中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
戰(zhàn)略管理公開(kāi)課
中國(guó)培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
| 深圳 2014年06月27-28日 |
課程費(fèi)用：2950元/人（含資料費(fèi)、授課費(fèi)、發(fā)票）
內(nèi)容提示
本門課程是人力資源戰(zhàn)略管理課程，是集經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、政治與社會(huì)科學(xué)等多領(lǐng)域的理論成果與實(shí)踐方法為一體的創(chuàng)新課程，站在戰(zhàn)略的高度和當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的前沿，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性、指導(dǎo)性和應(yīng)用性，對(duì)企業(yè)人力資源戰(zhàn)略決策層和人力資源專業(yè)管理者具有重要的幫助。
課程背景
近年來(lái)，受中國(guó)經(jīng)濟(jì)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)中諸多因素的影響，中國(guó)企業(yè)人力資源的供需關(guān)系出現(xiàn)了一系列重大的變化，從而導(dǎo)致企業(yè)在招人、用人和管人中出現(xiàn)了許多新的問(wèn)題和新的困難。人力資源市場(chǎng)的這種變化不僅是全局性的，而且將會(huì)是深遠(yuǎn)的，是中國(guó)企業(yè)人力資源市場(chǎng)的一種系統(tǒng)性逆轉(zhuǎn)。這種逆轉(zhuǎn)不僅遍及各行各業(yè)，而且不可復(fù)原。
這一逆轉(zhuǎn)的直接后果是企業(yè)人力資源管理工作從“后援陣地”轉(zhuǎn)變?yōu)椤扒把仃嚨亍�，從“啃軟骨頭”轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱杏补穷^”。目前，已經(jīng)有不少企業(yè)的業(yè)務(wù)計(jì)劃甚至發(fā)展規(guī)劃都受到了人力資源狀況的嚴(yán)重影響。這種狀況如果持續(xù)下去，將會(huì)有不少公司走向衰退，甚至消亡。
那么，目前人力資源市場(chǎng)究竟如何？未來(lái)的趨勢(shì)會(huì)有哪些動(dòng)向？企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前和局面和未來(lái)的挑戰(zhàn)？怎么使被動(dòng)的人力資源工作走向主動(dòng)？如何利用當(dāng)前的壓力實(shí)現(xiàn)企業(yè)系統(tǒng)的管理轉(zhuǎn)型？企業(yè)如何用更少的人，或能力相對(duì)較低的人實(shí)現(xiàn)預(yù)訂的業(yè)務(wù)目標(biāo)？這些都是當(dāng)前階段，企業(yè)高層和人力資源管理干部應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)思考的問(wèn)題。
本課程從各界對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀的分析和未來(lái)走向的預(yù)測(cè)，特別是對(duì)中國(guó)企業(yè)人力資源市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)的分析，結(jié)合中國(guó)企業(yè)當(dāng)前的發(fā)展階段和面臨的系統(tǒng)挑戰(zhàn)，借鑒多國(guó)成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和研究成果，為中國(guó)企業(yè)人力資源戰(zhàn)略決策者和人力資源管理者指出變革的方向與出路，提供系統(tǒng)的分析方法和規(guī)劃方法，提供擺脫人力資源困境和實(shí)現(xiàn)人力資源管理變革的參考路徑和措施方案。
本門課程是人力資源戰(zhàn)略管理課程，是集經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、政治與社會(huì)科學(xué)等多領(lǐng)域的理論成果與實(shí)踐方法為一體的創(chuàng)新課程，站在戰(zhàn)略的高度和當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的前沿，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性、指導(dǎo)性和應(yīng)用性，對(duì)企業(yè)人力資源戰(zhàn)略決策層和人力資源專業(yè)管理者具有重要的幫助。
課程詳情
2008年以來(lái)的宏觀經(jīng)濟(jì)與人力資源市場(chǎng)的變化
人都到哪里去了？——就業(yè)格局的深層變化之迷
究竟什么導(dǎo)致了中國(guó)企業(yè)人力資源環(huán)境的巨變
壓力在企業(yè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)，而非人力資源部
人力資源管理——從戰(zhàn)略支持轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略決定
二、中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的局變導(dǎo)致人力資源市場(chǎng)的逆轉(zhuǎn)
國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策與產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略對(duì)人力資源市場(chǎng)的長(zhǎng)期影響
中國(guó)經(jīng)濟(jì)的“三駕馬車”和三個(gè)“拐點(diǎn)”
中國(guó)人力資源市場(chǎng)的三個(gè)“拐點(diǎn)”
中國(guó)的“人口問(wèn)題”與“人力資源問(wèn)題”
中國(guó)經(jīng)濟(jì)的區(qū)域結(jié)構(gòu)變遷對(duì)人力資源市場(chǎng)的影響
社會(huì)變遷對(duì)企業(yè)人力資源市場(chǎng)的影響
經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與人力資源市場(chǎng)轉(zhuǎn)型的雙重影響
三、當(dāng)前人力資源市場(chǎng)的變化有何特點(diǎn)
當(dāng)前人力資源市場(chǎng)的“五大變化”
從“民工荒”到“一切荒”
勞動(dòng)人員的供大于求和人力資源的供不應(yīng)求
人才資源的“平流”、“對(duì)流”與“回流”
就業(yè)心態(tài)的顯著變化對(duì)企業(yè)管理造成巨大壓力
各類企業(yè)的行為對(duì)招聘與流動(dòng)的影響
薪酬福利的實(shí)際動(dòng)態(tài)對(duì)人力資源市場(chǎng)的影響
人力資源的供應(yīng)的“富礦帶”與“貧礦帶”
“外遷”與“外包”并未完全解決問(wèn)題
四、未來(lái)還會(huì)有哪些變化
中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)10年中國(guó)經(jīng)濟(jì)的四種格局
未來(lái)10年中國(guó)企業(yè)的轉(zhuǎn)型與分化趨勢(shì)
未來(lái)10中國(guó)人力資源市場(chǎng)的五大趨勢(shì)
未來(lái)10年中國(guó)人力資源政策的四種走向
企業(yè)必須準(zhǔn)備迎接更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)
五、企業(yè)人力資源管理的挑戰(zhàn)與對(duì)策
企業(yè)人力資源將持續(xù)面臨四種壓力
人力資源走上戰(zhàn)略決策層面
現(xiàn)行的人力資源管理體系已經(jīng)疲憊不堪
部分新的嘗試將帶來(lái)進(jìn)一步的惡果
中小企業(yè)將面臨人力資源的“馬太效應(yīng)”
開(kāi)展以人為中心的系統(tǒng)變革才有生機(jī)
企業(yè)要有人力資源戰(zhàn)略專家
六、企業(yè)人力資源的變革方向與機(jī)遇
站在戰(zhàn)略和系統(tǒng)的調(diào)度審視人力資源困境
從運(yùn)營(yíng)模式和業(yè)務(wù)流程中尋求突破
知識(shí)性員工與專家系統(tǒng)為什么重要
80%的結(jié)構(gòu)效應(yīng)和20%的精準(zhǔn)效應(yīng)
重新塑造人力資源戰(zhàn)略體系和運(yùn)營(yíng)體系
講師簡(jiǎn)介
昌老師 老師
第三代管理培訓(xùn)“教父”；
國(guó)內(nèi)職業(yè)勝任文化著名實(shí)踐家；
中國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力孵化第一人；
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士；
美國(guó)福特基金會(huì)管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)交流學(xué)者；
加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞阿迪雷德大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究項(xiàng)目中方首席研究員。
工作經(jīng)歷：
昌智先生具有20多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，豐富的理論研究與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多年成功職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷，多年的管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾于多所大學(xué)任教，并歷任大型企業(yè)投資項(xiàng)目經(jīng)理、上市公司發(fā)展研究部經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理和總經(jīng)理。對(duì)管理理論與實(shí)踐具有深厚的功力，授課具有強(qiáng)烈的感染力和對(duì)管理實(shí)踐的引導(dǎo)能力。
主講課程
人力資源競(jìng)爭(zhēng)力、
重構(gòu)執(zhí)行力、
流程型組織的建設(shè)、
優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，快速創(chuàng)立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、
目標(biāo)保證體系與績(jī)效管理方法、
創(chuàng)造價(jià)值的計(jì)劃管理與預(yù)算管理、
非人力資源經(jīng)理的人力資源培訓(xùn)、
重建協(xié)作關(guān)系，提高整體效率、
產(chǎn)品管理與產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)、
服務(wù)價(jià)值鏈
授課經(jīng)歷：
在多年的研究與實(shí)踐過(guò)程中，根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)管理的理念精髓和中國(guó)企業(yè)管理實(shí)踐的差異性和特殊性，探索出了一套獨(dú)特的貼身跟進(jìn)的管理輔導(dǎo)方法，將先進(jìn)的理念與有效性應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，將理念的培養(yǎng)傳輸與能力培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，采用復(fù)合培訓(xùn)技術(shù)，力求對(duì)學(xué)員實(shí)際操作的指導(dǎo)效果。他培訓(xùn)中的許多內(nèi)容，都可以直接應(yīng)用到管理實(shí)踐中，作為管理者與員工改進(jìn)行為的依據(jù)和變革過(guò)程的績(jī)效考核依據(jù)。
學(xué)員評(píng)論：
面向企業(yè)實(shí)際問(wèn)題、理念先進(jìn)、可操作性強(qiáng)、生動(dòng)易懂、課后能在實(shí)踐過(guò)程中有很好的應(yīng)用
課程對(duì)象
董事長(zhǎng)、總裁、人力資源總監(jiān)、人力資源部經(jīng)理
備 注
課程名稱：人力資源市場(chǎng)的宏觀趨勢(shì)與企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)策
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