您是否遇到過：
 面對公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對培訓(xùn)的消極態(tài)度，你一籌莫展？
 每年年底做完需求調(diào)查，回來一大堆數(shù)據(jù)，你無從下手？
 在每年制定培訓(xùn)預(yù)算和計(jì)劃時腦子一片空白，因?yàn)槿鄙傧鄳?yīng)的量化數(shù)據(jù)信息？
 老板找你要一個培訓(xùn)數(shù)據(jù)，而你一時無法找到，要加班加點(diǎn)花大量時間去做一些報(bào)表來生成這個數(shù)據(jù)？下次老板改要另一個數(shù)據(jù)，你要重來一遍？
 當(dāng)你需要某一門課的所有學(xué)員反饋時，你要一個一個Excel文件去打開查看？浪費(fèi)了你許多寶貴的時間！
 你公司培訓(xùn)花去了200萬，而你卻不知它們到底花到哪去了？
 在做完一輪“人人過關(guān)”的政治運(yùn)動型培訓(xùn)之后，過了半年，人員變了很多，那些沒有參加培訓(xùn)的人混在已經(jīng)培訓(xùn)的人中，你找不出來，更不知該如何處理？
 員工在升職或調(diào)動前，他/她的老板找你要他/她的培訓(xùn)的相關(guān)記錄，而你不知如何處理？
 面對一些培訓(xùn)術(shù)語，面對一些培訓(xùn)術(shù)語，如人均需求小時，培訓(xùn)百分比，培訓(xùn)普及率，需求完成率，顯性成本，隱性成本，你不知道它們是用來做什么的？更不知道怎么去計(jì)算？
 ……

9:00-10:30
培訓(xùn)體系  歡迎詞、課程簡介
 培訓(xùn)與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別
 培訓(xùn)的作用及分類
 培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略 為什么企業(yè)培訓(xùn)做到后來員工普遍會覺得沒有新意？培訓(xùn)部門如何跳出“只會搞搞入職培訓(xùn)，其他培訓(xùn)一竅不通”的坎？這里我們將給你提供非常好的方案和建議！ 講解及案例分析
10:30-10:45 課間休息
10:45-12:00
課程體系
需求分析  培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作（培訓(xùn)制度體系、資源體系和運(yùn)作體系）
 培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法
 培訓(xùn)課程體系實(shí)例分析
 課程體系設(shè)計(jì)練習(xí)
 培訓(xùn)需求鑒定方法和技巧
 什么是靜態(tài)需求和動態(tài)需求？
 靜態(tài)和動態(tài)需求的管理有什么區(qū)別？
 靜動態(tài)需求的意義 培訓(xùn)體系的建立從哪里開始？要做哪些工作？從這里開始講師一步步通過講解、實(shí)例分析及練習(xí)，讓學(xué)員掌握建立一個培訓(xùn)體系所必需的方法和技巧

需求由動態(tài)需求和靜態(tài)需求之分，往往很多專業(yè)人士都將他們混為一談。 講解及案例分析
12:00-13:00 午餐
13:00-15:00
需求量化  培訓(xùn)需求的量化管理，將需求進(jìn)行量化，一切用數(shù)據(jù)說話！




 培訓(xùn)需求鑒定及量化分析練習(xí) 很多人認(rèn)為培訓(xùn)需求是不能量化的，即使量化了也無法進(jìn)行管理，在量化管理這一章節(jié)，我們將讓你掌握非常實(shí)際又非常實(shí)用的培訓(xùn)需求量化及管理方法。

通過練習(xí)，你將能完全掌握如何有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具，并掌握需求量化管理的方法和技巧！
講解及實(shí)例分析
15:00-15:15 課間休息
15:15-17:00
培訓(xùn)KPI管理  哪些培訓(xùn)的KPI指標(biāo)可以幫助衡量及追蹤培訓(xùn)進(jìn)度及效果
 培訓(xùn)管理KPI分類及計(jì)算：定義、公式及其應(yīng)用實(shí)例
 回顧總結(jié) 通過人均需求小時，需求完成率，培訓(xùn)百分比，培訓(xùn)普及率，顯性成本，隱性成本等指標(biāo)分析，幫助學(xué)員完全掌握培訓(xùn)管理的整個動態(tài)過程。

通過實(shí)例分析，理解和掌握相應(yīng)的KPI的含義和計(jì)算技巧。 分組練習(xí)
第二天 培訓(xùn)運(yùn)作管理
9:00-10:30
培訓(xùn)三大工程  回顧第一天的內(nèi)容
 培訓(xùn)計(jì)劃的三大類：形象工程型，政治運(yùn)動型和系統(tǒng)建設(shè)型
 制定培訓(xùn)規(guī)劃、預(yù)算及計(jì)劃實(shí)例分析
 中期發(fā)展規(guī)劃
 年度培訓(xùn)計(jì)劃
 月度培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)為什么要這么多計(jì)劃？在企業(yè)內(nèi)部，受生產(chǎn)淡旺季及組織變化的影響，培訓(xùn)的實(shí)施存在很大變數(shù)，如何應(yīng)對這種變化？這一章節(jié)的內(nèi)容將給你提供非常好的方案。 實(shí)例和練習(xí)
10:30-10:45 課間休息
10:45-12:00
培訓(xùn)計(jì)劃
培訓(xùn)推廣  培訓(xùn)預(yù)算和計(jì)劃實(shí)例分析
 培訓(xùn)計(jì)劃的宣傳和推廣：如何變“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”
 培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)員練習(xí) 如何通過需求的量化數(shù)據(jù)指導(dǎo)培訓(xùn)計(jì)劃的制定？什么樣的培訓(xùn)計(jì)劃才是好的計(jì)劃？許老師的“三大工程”理論將給你提供最佳答案。
12:00-13:00 午餐
13:00-15:00
課程管理
培訓(xùn)評估  培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)員練習(xí)：講師點(diǎn)評
 培訓(xùn)課程的管理
 實(shí)例分析
 設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程的關(guān)鍵
 課程設(shè)計(jì)技巧及簡易模板
 實(shí)例分析
 培訓(xùn)評估
 培訓(xùn)后如何跟進(jìn)
 五級培訓(xùn)效果評估的方法
 評估的前提-管好你的培訓(xùn)過程
 三、四級評估實(shí)例演示
 提高培訓(xùn)的效果轉(zhuǎn)化率 設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程如何滿足學(xué)員和公司的需要，有哪些方法和技巧？

了解重點(diǎn)課程的意義及作用，并掌握與各相關(guān)部門進(jìn)行溝通的方法及工具

培訓(xùn)評估是每一位培訓(xùn)經(jīng)理最頭疼的事之一。這里教你最實(shí)用的三、四級評估的方法 講解及實(shí)例
15:00-15:15 課間休息
15:15-17:00
培訓(xùn)報(bào)表
內(nèi)訓(xùn)師管理
甄選外部講師  培訓(xùn)報(bào)表
 根據(jù)公司的特點(diǎn)確定重點(diǎn)課程
 重點(diǎn)課程的計(jì)劃，實(shí)施及跟進(jìn)
 培訓(xùn)報(bào)表實(shí)例及其分析
 如何通過培訓(xùn)報(bào)表監(jiān)控培訓(xùn)進(jìn)展？
 培訓(xùn)檔案的管理，記錄及數(shù)據(jù)分析
 培訓(xùn)管理軟件簡介
 內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建立和管理
 如何甄選外部培訓(xùn)師？甄選外部培訓(xùn)師的主要標(biāo)準(zhǔn)和甄選技巧。
 組織內(nèi)培訓(xùn)氛圍的營造
 如何讓高層管理者重視培訓(xùn)？
 如何讓中層管理者配合培訓(xùn)？
 如何讓員工愿意參加培訓(xùn)？
 培訓(xùn)體系建立行動計(jì)劃
 回顧總結(jié) 通過相應(yīng)的培訓(xùn)報(bào)表，你能全面掌握培訓(xùn)的進(jìn)度數(shù)據(jù)。真正實(shí)現(xiàn)“過程做得好，結(jié)果自然好”的效果。

培訓(xùn)管理軟件的應(yīng)用可以對培訓(xùn)體系的建立，運(yùn)作及發(fā)展發(fā)揮強(qiáng)大的推動和支持作用。通過培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫的建立，你可以解決與培訓(xùn)系統(tǒng)化相關(guān)的所有問題。

本章節(jié)還將將具體介紹內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建立和管理經(jīng)驗(yàn)，以及如何甄選外部講師等，讓你學(xué)今天學(xué)完明天就能用到工作中去。 講解及應(yīng)用
17：00 課程結(jié)束

本課程最大特點(diǎn) 對學(xué)員的價(jià)值
世界500強(qiáng)最新的培訓(xùn)管理KPI及其計(jì)算方法和工具 讓你的培訓(xùn)管理快速達(dá)到國際先進(jìn)水平。
量化培訓(xùn)管理的技巧和方法 一切都用數(shù)據(jù)說話，讓你的培訓(xùn)管理方向明確，行動準(zhǔn)確。
標(biāo)準(zhǔn)化傻瓜式培訓(xùn)管理流程及方法 讓你輕松管理培訓(xùn)過程的各個環(huán)節(jié)。
有效的培訓(xùn)管理電子表格模版（免費(fèi)贈送） 幫你節(jié)省大量時間，讓你快速掌握現(xiàn)代化培訓(xùn)管理的工具，及時把握公司培訓(xùn)的進(jìn)展情況，采取培訓(xùn)后續(xù)行動。
許盛華先生獨(dú)創(chuàng)的培訓(xùn)軟件（目前世界上獨(dú)一無二的軟件）及其思路 讓你輕松獲取各種培訓(xùn)管理信息和數(shù)據(jù)，幫助你從繁瑣的細(xì)節(jié)中解放出來，你只需把握培訓(xùn)管理的大局！
突破傳統(tǒng)培訓(xùn)管理理念。傳統(tǒng)的培訓(xùn)管理只教你如何去溝通，去做需求調(diào)查。但在實(shí)際中，各部門經(jīng)理收到你的調(diào)查問卷之后往往疲于應(yīng)付，好不容易你收回來，面對如山的調(diào)查問卷，你不知如何處理它們 本課程的突破在于，它教你用最快，最有效的方法去做需求調(diào)查，做完之后教你如何對結(jié)果進(jìn)行有效管理并量化，讓你對公司的培訓(xùn)需求了如指掌。
提供免費(fèi)沙盤模擬軟件（培訓(xùn)管理軟件演示版） 讓你培訓(xùn)之后回去還能練習(xí)，最終熟練掌握培訓(xùn)量化管理的技巧。