中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 市場(chǎng)營(yíng)銷公開課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

舉辦時(shí)間:
深圳 2014年9月12-13日

課程費(fèi)用:5800元/人(含資料,發(fā)票,茶點(diǎn)及案例研討會(huì))
會(huì) 員 價(jià):會(huì)員優(yōu)惠價(jià)請(qǐng)咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐

課程背景
本課程主要講述企業(yè)在營(yíng)銷過(guò)程中運(yùn)用數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘的理念、思路和業(yè)務(wù)模型框架;營(yíng)銷業(yè)務(wù)人員如何根據(jù)業(yè)務(wù)目標(biāo)和工作場(chǎng)景,選擇適用的數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)挖掘工具;以及企業(yè)在建設(shè)數(shù)據(jù)分析能力和團(tuán)隊(duì)的最佳實(shí)踐。
業(yè)界觀點(diǎn)
如果企業(yè)希望了解并向有能力的客戶提供價(jià)值,必須集中精力將客戶作為個(gè)體進(jìn)行了解。企業(yè)還需要向新技術(shù)和高級(jí)分析能力投資,以更好地了解各個(gè)客戶的交互和偏好。
當(dāng)今的客戶,包括最終消費(fèi)者或者企業(yè)對(duì)企業(yè)客戶,需要的不僅僅是了解。要想有效地培養(yǎng)與客戶之間有意義的關(guān)系,企業(yè)必須以客戶認(rèn)為有價(jià)值的方式與客戶聯(lián)系。
價(jià)值可能來(lái)自更及時(shí)、更明智或者更相關(guān)的交互;也可能來(lái)自于企業(yè)通過(guò)改進(jìn)底層運(yùn)作而增強(qiáng)交互的整體體驗(yàn)。
無(wú)論來(lái)自何處,分析都有助于從大數(shù)據(jù)中獲得洞察力,這對(duì)于在這些關(guān)系中達(dá)到這一深度日益重要。
——IBM大數(shù)據(jù)調(diào)研白皮書《分析:大數(shù)據(jù)在現(xiàn)實(shí)世界中的應(yīng)用》
培訓(xùn)目標(biāo)
u 理解大數(shù)據(jù)時(shí)代給現(xiàn)代企業(yè)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
u 樹立以數(shù)據(jù)分析支撐營(yíng)銷決策的理念,掌握市場(chǎng)、客戶、產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)與品牌相關(guān)的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)模型框架。
u 深入理解營(yíng)銷與銷售數(shù)據(jù)指標(biāo),了解收集市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境數(shù)據(jù)的渠道和方式。
u 掌握以市場(chǎng)和客戶為導(dǎo)向的數(shù)據(jù)分析思路,找準(zhǔn)細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng)定位,選擇和保持有價(jià)值的客戶群體。
u 學(xué)會(huì)運(yùn)用精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)模型和分析測(cè)試,優(yōu)化營(yíng)銷計(jì)劃,提升營(yíng)銷活動(dòng)的整體投資回報(bào)率。
u 學(xué)會(huì)對(duì)歷史銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘,優(yōu)化產(chǎn)品組合與定價(jià),運(yùn)用購(gòu)物籃分析與關(guān)聯(lián)推薦,促進(jìn)交叉銷售和向上營(yíng)銷。
u 了解如何根據(jù)業(yè)務(wù)目標(biāo)和工作場(chǎng)景,選擇適用的數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)挖掘工具。
u 了解企業(yè)在積累業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)資源,建設(shè)數(shù)據(jù)分析能力,培養(yǎng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師團(tuán)隊(duì)方面的最佳實(shí)踐。



課程詳情

預(yù)備知識(shí):
1、具備市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)知識(shí),具有一定的營(yíng)銷實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
2、對(duì)數(shù)據(jù)分析有了解,對(duì)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)方面無(wú)特別要求。

授課形式:
標(biāo)準(zhǔn)課:2天,講授+數(shù)據(jù)分析案例;
定制課程:結(jié)合企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù),歡迎參訓(xùn)學(xué)員根據(jù)實(shí)際情況定制內(nèi)容和練習(xí)。
 
第一篇、大數(shù)據(jù)新營(yíng)銷
以數(shù)據(jù)分析為支點(diǎn),進(jìn)行營(yíng)銷和運(yùn)營(yíng)決策。
商業(yè)時(shí)代變遷--從傳統(tǒng)商務(wù)和電子商務(wù)過(guò)渡到現(xiàn)代商務(wù)。
價(jià)值鏈反轉(zhuǎn)--從產(chǎn)品導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)橐允袌?chǎng)和客戶為導(dǎo)向的業(yè)務(wù)模式。
營(yíng)銷的變化--從傳統(tǒng)的營(yíng)銷跨越到新型營(yíng)銷所發(fā)生的變化。
營(yíng)銷數(shù)據(jù)分析--以數(shù)據(jù)分析為支點(diǎn),在新型營(yíng)銷中建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第二篇:市場(chǎng)篇

透過(guò)銷售數(shù)據(jù),獲得市場(chǎng)洞察。
銷售分析--測(cè)量銷量與價(jià)格,評(píng)估實(shí)際銷售額和目標(biāo)銷售額之間的關(guān)系。
市場(chǎng)占有率分析--評(píng)估市場(chǎng)份額,度量與主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的相對(duì)表現(xiàn)。
營(yíng)銷費(fèi)用分析--分析評(píng)估營(yíng)銷費(fèi)用的構(gòu)成,確保各項(xiàng)營(yíng)銷費(fèi)用投入受控。
財(cái)務(wù)分析--在一個(gè)整體財(cái)務(wù)框架下分析銷售、費(fèi)用、利潤(rùn)與凈資產(chǎn)收益率。
盈利能力分析--分析不同渠道、產(chǎn)品、地區(qū)的相對(duì)盈利能力。
收集營(yíng)銷信息--通過(guò)收集內(nèi)部報(bào)告、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)以及宏觀環(huán)境,分析市場(chǎng)。
人口基數(shù)--人口基數(shù)的變化帶來(lái)結(jié)構(gòu)性機(jī)會(huì)。
需求測(cè)量與預(yù)測(cè)--評(píng)估和測(cè)量市場(chǎng)需求、市場(chǎng)潛量,進(jìn)行公司銷售預(yù)測(cè)。
營(yíng)銷調(diào)研--組織營(yíng)銷調(diào)研,深入探尋進(jìn)行營(yíng)銷決策的問(wèn)題和機(jī)會(huì)。
定位目標(biāo)市場(chǎng)--根據(jù)細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng),制定營(yíng)銷計(jì)劃。
數(shù)據(jù)分析案例:
案例1(略)



第三篇、客戶篇




選擇并保持有價(jià)值的客戶,實(shí)現(xiàn)客戶長(zhǎng)期價(jià)值最大化。
客戶生命周期--管理客戶生命周期與客戶關(guān)系周期。
客戶價(jià)值模型--建立衡量客戶價(jià)值的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)模型。
客戶類型細(xì)分--基于價(jià)值的客戶分類,提供差別化服務(wù)。
洞悉客戶動(dòng)態(tài)--通過(guò)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè),洞悉客戶群體動(dòng)態(tài)。
聯(lián)接客戶--將客戶作為個(gè)體進(jìn)行了解,以客戶認(rèn)為有價(jià)值的方式與客戶聯(lián)系,與客戶形成學(xué)習(xí)關(guān)系。
客戶獲取策略--優(yōu)化營(yíng)銷活動(dòng),關(guān)注客戶數(shù)量上的短期收益,同時(shí)考慮客戶價(jià)值的中期和長(zhǎng)期收益。
新客戶獲取--通過(guò)數(shù)據(jù)分析識(shí)別優(yōu)質(zhì)的潛在客戶,策劃有針對(duì)性的精準(zhǔn)營(yíng)銷。
改進(jìn)營(yíng)銷活動(dòng)--對(duì)響應(yīng)建模,優(yōu)化固定預(yù)算的響應(yīng),提高營(yíng)銷活動(dòng)收益率。
測(cè)試與度量--度量市場(chǎng)活動(dòng)效果,評(píng)估獲取成本。
客戶流失策略--選擇性管理客戶流失,綁定高凈值客戶,擠出麻煩客戶。
客戶保留--識(shí)別高風(fēng)險(xiǎn)客戶,預(yù)測(cè)客戶生存周期。
數(shù)據(jù)分析案例:
案例2(略)
案例3(略)
第四篇、產(chǎn)品篇

構(gòu)建產(chǎn)品體系,制定價(jià)格方案,按客戶類型提供不同的產(chǎn)品組合與差別化服務(wù)。

產(chǎn)品生命周期--考慮不同類型的產(chǎn)品生命周期模式與階段。
產(chǎn)品層次--以不同的產(chǎn)品層次,構(gòu)成顧客價(jià)值層級(jí)。
產(chǎn)品差異化--從不同的款式、特色以及個(gè)性定制,進(jìn)行產(chǎn)品差異化。
產(chǎn)品體系與產(chǎn)品組合--通過(guò)設(shè)計(jì)和管理不同的產(chǎn)品線,構(gòu)建產(chǎn)品體系與組合。
產(chǎn)品組合定價(jià)--通過(guò)發(fā)展產(chǎn)品線和可選特色,形成價(jià)格階梯。
提升客戶貢獻(xiàn)值--運(yùn)用購(gòu)物籃分析和關(guān)聯(lián)推薦,促進(jìn)重復(fù)購(gòu)買、交叉銷售和向上營(yíng)銷。
增值服務(wù)--設(shè)計(jì)衍生增值服務(wù)業(yè)務(wù)。
新產(chǎn)品上市推廣--運(yùn)用數(shù)據(jù)分析開發(fā)新產(chǎn)品,策劃上市推廣。
數(shù)據(jù)分析案例:
案例4(略)案例5(略)

第五篇、運(yùn)營(yíng)篇
設(shè)計(jì)和管理營(yíng)銷渠道,整合線上線下資源,優(yōu)化業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)。
營(yíng)銷渠道--運(yùn)用直營(yíng)、代理渠道等,在市場(chǎng)領(lǐng)域建立多渠道營(yíng)銷。
O2O整合--通過(guò)實(shí)體與線上資源的整合,增強(qiáng)客戶感知,提升客戶體驗(yàn)。
數(shù)據(jù)集成--在渠道管理和資源整合中,進(jìn)行數(shù)據(jù)集成,打通信息流,統(tǒng)一客戶資源。
產(chǎn)品銷量預(yù)測(cè)--通過(guò)對(duì)歷史數(shù)據(jù)的分析,挖掘趨勢(shì)與周期,進(jìn)行產(chǎn)品的銷量分析與預(yù)測(cè)。
物流系統(tǒng)優(yōu)化--管理倉(cāng)儲(chǔ)和物流,在營(yíng)銷過(guò)程中保持物流系統(tǒng)的整體成本最優(yōu)化。
數(shù)據(jù)分析案例:
案例6(略)
案例7(略)


第六篇、品牌篇


測(cè)量和管理品牌資產(chǎn),設(shè)計(jì)整合營(yíng)銷傳播,最大化顧客價(jià)值。
品牌資產(chǎn)模型--建立、測(cè)量和管理品牌資產(chǎn),塑造強(qiáng)勢(shì)活力品牌。
營(yíng)銷傳播組合--運(yùn)用不同的傳播方式,建立品牌形象,強(qiáng)化消費(fèi)者忠誠(chéng)度。
設(shè)計(jì)測(cè)量營(yíng)銷傳播--在進(jìn)行大眾傳播之前進(jìn)行設(shè)計(jì),并測(cè)量傳播效果。
直銷與互動(dòng)營(yíng)銷--設(shè)計(jì)直銷與互動(dòng)式富媒體傳播,進(jìn)行個(gè)性化營(yíng)銷。
社會(huì)化媒體監(jiān)測(cè)--采用文本數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),分析、監(jiān)測(cè)和運(yùn)用社會(huì)化媒體,進(jìn)行事件和話題營(yíng)銷。
顧客價(jià)值--從品牌資產(chǎn)到顧客資產(chǎn),將品牌價(jià)值轉(zhuǎn)化為有形的顧客價(jià)值。
數(shù)據(jù)分析案例:
案例8(略)

第七篇、技術(shù)篇
數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘的常用技術(shù),系統(tǒng)與工具。
常規(guī)統(tǒng)計(jì)分析--運(yùn)用數(shù)據(jù)分析前端工具Excel進(jìn)行常規(guī)統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)透視、圖表展現(xiàn),以及最優(yōu)化求解。
統(tǒng)計(jì)學(xué)入門--數(shù)據(jù)分析的統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)概念。
分類與回歸--運(yùn)用最近鄰方法與決策樹模型。
自動(dòng)群集檢測(cè)--客戶類型劃分與自動(dòng)聚類技術(shù)。
購(gòu)物籃分析--關(guān)聯(lián)分析與交叉推薦技術(shù)。
比較度量--利用A/B檢驗(yàn)比較兩種推薦系統(tǒng)。
文本分析--傾聽來(lái)自客戶的聲音。
系統(tǒng)與工具--數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng),以及網(wǎng)站分析工具等。
數(shù)據(jù)分析案例:
案例9(略)
案例10(略)

第八篇、企業(yè)最佳實(shí)踐
數(shù)據(jù)是核心資產(chǎn),分析是關(guān)鍵能力。
決策支持--在正確的時(shí)間為正確的人傳遞有價(jià)值的信息。
收集數(shù)據(jù)--關(guān)注人口統(tǒng)計(jì)基數(shù),設(shè)法獲得客戶簽名。
處理缺失數(shù)據(jù)--從現(xiàn)有的數(shù)據(jù)出發(fā),循序漸進(jìn)。
把握數(shù)據(jù)質(zhì)量--設(shè)計(jì)平衡的數(shù)據(jù)顆粒度。
數(shù)據(jù)分析流程--數(shù)據(jù)分析是與其他業(yè)務(wù)流程交互的流程。
推進(jìn)數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目--采取行動(dòng),效果推動(dòng),形成閉環(huán)。
系統(tǒng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)--系統(tǒng)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)同步,協(xié)同推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展。
業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師--分析師必備的能力,培養(yǎng)和成長(zhǎng)之路。
實(shí)施路線圖--“教育-探索-接觸-執(zhí)行”四步曲,將數(shù)據(jù)分析DNA植入企業(yè)流程。


講師簡(jiǎn)介

  鄧靜芝 老師
數(shù)據(jù)分析專家
資深I(lǐng)T產(chǎn)品總監(jiān)
系統(tǒng)分析師(高級(jí))、數(shù)據(jù)分析師
擁有十多年大中型國(guó)企、民營(yíng)企業(yè)、IT上市公司專業(yè)經(jīng)驗(yàn),主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)管理、產(chǎn)品線管理運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)建模、數(shù)據(jù)分析及數(shù)據(jù)挖掘工作。

經(jīng)歷:在IT上市公司任職期間,主持核心產(chǎn)品線的管理與運(yùn)營(yíng)
 負(fù)責(zé)大型分布式數(shù)據(jù)中心建設(shè)與運(yùn)營(yíng),對(duì)海量用戶行為數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、挖掘,改進(jìn)產(chǎn)品和指導(dǎo)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng);
 基于用戶行為數(shù)據(jù)開發(fā)的數(shù)據(jù)報(bào)告產(chǎn)品,獲得Intel、NVIDIA、艾瑞咨詢、易觀國(guó)際,以及一些投資基金的采購(gòu)與合作。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)建模、數(shù)據(jù)分析顧問(wèn)、咨詢。
培訓(xùn)課程:
《業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析技術(shù)訓(xùn)練營(yíng)》、《大數(shù)據(jù)營(yíng)銷管理》、《客戶數(shù)據(jù)分析策略班》、《營(yíng)銷數(shù)據(jù)分析實(shí)操班》、《數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)建!废盗姓n程:內(nèi)容分別涵蓋財(cái)務(wù)、人力資源、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)管理、客戶終生價(jià)值、用戶行為分析、銷售管理等所涉及的數(shù)據(jù)系列主題。
企業(yè)數(shù)據(jù)建模、數(shù)據(jù)分析顧問(wèn)、咨詢項(xiàng)目。
授課風(fēng)格:
課程內(nèi)容深入淺出;
案例貼合工作實(shí)際,實(shí)用性強(qiáng);
授課條理清晰、層次分明,輔導(dǎo)耐心細(xì)致。
老師知識(shí)豐富,授課風(fēng)格活潑,授課現(xiàn)場(chǎng)極能與學(xué)員產(chǎn)生共鳴
部分培訓(xùn)客戶
萬(wàn)科物業(yè)、康佳集團(tuán)、京基百納商業(yè)公司、越秀地產(chǎn)、卓望數(shù)碼科技有限公司、都市麗人服飾股份有限公司、宇龍通信、國(guó)安居、酷漫居、萬(wàn)澤醫(yī)藥、中聯(lián)大藥房、華潤(rùn)萬(wàn)家、海鷗軟件、廣州銀行、迪奧科技、國(guó)政通科技、周大福珠寶、周大生珠寶、亨吉利世界名表中心、珍愛(ài)網(wǎng)、藍(lán)月亮、飛亞達(dá)集團(tuán)、茂業(yè)控股、走秀網(wǎng)、順電連鎖股份有限公司、康拓普信息技術(shù)公司、金立通信有限公司、歌力思服飾、研祥智能股份、華為、浙江化纖集團(tuán)、王府井百貨、千色店商業(yè)管理公司、同遠(yuǎn)攝影集團(tuán)、遠(yuǎn)光軟件、贏家服飾、新中大軟件、浙江建達(dá)集團(tuán)、順網(wǎng)科技股份公司、Intel、NVIDIA等等
客戶感言:
數(shù)據(jù)的最大價(jià)值領(lǐng)域,蘊(yùn)含于商業(yè)化的場(chǎng)景中,鄧?yán)蠋熒鷦?dòng)地集合實(shí)際業(yè)務(wù)場(chǎng)景,帶動(dòng)我們一起思考,通過(guò)數(shù)據(jù)分析實(shí)踐,生動(dòng)地認(rèn)識(shí)、剖析、解決業(yè)務(wù)問(wèn)題,收獲非常大!
——VIVO手機(jī) 互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)部
鄧?yán)蠋熯壿嬊逦,深入淺出的講解了數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性,生動(dòng)形象的傳遞給學(xué)員數(shù)據(jù)的價(jià)值,對(duì)于數(shù)據(jù)工具的講解脈絡(luò)清晰,以引導(dǎo)思路為主,具有較強(qiáng)的實(shí)用性。
——海岸城 運(yùn)營(yíng)部&企劃部
鄧?yán)蠋煹恼n介紹了客戶分析的工具和模型,開拓了眼界也有益于業(yè)務(wù)中的實(shí)際分析與活動(dòng)方案的制定。解決了業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析缺乏模型及工具的當(dāng)務(wù)之急,并引導(dǎo)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法挖掘數(shù)據(jù)。
——益田假日 客戶關(guān)系管理部
鄧?yán)蠋煹恼n程對(duì)我們做客戶價(jià)值的深度挖掘有很大幫助。我們以往都是比較傳統(tǒng)地做,聽了老師的分析,特別在客戶交叉營(yíng)銷方面,一下子把思維都打開了。希望在咨詢、業(yè)務(wù)建模模塊有更深入的合作交流。
——周大福電商部
管周大生旗下所有直營(yíng)店的運(yùn)營(yíng),他對(duì)鄧?yán)蠋熢u(píng)價(jià)很高“做珠寶我們是專家,但大數(shù)據(jù)你才是專家,這次的課程獲益匪淺呢”!
——周大生副總裁
鄧?yán)蠋煹恼n程真正道出了數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)的關(guān)系啊。我們以往都是考慮數(shù)據(jù)本身,忽略了數(shù)據(jù)真正的價(jià)值是對(duì)業(yè)務(wù)決策的支持。我們上過(guò)系統(tǒng),對(duì)客戶有保留和初級(jí)的分析,但是都是事后工作,沒(méi)有把數(shù)據(jù)盤活起來(lái),這次聽了課程,算是真正找到洞察的門道了!
——萬(wàn)科物業(yè) 信息與數(shù)據(jù)技術(shù)中心

理論與實(shí)踐結(jié)合,有方法論、有實(shí)操性、對(duì)企業(yè)有針對(duì)性!┗偌{ 經(jīng)營(yíng)分析王經(jīng)理
1、 理順顧客在企業(yè)中的重要性與業(yè)務(wù)關(guān)鍵流程; 2、數(shù)據(jù)化分析能力與思考完美結(jié)合;3、對(duì)生活、工作思路的轉(zhuǎn)變、思考、啟發(fā)!w亞達(dá)電商部
開拓思維,有助于工作中營(yíng)銷策劃的開展!y盛支付 業(yè)務(wù)發(fā)展經(jīng)理


課程對(duì)象

 BOSS、CMO、市場(chǎng)營(yíng)銷總監(jiān),銷售總監(jiān),運(yùn)營(yíng)總監(jiān);
 市場(chǎng)營(yíng)銷、銷售管理、運(yùn)營(yíng)管理負(fù)責(zé)人;
 品牌管理、產(chǎn)品管理、渠道管理負(fù)責(zé)人;
 客戶關(guān)系、會(huì)員管理負(fù)責(zé)人;
 產(chǎn)品經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理;CIO、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師


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課程名稱:營(yíng)銷數(shù)據(jù)分析——新商業(yè)時(shí)代的數(shù)據(jù)化營(yíng)銷與決策

 


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課程名稱:營(yíng)銷數(shù)據(jù)分析——新商業(yè)時(shí)代的數(shù)據(jù)化營(yíng)銷與決策       時(shí)間地區(qū):_____________

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