中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 人力資源公開課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

舉辦時間:
深圳 2014-09-19

課程費用:800元/人(每單位報名五人以上還可免費獲贈一名額。)
會 員 價:會員優(yōu)惠價請咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐

培訓(xùn)目標(biāo)
1、加強(qiáng)對90后員工心理特征了解;
2、學(xué)會跟90后員工交流與溝通;
3、從管理轉(zhuǎn)變?yōu)橛绊,引?dǎo)90后員工;
4、當(dāng)懲罰不再有用時,學(xué)會合適的激勵方法;



課程詳情

課程前言


在企業(yè)日常管理實踐中,企業(yè)期望忠誠、敬業(yè)、穩(wěn)定的員工,但在現(xiàn)實工作中越來越多的管理層意識到一個共同的問題,那就是與其他年齡段的人相比,90年代初出生的年輕人盡管初入職場,但卻表現(xiàn)得最不敬業(yè)。而且多數(shù)管理者們表示,面對90后,他們有些手足無措……
當(dāng)“90后時代”的員工漸漸大量走入企業(yè),然后又過客匆匆,離開企業(yè),居高不下的“流失率”,企業(yè)又將如何應(yīng)對?是僅一句員工沒有責(zé)任心定論嗎?亦或是90后的員工職業(yè)素養(yǎng)不良?在信息時代,在選擇機(jī)會越來越多,90后喜歡彰顯個性的時代,管理者如何正確引導(dǎo)和讀懂90后,如何用好和留住90后是管理者們面對和需要解決的問題,也是這個課程的所要培訓(xùn)和解析的重點問題。
 
課程收益:


1、加強(qiáng)對90后員工心理特征了解;
2、學(xué)會跟90后員工交流與溝通;
3、從管理轉(zhuǎn)變?yōu)橛绊,引?dǎo)90后員工;
4、當(dāng)懲罰不再有用時,學(xué)會合適的激勵方法;
 
課程對象:
企業(yè)部門經(jīng)理、主管、一線班組長及所有從事管理的相關(guān)人員
 
課程大綱:


第一單元:管理從了解開始
要想管理好90后員工我們必須了解他們的優(yōu)缺點和行為特征的形成成因,只有在了解了他們的優(yōu)缺點和行為特征的形成成因之后,我們才能夠真正認(rèn)識他們,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
1、 不同年齡段群體的區(qū)別
(1)“頭低頭”的60后
(2)“背靠背”的70后
(3)“臉貼臉”的80后
(4)“心貼心”的90后
2、90后員工特質(zhì)
(1)成長環(huán)境
(2)獨生子女的特點
(3)網(wǎng)絡(luò)和體驗經(jīng)濟(jì)時代
(4)90后員工的人格特質(zhì)共性
(5)農(nóng)村、城市、務(wù)工的8590后理想
3、正常的人格發(fā)展階段
(1)阿德勒:父母行為對人格發(fā)展的影響
(2)弗洛伊德:心理性欲發(fā)展階段
(3)埃里克森:人格發(fā)展8階段
4、員工固有的防御機(jī)制
(1)了解員工的自負(fù)
(2)認(rèn)識員工的自卑
(3)外在行為是內(nèi)心世界的投射
5、管理者自我認(rèn)知與定位
(1)什么是管理
(2)什么是組織
(3)組織中個人的定義
(4)管理者的職責(zé)與技能
第二單元:如何跟90后溝通與形成共識
管理者要了解90后的多元化訴求,因此無論在工作、生活中善于溝通
與傾聽90后的心聲是非常重要的,如何克服跟90后溝通的障礙,成為他們心中的朋友,達(dá)成雙方的共識是管理者的首要任務(wù)。
1、 認(rèn)識溝通
案例:森林里有棵樹倒了,沒有人聽到,是否發(fā)出了聲音?
(1) 溝通傳遞的不僅僅是信息,更是情感
(2) 溝通最重要的語音語調(diào),肢體語言
(3) 溝通態(tài)度的適時轉(zhuǎn)變
2、 溝通原則
(1) 談?wù)撔袨槎皇莻性
(2) 明確溝通目的
(3) 聽比說更重要
3、 溝通方式
(1) 合理表達(dá)
(2) 仔細(xì)傾聽
(3) 用心反饋
(4) 處理事情先處理心情
4、 減少溝通的障礙
(1) 哈雷慧將軍的笑話
(2) 溝通的漏斗
(3) 布置任務(wù)的習(xí)慣
(4) 傳遞者、接受者、管道的障礙
第三單元:如何激勵90后員工
好員工是激勵出來的,同樣90后員工也可以激勵,關(guān)鍵是要找到激勵的方法。
1、 激勵的誤區(qū)
(1) 激勵與獎勵
(2) 關(guān)心任務(wù)與關(guān)心員工的平衡
2、 激勵的關(guān)鍵
(1) 激與勵的正確
(2) 激勵的核心:影響
3、 對90后員工的激勵策略
(1) 創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境
(2) 認(rèn)可與贊美
(3) 職業(yè)發(fā)展
(4) 確定目標(biāo)
(5) 適當(dāng)授權(quán)
第四單元:要領(lǐng)導(dǎo)而不是管理
90后的員工不服從管理,但卻特別聽從別人的領(lǐng)導(dǎo),管理是管理別人,而領(lǐng)導(dǎo)則是管理自己。
1、 魅力領(lǐng)導(dǎo)的心理基因
(1) 與人為善
(2) 良好的心理資本
(3) 果敢的行為
(4) 目標(biāo)與手段思維
(5) 知人之心
2、 魅力領(lǐng)導(dǎo)的六種行為
(1) 果敢決策
(2) 承擔(dān)責(zé)任
(3) 建立信任
(4) 樹立權(quán)威
(5) 販賣希望
(6) 育人之心


講師簡介

  胡鵬飛 老師
北京大學(xué)心理學(xué)研究生(人力資源方向),MBTI人才測評師與職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證培訓(xùn),PPT國際職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證,中科院心理所心理測量師,領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析PDP專業(yè)咨詢師。擅長管理心理學(xué)、壓力與情緒調(diào)整、積極心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)、溝通心理、員工輔導(dǎo)與激勵、中層經(jīng)理管理技能開發(fā)。
三茅人力資源網(wǎng),中國人力資源在線、高新產(chǎn)業(yè)協(xié)會培訓(xùn)專家,美國人力資源協(xié)會會員。在佳能國際,日立電梯,香港人力資源中心,波頓管理咨詢擔(dān)任銷售工程師、大區(qū)經(jīng)理、人力資源副經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān),總經(jīng)理等職位。并作為項目總監(jiān),主導(dǎo)了廣藥集團(tuán)等大型企業(yè)的人力資源咨詢與長年培訓(xùn)項目,積累了豐富的培訓(xùn)管理經(jīng)驗。其主講的《幸福心理——陽光心態(tài)》系列課程更是受到了比亞迪、富士康集團(tuán)、華僑城等集團(tuán)的一致好評。
培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理分明,授課形式多樣,語言生動幽默、互動性強(qiáng)、通過展示大量實戰(zhàn)案例講解、案例分析、角色扮演并現(xiàn)場反饋等形式提高學(xué)員對課程的理解,便于在實際工作中的運用,達(dá)到培訓(xùn)目的。同時,企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗與心理學(xué)理論相結(jié)合,將專業(yè)的理論用淺顯而生活化的方式表示出來,使學(xué)員思考方式發(fā)生改變,達(dá)到理想的培訓(xùn)效果。
課程可以提供內(nèi)訓(xùn)


課程對象


   注


課程名稱:90后新生代員工管理與激勵

 


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課程名稱:90后新生代員工管理與激勵       時間地區(qū):_____________

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課程金額:__________

住宿要求(費用自理,開課前三天預(yù)訂)

是否需要會務(wù)組協(xié)助安排住宿:  □是   □否  入住天數(shù)(  )天

入住時間  2024             □標(biāo)準(zhǔn)雙人間(  )間    □標(biāo)準(zhǔn)單人間(  )間                                             

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二、增值稅專用發(fā)票(數(shù)電票):

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