授課方式：授課+案例研討+課堂演練的模式，確保學(xué)員能夠?qū)崿F(xiàn)理論實(shí)踐相結(jié)合；

授課時(shí)間：16學(xué)時(shí)，2天

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課程大綱（一）
課程模塊 課程題目 課程大綱
第一部分
什么是項(xiàng)目管理？ 第一講 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理 1:項(xiàng)目與運(yùn)作
2:項(xiàng)目特點(diǎn)分析
3:傳統(tǒng)項(xiàng)目分類
第二講 項(xiàng)目管理做什么 1:項(xiàng)目管理5大過程組及9大知識(shí)領(lǐng)域
2:項(xiàng)目技術(shù)活動(dòng)
3:項(xiàng)目管理三角約束
第二部分 啟動(dòng)項(xiàng)目-千里之行，始于足下 第三講、如何確立項(xiàng)目目標(biāo) 1:沒有目標(biāo)就沒有方向
2:需求、成果與目標(biāo)
3:如何定義項(xiàng)目成果
4:如何設(shè)置項(xiàng)目目標(biāo)
第四講、如何確定項(xiàng)目范圍 1:什么是產(chǎn)品范圍
2:什么是項(xiàng)目范圍
3:如何使用WBS確定范圍
第五講、如何安排項(xiàng)目進(jìn)度 1:只做必要的事-定義活動(dòng)
2:最佳順序做事-活動(dòng)排序
3:最佳資源投入-活動(dòng)資源估算
4:平衡投入時(shí)間-活動(dòng)歷時(shí)估算
5:找出進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)-找出關(guān)鍵路徑（CPM）
6:優(yōu)化進(jìn)度計(jì)劃-資源平衡
第三部分 規(guī)劃項(xiàng)目-運(yùn)籌帷幄，決勝千里 第六講、如何管理項(xiàng)目成本 1:我們需要投入多少錢-估算成本
2:什么時(shí)候花出多少錢-建立基線
3:如何知道錢不夠不花-成本控制
第七講、如何編寫項(xiàng)目人力資源計(jì)劃 1:需要什么樣的人
2:如何獲得這些人
3:他們什么時(shí)候來
4:他們什么時(shí)候走
第八講、如何確定項(xiàng)目溝通計(jì)劃 1:有誰需要溝通
2:需要什么信息
3:什么方式溝通
4:多長(zhǎng)時(shí)間一次
第九講、如何確定項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn) 1:如何管理風(fēng)險(xiǎn)-風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃
2:如何找出風(fēng)險(xiǎn)-風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
3:哪些風(fēng)險(xiǎn)重要-風(fēng)險(xiǎn)分析
4:如何解決風(fēng)險(xiǎn)-風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)