專業(yè)講師的“引導(dǎo)式”授課技巧訓(xùn)練.8月25-26日.深圳



舉辦時(shí)間： 2006年8月25-26日
舉辦地點(diǎn)： 深圳新大洲酒店
培訓(xùn)費(fèi)用： 2000元/人（包括聽課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)）

● 課程簡介
培訓(xùn)講師是新興的熱門職業(yè)，號稱“鉆石”職業(yè)。從事此職業(yè)的人，在高收入
的同時(shí)，還倍受企業(yè)尊重，因此成為很多專業(yè)人士的選擇。
那是不是企業(yè)里里，能說會道，口才好的，就可以做培訓(xùn)講師呢？是不是某領(lǐng)
域的專家，就可以做培訓(xùn)講師呢？是不是形象氣質(zhì)好，就可以做培訓(xùn)講師呢？做是
可以做，但效果如何呢？我們看到大多數(shù)內(nèi)訓(xùn)師上課，學(xué)員是觀眾，在聽，而不是
在練，講師只是在講，而不是在引導(dǎo)。一天下來，學(xué)員累，講師也累，還不知道學(xué)
員到底學(xué)到了多少，反正課程是上了。一些講師已經(jīng)意識到培訓(xùn)中，引導(dǎo)技巧的重
要性，但怎么做到呢？很多人還在獨(dú)自摸索
本課程將通過大量案例和現(xiàn)場演練，結(jié)合講師自己的授課體會，幫助學(xué)員在已
有授課水平的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)引導(dǎo)式的授課方式，真正做到以“學(xué)員為中心”的培訓(xùn)。
培訓(xùn)不是發(fā)生在講師的舌頭上，而是發(fā)生在學(xué)員的頭腦里。


● 課程大綱
第一單元：了解成人、引導(dǎo)教學(xué)
1、引導(dǎo)式教學(xué)的核心
◇ 成人學(xué)習(xí)的法則：以學(xué)員為中心
◇ 講師是課程內(nèi)容專家、學(xué)習(xí)引導(dǎo)專家
◇ 初級講師授課要點(diǎn)回顧

第二單元：課程開發(fā)、邏輯結(jié)構(gòu)
2、課程設(shè)計(jì)的“T”型原則
◇ 企業(yè)要給學(xué)員傳達(dá)的：培訓(xùn)目的
◇ 學(xué)員想要學(xué)習(xí)的：學(xué)員的狀態(tài)
◇ 講師分析：這是培訓(xùn)的問題嗎？
3、從結(jié)果出發(fā)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)
◇ 從結(jié)果出發(fā)來思考：學(xué)員能帶走什么
◇ 講師給學(xué)員的是什么
◇ 理論、模型、資料
◇ 結(jié)構(gòu)化課程的三個(gè)具體方法
4、單頁課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)
◇ 單頁P(yáng)PT中的五個(gè)要點(diǎn)
◇ 短語在培訓(xùn)PPT中的應(yīng)用
◇ 圖片在培訓(xùn)PPT中的應(yīng)用

第三單元：引導(dǎo)學(xué)員、啟發(fā)思考
5、用問題引導(dǎo)的技巧
◇ 引導(dǎo)式授課的五個(gè)要點(diǎn)
◇ 設(shè)計(jì)教案的四個(gè)核心問題
◇ 提出有恰當(dāng)問題的方法
6、用故事引導(dǎo)的技巧
◇ 故事的五個(gè)要素
◇ 四種講故事的方式
◇ 講故事的三個(gè)原則
7、用案例引導(dǎo)的技巧
◇ 案例分析的五個(gè)步驟
◇ 案例分析中的提問、總結(jié)技巧
◇ 兩種討論方式分析：開放式、控制式
◇ 討論中的問題：學(xué)員、氣氛、分享等

第四單元：研討互動、講師帶動
8、研討帶動的技巧
◇ 觀察學(xué)員的狀態(tài)
◇ 找到同盟者和反對者
◇ 激發(fā)學(xué)員研討的技巧
9、角色扮演帶動的技巧
◇ 角色扮演中的心理：講師、學(xué)員
◇ 角色扮演中的注意要點(diǎn);點(diǎn)評的要點(diǎn)
10、活動帶動的技巧
◇ 帶活動的步驟
◇ 活動命令的發(fā)布方式
◇ 活動進(jìn)行中講師的輔導(dǎo)

第五單元：學(xué)員分享、講師板書
11、板書書寫的條理化技巧
◇ 板書的書寫要點(diǎn)
◇ 幾種不同的板書形式：分類、總結(jié)等
◇ 板書的書寫技巧
12、處理不同學(xué)員的問題
◇ 如何回答學(xué)員的問題
◇ 如何對待不同的學(xué)員：贊同、抵觸、反對
◇ 如何輔導(dǎo)“學(xué)習(xí)困難”、“調(diào)皮”學(xué)員

第六單元：講師總結(jié)、問題分析
13、結(jié)構(gòu)化總結(jié)的要點(diǎn)
◇ 思考學(xué)員的觀點(diǎn)
◇ 與課程結(jié)果相關(guān)聯(lián)
◇ 三種總結(jié)的方法
14、熟練使用專業(yè)分析工具
◇ 專業(yè)分析工具：直方圖、表格、因果圖等
◇ 教案中的邏輯思維：問題分析
◇ 熟練掌握常用分析工具：重要性、二象限分析

第七單元：關(guān)聯(lián)學(xué)員、引申工作
15、關(guān)聯(lián)的方式
◇ 口號方式的關(guān)聯(lián)
◇ 總結(jié)方式的關(guān)聯(lián)
◇ 引申方式的關(guān)聯(lián)

● 講師介紹
郝志強(qiáng)：著名專業(yè)培訓(xùn)講師,曾任著名手機(jī)分銷商高級培訓(xùn)講師。在工作中，接受過
系統(tǒng)的專業(yè)講師訓(xùn)練，并參與設(shè)計(jì)了全部分銷商培訓(xùn)系統(tǒng)。培訓(xùn)課程總結(jié)了多年的實(shí)戰(zhàn)
經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合了西方先進(jìn)的理論體系，可以幫助學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。本人在工作中，
倡導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)來自總結(jié)，在培訓(xùn)中，倡導(dǎo)培養(yǎng)氣氛，進(jìn)行訓(xùn)練。
培訓(xùn)客戶：深圳天音通信、深圳愛施德通信、深圳科健信息、深圳中興通信、深圳金
立通信、上海蜂星通信、上海迪比特通信、上海浦銀通信、廈門夏新電子、上海能率熱
水器、南京史密斯熱水器、順德美的飲水機(jī)、珠海理想復(fù)印機(jī)、上海西蒙電器、順德康
寶電器、蘇州立邦制漆、深圳長澳醫(yī)藥、珠海威爾醫(yī)療器械、上海馬克制筆、北京金六
福酒業(yè)、東莞三立燈飾、廣州三雄燈飾、東風(fēng)柳州汽車、深圳移動、深圳郵政、廣州聯(lián)
通、廣州電信、陜西電信等公司

● 課程對象：
有經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師

【聯(lián)系方式】
Tel：020-82328755 88379606 Fax：82328755-810 E-mail：gfar001@gmail.com
聯(lián)系人：鄧小姐 24小時(shí)熱線：88379606
官方信息發(fā)布網(wǎng)站：
君遠(yuǎn)管理咨詢網(wǎng): http://www.gfar.com
中用管理培訓(xùn)網(wǎng): http://www.zoneuse.com
中華企業(yè)管理網(wǎng): http://www.guanli.org.cn
中華企業(yè)戰(zhàn)略網(wǎng): http://www.zhanlue.com.cn
周建管理研究網(wǎng): http://www.zhoujian.cn
21世紀(jì)企業(yè)文化網(wǎng): http://www.21culture.com

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君遠(yuǎn)咨詢公司簡介
■ 廣州君遠(yuǎn)管理咨詢有限公司（前身為君遠(yuǎn)企業(yè)管理咨詢顧問中心）成立于2001年，系由多名長期從事企業(yè)管理研究與實(shí)踐的有志人士，整合各種企業(yè)管理資源，聯(lián)合相關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、職能機(jī)構(gòu)而組成
■ 君遠(yuǎn)以企業(yè)戰(zhàn)略咨詢?yōu)楹诵�、以企業(yè)文化咨詢?yōu)橹С郑�以人力資源管理咨詢和管理體系咨詢?yōu)榛�礎(chǔ)，以企業(yè)管理培訓(xùn)和企業(yè)管理服務(wù)為補(bǔ)充，通過專業(yè)有效的服務(wù)，協(xié)助企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值，致力于成長為業(yè)界最具客戶價(jià)值的管理咨詢機(jī)構(gòu)
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君遠(yuǎn)咨詢公司.培訓(xùn)事業(yè)部簡介
■ 君遠(yuǎn)管理咨詢公司.培訓(xùn)事業(yè)部作為華南資深的咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，多年來秉承“把握根本，創(chuàng)造價(jià)值”的服務(wù)理念，憑據(jù)其資深的管理服務(wù)經(jīng)驗(yàn)及強(qiáng)大的管理資源整和能力，為企業(yè)提供全方位涵蓋管理技能、人力資源、市場銷售、財(cái)務(wù)投資和生產(chǎn)質(zhì)量等各個(gè)體系的超值管理培訓(xùn)課程
■ 君遠(yuǎn)擁有涵蓋六大體系近百個(gè)高質(zhì)量的管理課程，并不斷的根據(jù)客戶反饋及市場信息而推陳出新。君遠(yuǎn)還可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求提供相應(yīng)課程的內(nèi)訓(xùn)和咨詢服務(wù)

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