中國培訓易(m.a10by9.cn)
人力資源公開課
中國培訓易（m.a10by9.cn）
| 北京 2014年6月19-20日 |
課程費用：3000元/人（含2天培訓費、教材費）
課程詳情
2014年6月19日星期四
課程一：企業(yè)培訓師培養(yǎng)
第一章：培訓講師起步必讀
第一節(jié)：培訓講師的20個經(jīng)常性錯誤
第二節(jié)：成人學習的基本原則
第二章：培訓需求分析
第一節(jié)：培訓需求的信號
第二節(jié)：培訓需求評估
第三節(jié)：需求分析的信息來源
第四節(jié)：需求分析的步驟
第五節(jié)：培訓需求的調(diào)查技術
第六節(jié)：明確培訓內(nèi)容
第七節(jié)：制定培訓目標
第三：學習風格與培訓方法
第一節(jié)：考爾勃的四種學習風格
第二節(jié)：培訓方法
第三節(jié)：培訓教案設計策略
第四章：培訓計劃制定
第一節(jié)：培訓項目合作建議書
第二節(jié)：培訓計劃的基本內(nèi)容
第三節(jié)：隨機性培訓計劃與年度性培訓計劃示例
第四節(jié)：培訓費用預算
第五章：培訓準備
第一節(jié)：開班計劃書
第二節(jié)：培訓場地布置
第三節(jié)：教具示例
第六章：培訓實施
第一節(jié)：教學技巧
第二節(jié)：表達技巧
第七章：培訓評估
第一節(jié)：反應層次的評估
第二節(jié)：學習層次的評估
第三節(jié)：行為層次的評估
第四節(jié)：結果層次的評估
第八章：培訓師工具箱速查表
2014年6月20日星期五
課程二：人才測評在人力資源管理中的應用—寇家倫主講
引述：如何成為優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理：三種類型與三個階段
一、 人才測評是什么
(一) 何謂“測評”
(二) 人才測評的兩種理解
(三) 人才測評由來已久
(四) 現(xiàn)代人才測評技術的發(fā)展階段
(五) 人才素質(zhì)測評的分類
(六) 人才測評的工具與方法
(七) 人才測評的流程
(八) 人才測評與人力資源管理
二、 制訂企業(yè)個性化的人才標準——人才測評測什么
(一) 影響人才標準的八大因素
(二) 企業(yè)文化對人才標準的影響
(三) 人才標準的三個匹配
(四) 人才標準的定位與定義
(五) 任職資格分析——基于目標的行為分析模型
(六) 如何發(fā)現(xiàn)崗位勝任素質(zhì)
(七) 典型行為描述與操作性指標定義
(八) “素質(zhì)結構”理論——意識與行為模型
(九) 如何建立量化的測評標準
(十) 設計各種評分表的技巧
三、 人才測評怎么測——測評的方法
（一）主要測評技術的效度對比
（二）迎接面試技術的革命——BCP面試
1、 傳統(tǒng)面試面臨的挑戰(zhàn)與 “BCP面試”
2、 面試題目類型分析
3、 基于素質(zhì)剖面的面試題目設計與追問
4、 情境面試技巧與實踐
5、 投射面試技巧與實現(xiàn)
6、 面試成功的九條秘訣
（三）中層管理者選拔與開發(fā)利器——無領導小組討論
1、 無領導小組討論的特點
2、 無領導小組討論的現(xiàn)場布置
3、 無領導小組討論的題目類型
4、 無領導小組討論操作的八大環(huán)節(jié)
5、 無領導小組討論的評價
6、 無領導小組討論題目設計
（四）高層管理者的能力掃描儀——公文筐測驗
1、 認識公文筐測驗
2、 公文筐測驗適宜測試的指標
3、 公文筐測試的結構
4、 公文筐測驗的內(nèi)容
5、 公文筐測試的要點
6、 公文筐測驗評價技巧
（五）評價中心技術
1、 評價中心技術的四大特征
2、 評價中心技術的主要類別
3、 基于整體情境的評價中心
4、 評價中心的操作流程
5、 整合測評方法
6、 測評數(shù)據(jù)整合
7、 測評數(shù)據(jù)分析與報告
8、 測評結果反饋
四、利用測評技術提升人力資源管理價值
(一) 測評技術助力人力資源規(guī)劃：人才供給分析與繼任者計劃
(二) 測評技術如何讓企業(yè)提升20%的效益？
(三) 測評技術幫助企業(yè)節(jié)省80%的培訓支出
(四) 能力評估與改善——績效管理之本
(五) 基于勝任力的薪酬管理體系
(六) 測評在員工關系管理中的應用
(七) 提升企業(yè)驅(qū)動力——測評與領導力開發(fā)
五、課程總結與回顧
講師簡介
劉向明 老師
教育背景:加拿大馬尼托巴大學產(chǎn)業(yè)/組織心理學碩士 荷蘭CBI管理學院工商管理學士
著名人事心理學、人力資源管理專家、企業(yè)培訓講師
加拿大國際心理協(xié)會個人會員、清華大學繼教院MBA總裁班特約教授、CCTV-2年度雇主調(diào)查評審專家,曾服務于法國GEC-阿爾斯通集團中國區(qū)總部，擔任華能項目管理部行政經(jīng)理;沃爾瑪(中國)商業(yè)咨詢公司，擔任特別項目經(jīng)理;德國梅塞爾集團大中華區(qū)，擔任南中國區(qū)人力資源總監(jiān)、大中華區(qū)總裁助理
授課經(jīng)驗：
8年以上授課經(jīng)驗且在業(yè)界有良好的口碑
曾參與三家跨國集團在中國區(qū)的培訓體系設計，還主持了中國國際航空公司、百度和普天的培訓體系咨詢項目。
劉老師的授課優(yōu)勢：
1.豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗：劉老師從事企業(yè)培訓已有七年，為各類企業(yè)培訓數(shù)百場，有豐富的臨場經(jīng)驗，培訓內(nèi)容邏輯清晰、課堂氣氛活躍。
2.情景化的能力傳授：劉老師有企業(yè)中層和高層的管理經(jīng)歷，熟悉企業(yè)管理的工作情景，能結合具體的情景傳授管理知識和管理技能。
3.啟發(fā)式的思維引導：劉老師的上課風格符合成年人的學習特征，能啟發(fā)學員的自主思維和獨立思維，提高能力和知識的轉化效率。
4.融通的知識結構：劉老師有現(xiàn)代化的知識結構，理解東西方文化差異，能把現(xiàn)代管理知識與企業(yè)的實際情況相結合。
5.系統(tǒng)的戰(zhàn)略思維：劉老師曾參與三家跨國集團在中國區(qū)的培訓體系設計，還主持了多家大型企業(yè)的培訓體系咨詢項目，能從戰(zhàn)略高度理解培訓。
主要講授課程 ：
如何留住核心人才
能解決的問題：如何進行晉升渠道建設 |如何設計中高層團隊薪酬激勵體系
全面績效管理
能解決的問題：如何對績效體系進行設計
非HR經(jīng)理的HR管理
能解決的問題：如何提升非人力資源經(jīng)理的人力資源管理水平
高效面談及組織溝通技巧
能解決的問題：如何建立內(nèi)部績效管理體系|如何掌握有效溝通技巧
職業(yè)經(jīng)理人的十項技能
能解決的問題：如何進行組織架構設計|如何打造高績效團隊|如何掌握目標管理技能
卓越統(tǒng)帥力：高層管理者戰(zhàn)略能力提升
能解決的問題：如何進行組織架構設計|如何設定明確的組織與個人目標|如何培養(yǎng)戰(zhàn)略性管理思維
杰出領導力——中層管理者的能力提升
能解決的問題：如何快速提升領導力
高效執(zhí)行力——主管的管理能力提升
能解決的問題：如何提升組織運行效率
職場勝任力——員工職業(yè)能力提升
能解決的問題：如何設定明確的組織與個人目標|如何掌握有效溝通技巧|如何塑造員工職業(yè)化心態(tài)
《基于勝任素質(zhì)的招聘甄選技巧、勝任力模型的開發(fā)與應用》
能解決的問題：如何建立完善的招聘評估體系
組織結構設計與調(diào)整
能解決的問題：如何進行組織架構設計
崗位測評及工作分析
能解決的問題：如何掌握內(nèi)部人才開發(fā)技巧|如何進行崗位定位及崗位職責描述
基于平衡計分卡的KPI設計
能解決的問題：如何制定和開發(fā)平衡計分卡體系
高效招聘體系與面試技巧
能解決的問題：如何掌握招聘與面試技巧
培訓體系建設
能解決的問題：如何對培訓體系實施有效管理
員工職業(yè)生涯規(guī)劃
能解決的問題：如何建立職業(yè)生涯規(guī)劃體系
戰(zhàn)略人力資源管理
能解決的問題：如何建立與企業(yè)戰(zhàn)略匹配的績效體系|如何選擇適合企業(yè)自身發(fā)展的企業(yè)文化模式
心理學在HRM中的應用 (12課時)
能解決的問題：如何掌握有效溝通技巧|如何解脫心靈的束縛，緩解情緒壓力的秘訣
主要客戶及課程：
思科《培訓體系建設》
百安居《管理技能與領導能力》
諾基亞《管理開發(fā)及生涯規(guī)劃》
華潤集團《管理技能與領導能力》
長虹集團《組織效能管理》
分眾傳媒《培訓體系建設》
長江飛利浦集團《管理技能及領導能力》
林德集團《戰(zhàn)略人力資源管理》
花王集團《組織效能管理》
遠東集團《管理技能及領導能力》
建發(fā)集團《戰(zhàn)略人力資源管理》、《招聘面試》
中地集團《戰(zhàn)略人力資源管理》、《組織效能管理》
置信集團《戰(zhàn)略人力資源管理》、《培訓體系建設》、《勝任力模型開發(fā)》
通威集團《項目管理與體驗營銷》 百江投資《團隊管理與領導技能》
天華投資《全面績效管理》 深長城房產(chǎn)《績效管理》、《平衡計分卡》、《招聘面試》、《管理開發(fā)》
藍光集團《戰(zhàn)略人力資源管理》、《管理技能與領導能力》 四川天府人才網(wǎng)《人力資源管理中的應用心理學》
課程對象
企業(yè)高層管理者、人力資源總監(jiān)（經(jīng)理）、企業(yè)培訓師、職業(yè)經(jīng)理人等
備 注
課程名稱：企業(yè)培訓師培養(yǎng)與人才測評在人力資源管理中的應用
| 咨詢電話：020-29042042 QQ： 59870764 |
報 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報名名額和及時參加，請?zhí)崆皩⒋耍▓竺恚?/font>E-mail至674837974@QQ.com；721560397@QQ.COM（符小姐、黃小姐）我們將有專人與您聯(lián)系確認，并于開課前發(fā)出《培訓報名確認函》。培訓時間、地點、住宿等詳細信息請以《培訓報名確認函》書面通知為準，敬請留意。謝謝！
聯(lián)系人：符小姐 電話：18588851172 QQ：674837974 |
網(wǎng)址：m.a10by9.cn（中國培訓易）
課程名稱：企業(yè)培訓師培養(yǎng)與人才測評在人力資源管理中的應用 時間地區(qū)：____月____日_____市 | |||||
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參會人員資料 | |||||
姓名 | 職務 | 電話 | 手機 | E-mail | |
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付款方式: □ 轉帳 □ 現(xiàn)金 （請選擇 在□打√） 注：部分地區(qū)不可現(xiàn)金
開戶人: 廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司 開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號: 4405 8501 0400 08276 | |||||
課程金額：__________ | |||||
住宿要求（費用自理，開課前三天預訂） | |||||
是否需要會務組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)（ ）天 入住時間 2024 年 月 日 □標準雙人間（ ）間 □標準單人間（ ）間 | |||||
發(fā)票信息： 一、增值稅普通發(fā)票（數(shù)電票）： 公司名稱（發(fā)票抬頭）： 納稅人識別號： 發(fā)票內(nèi)容：□1、*現(xiàn)代服務*培訓費 □2、*現(xiàn)代服務*咨詢服務費 □3、*現(xiàn)代服務*咨詢費 □4、*現(xiàn)代服務*培訓咨詢服務費 二、增值稅專用發(fā)票（數(shù)電票）： 公司名稱： 納稅人識別號： 發(fā)票內(nèi)容：□1、*現(xiàn)代服務*培訓費 | |||||