中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
人力資源公開課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
課程費(fèi)用:2800元/人(含資料費(fèi)、授課費(fèi)、發(fā)票)
會(huì) 員 價(jià):會(huì)員優(yōu)惠價(jià)請(qǐng)咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐
培訓(xùn)目標(biāo)
理解創(chuàng)新思維在工作中的重要性
固有思維和個(gè)人偏見是怎樣影響我們的創(chuàng)新和決策
在創(chuàng)新思維解決問題時(shí)如何使用左右腦的分工和順序
全腦思維解決問題的步驟,及各階段的思維和決策工具的使用
課程詳情
Kick-off (分組及制定規(guī)則)
1. 學(xué)員與講師在課程中的定位
2. 課程的主體內(nèi)容介紹及重點(diǎn)
3. 如何學(xué)習(xí)這門課程(內(nèi)化與照搬)
分組游戲“單詞組合”
講解人的思維模式
了解培訓(xùn)的TASK模式
案例: 增加體重
第一部分 大腦思維模式與解決問題的能力
1. 沃爾里奇的戰(zhàn)略實(shí)施矩陣對(duì)企業(yè)管理的啟發(fā)
2. 解決問題能力對(duì)個(gè)人與組織的意義
3. 造性解決問題能力測(cè)試和評(píng)價(jià)
4. 大腦模型與解決問題能力的相關(guān)性
智力曲線與創(chuàng)造力曲線
如何進(jìn)行創(chuàng)新管理
解決問題能力問卷測(cè)試
講解和練習(xí)HBDI模型
第二部分 全腦思維解決問題的步驟、方法和工具
1. 主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題—如何找出企業(yè)、團(tuán)隊(duì)潛在問題
方法一:通過打破“固有思維”發(fā)現(xiàn)問題
否定過往的經(jīng)驗(yàn)
注意力導(dǎo)向轉(zhuǎn)移
參照物改變
方法二:通過“質(zhì)疑法”發(fā)現(xiàn)問題
找出產(chǎn)品和服務(wù)的客觀現(xiàn)實(shí)和主觀狀況
通過WHY A/B/C 模式找出問題
方法三:通過“獎(jiǎng)懲分析法”找出未來重要問題
練習(xí): 解決 “最近企業(yè)的運(yùn)營成本上升”的問題
案例:電腦鍵盤的設(shè)計(jì)
講解:系統(tǒng)思維的培養(yǎng)
可口可樂的思維轉(zhuǎn)變
案例:產(chǎn)品與服務(wù)缺陷的發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)
企業(yè)內(nèi)部的獎(jiǎng)懲分析練習(xí)
2. 右腦發(fā)散分析問題—找出產(chǎn)生問題的所有因素
a. 哪里發(fā)生問題/為什么發(fā)生了問題
b. 在實(shí)際工作中的分析工具
WHY—WHY分析法
金字塔分析法
比較分析法
講授、案例
講授結(jié)合案例練習(xí)
案例:夏天洗衣機(jī)的銷量下降
練習(xí):開會(huì)遲到的問題解決
練習(xí):客戶投訴率增加的原因分析
案例:公司內(nèi)部問題練習(xí)
3.左腦集中確定問題—找出解決問題的方向
數(shù)據(jù)集中模式—帕雷托矩陣
多次投票法
正確地描述核心問題----(終極目標(biāo)與中間目標(biāo))
案例:天然氣,汽車氣囊的誕生
案例分析:酒店的附加值服務(wù)的調(diào)查分析
案例分析:美贊臣產(chǎn)品配方的決策
企業(yè)如何提高滿意率
游戲:航天飛機(jī)的燈泡
4. 右腦創(chuàng)新解決問題—找出所有解決問題的方案
借鑒創(chuàng)意法
頭腦風(fēng)暴法-Brainstorming
頭腦風(fēng)暴法演進(jìn)(一)
----名義群體法
頭腦風(fēng)暴法演進(jìn)(二)
----逆向思維法
頭腦風(fēng)暴法演進(jìn)(三)
---循環(huán)思維法-635
思維導(dǎo)圖法-Mind Mapping
案例:萬寶路香煙的品牌重塑與西部牛仔
案例:Swatch手表的創(chuàng)立
練習(xí):短時(shí)間找到出租車司機(jī)/ 促銷方式變革
游戲:流落荒島的皮帶功能
講授頭腦風(fēng)暴的八個(gè)激發(fā)方式
練習(xí):未來的信用卡不能干什么?手機(jī)不能干什么?
企業(yè)練習(xí):如何創(chuàng)新地建立一些制度和方式鼓勵(lì)員工創(chuàng)新
企業(yè)練習(xí):創(chuàng)新思考我們的新產(chǎn)品和新服務(wù)的研發(fā)
5. 左腦邏輯決策方案—找出合理的解決問題的方法
a. 邏輯決策和直覺決策
b. 決策工具應(yīng)用
價(jià)值觀權(quán)重評(píng)估法
評(píng)估矩陣法
案例:、IBM的決策模式
故事:科學(xué)與藝術(shù)的分別與平衡
案例:如何選擇客戶和市場
工作與生活的應(yīng)用例子
游戲:秘書的招聘與選擇
練習(xí):企業(yè)內(nèi)部的決策練習(xí)
練習(xí):房地產(chǎn)企業(yè)在選擇城市開發(fā)的項(xiàng)目決策案例
第三部分 問題的核心思想
---延遲判斷
---商業(yè)應(yīng)用
課程的問題和總結(jié)
練習(xí):奇怪的數(shù)學(xué)題
交流互動(dòng)
講師簡介
杜繼南 老師
Alex Du
FORUM、GEC、DDI等著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授權(quán)講師
美國APTT機(jī)構(gòu)(德•波諾思維訓(xùn)練教程)
授權(quán)認(rèn)證“六帽思考法”, “水平思維” 講師
美國赫曼集團(tuán)“HBDI全腦優(yōu)勢(shì)”認(rèn)證分析師
美國阿拉莫ALAMO“突破性思維”認(rèn)證講師
人力資源心理學(xué) 碩士
1999年開始從事培訓(xùn)工作?偱嘤(xùn)課時(shí)約
8000課時(shí),培訓(xùn)學(xué)員約達(dá)20000人次
十年?duì)I銷管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾為南方航空、廣東移動(dòng)、美的、美贊臣、日立電梯等多家著名公司提供市場推廣及營銷企劃.,借助對(duì)營銷學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域的系統(tǒng)性研究和整合多年企業(yè)輔導(dǎo)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),融合個(gè)人風(fēng)格及智慧,架構(gòu)成一套最實(shí)用的營銷哲學(xué)和方法。曾出版培訓(xùn)音像產(chǎn)品《銷售人員的十堂專業(yè)必修課》、《大客戶銷售與管理》等。
近幾年主要`專注于思維學(xué)的教學(xué),希望通過促進(jìn)企業(yè)、管理者和員工的思維能力的提升來解決問題、提升業(yè)績、達(dá)成組織目標(biāo)。曾為廣東移動(dòng)、騰訊、諾基亞西門子、IBM、冠捷電子SONY等企業(yè)提供創(chuàng)新思維項(xiàng)目和培訓(xùn)。其中《創(chuàng)新思維與問題解決》課程廣受好評(píng)。
課程可以提供內(nèi)訓(xùn)
課程對(duì)象
企業(yè)高層管理人員,渴望提升思維技能和思維素質(zhì)的職業(yè)經(jīng)理人
備 注
課程名稱:全腦思維與問題解決
報(bào) 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加,請(qǐng)?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表)E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn),并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請(qǐng)以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn),敬請(qǐng)留意。謝謝!
聯(lián)系人:符小姐 電話:18588851172 QQ:674837974 |
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課程名稱:全腦思維與問題解決 時(shí)間地區(qū):____月____日_____市 |
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課程金額:__________ |
住宿要求(費(fèi)用自理,開課前三天預(yù)訂) |
是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)( )天 入住時(shí)間 2024 年 月 日 □標(biāo)準(zhǔn)雙人間( )間 □標(biāo)準(zhǔn)單人間( )間 |
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