【課程背景】
中國的國學(xué)博大精深。孔孟的儒、老莊的道、六祖慧能的禪，還有孫子的兵法，韓非子的法術(shù)勢(shì)，鬼谷子的謀略，黃帝的養(yǎng)生之道……不一而足。這些古圣先賢的思想精髓都體現(xiàn)在各自的經(jīng)典之中。一個(gè)民族的經(jīng)典是這個(gè)民族精神、民族智慧的載體！
習(xí)近平主席在中央黨校開學(xué)典禮時(shí)曾說過：“學(xué)習(xí)和總結(jié)歷史文化，借鑒和運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)干部不管處在哪個(gè)層次和崗位，都應(yīng)該讀點(diǎn)歷史，從中汲取有益于加強(qiáng)修養(yǎng)、做好工作的智慧和營養(yǎng)，不斷提高認(rèn)識(shí)能力和精神境界，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)工作水平�！�
為此，北京大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院依托北京大學(xué)頂級(jí)師資資源，同時(shí)又聘請(qǐng)眾多國學(xué)知名學(xué)者，聯(lián)合推出了北京大學(xué)華商總裁國學(xué)必修課堂，精心遴選各家各派的經(jīng)典文獻(xiàn)，又從中摘取了最精華的部分和大家一起分享。北京大學(xué)華商總裁國學(xué)必修課堂，通過引導(dǎo)誦讀經(jīng)典、解說經(jīng)典來學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)的大智慧，以達(dá)到 “ 世事洞明皆學(xué)問 ” 的修養(yǎng)，了悟人生，成就事業(yè)。
在這里您將通過誦讀經(jīng)典、聆聽經(jīng)典掌握中國古圣先賢的大智慧，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下親身踐行國學(xué)的修心工夫，迅速提升個(gè)人的為人、謀事、管理的才智。
【課程特色】
解讀大師智慧--領(lǐng)悟國學(xué)真諦-- 根植傳統(tǒng)文化-- 汲取先賢學(xué)養(yǎng)-- 修身治企-- 品悟易學(xué)人生。

“悟國學(xué)之博大精深”：
2 可感知至廣大而盡精微的萬物妙道；
2 可體悟極高明而道中庸的為人之道；
2 可實(shí)踐經(jīng)世致用的濟(jì)事之道；
2 可修為兼濟(jì)天下之大德；
2 更可練達(dá)成就事業(yè)之博大胸懷。
學(xué)院十余載求學(xué)問道，發(fā)源于北大百年學(xué)府之深厚底蘊(yùn)，蓬勃于華夏千年文明之智識(shí)，以“融通百家心性，傳承華夏國學(xué)”為宗旨，匯聚四海之友，結(jié)緣五方之士，遍天下桃李萬人，成當(dāng)代國學(xué)之塾之最也。


【核心價(jià)值】
n 智慧一：開闊人類文化視野，拓展世界文化格局，成為一名立足中國，胸懷全球，具有遠(yuǎn)見卓識(shí)的企業(yè)家。
n 智慧二：積淀人文底蘊(yùn)，凝練人文氣質(zhì)，增強(qiáng)人文關(guān)懷，提升人格境界。
n 智慧三：從中國傳統(tǒng)的文化中獲得更高的智慧，把握組織發(fā)展的規(guī)律和玄機(jī)。
n 智慧四：從著名人物的人生道路、思想發(fā)展和心路歷程中獲得啟迪，領(lǐng)悟成大事的胸襟、氣度和境界，深諳得失、成敗、高下之道，鍛造人格魅力。
n 智慧五：從東方藝術(shù)成就中感悟文明精華，提升審美品位，涵養(yǎng)性情，和諧生活。
n 智慧六：滌蕩心靈，充沛精神，高尚情操，完成從企業(yè)家到人文企業(yè)家的蛻變。
【課程體系】

體系一：領(lǐng)悟·古代先哲思想智慧
（修生養(yǎng)性，收獲人生智慧）
國學(xué)概論：
國學(xué)的范疇，國學(xué)的核心價(jià)值，領(lǐng)悟華夏最經(jīng)典的文化和思想，參悟歷代先賢先哲之心性，將國學(xué)精髓古為今用，與自己的事業(yè)和生活緊密結(jié)合。
《大學(xué)》 、《中庸》精讀：
儒家“修齊治平”的理論大綱，研讀《大學(xué)》，置君子之道；
研讀“孔門傳授心法”之書《中庸》，開啟明治之門。
《論語》做人智慧與處世哲學(xué)：
“半部《論語》治天下”,《論語》中包含了諸多具有普遍意義的原則，精研《論語》，領(lǐng)略儒家智慧的基本精神，做到以和為先，以德為要、以義為重、以人為本，引領(lǐng)企業(yè)家走向內(nèi)圣外王之道。
《孟子》存心養(yǎng)性：
《孟子》以“仁義”思想為核心，對(duì)仁政、德治、民本等思想有著系統(tǒng)的闡釋。
研習(xí)《孟子》，體悟和傳承孟子存心養(yǎng)性的思想精神，為自身注入領(lǐng)袖氣質(zhì)、王者風(fēng)范。
《道德經(jīng)》無為而無不為：
《道德經(jīng)》蘊(yùn)含著自然、無為的管理智慧以及立命養(yǎng)心哲學(xué)，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)老子的無為而治，體悟道家天人合一的思維模式，讓我們?cè)诿β�、喧嘩的世界中體驗(yàn)無為而無不為的人生境界。
佛學(xué)與人生智慧：
解讀佛經(jīng)中字?jǐn)?shù)最少、含義最深、影響最大的《心經(jīng)》，知佛學(xué)真諦；解讀佛教最樸素的經(jīng)典《金剛經(jīng)》，體會(huì)大乘佛教的人生最高智慧；深刻思考體悟在人生事業(yè)中遇到的困惑與矛盾，以求戒、定、慧的大境界。
體系二：領(lǐng)略·將相領(lǐng)導(dǎo)韜略和管理智慧
（韜略智慧·開啟創(chuàng)新思維）
周易智慧與領(lǐng)導(dǎo)魅力：
通過對(duì)《周易》六十四卦卦爻辭和卦爻象的解讀，闡釋各卦的義理及筮法含義；理解周易的“天人合一”思想、掌握周易智慧中萬物蘊(yùn)涵的道以及道的變化規(guī)律。對(duì)企業(yè)家來說，了解并學(xué)習(xí)周易，不僅能藝術(shù)地解決企業(yè)決策戰(zhàn)略性問題，更能對(duì)自己在人生境界上有進(jìn)一步提升。
法家文化與現(xiàn)代企業(yè)管理：
傳統(tǒng)法家管理文化對(duì)現(xiàn)代管理具有很高的指導(dǎo)作用，講究法、術(shù)、勢(shì)三者的結(jié)合。弄清楚“法”的真正含義，是走集權(quán)主義道路還是建立以人為本的管理制度，對(duì)于今天的管理者意義重大。通過法家學(xué)習(xí)，把握法家強(qiáng)調(diào)制度、權(quán)威與技巧的管理思想，以強(qiáng)化組織的統(tǒng)御與控制能力，增強(qiáng)企業(yè)的競爭力。
孫子兵法與商道
《孫子兵法》是世界上現(xiàn)存最早、最有價(jià)值的古典軍事理論名著，蘊(yùn)含著豐富的東方智慧，至今仍是全球軍校的必讀教材。
兵法謀略與經(jīng)營謀略同出一轍。在當(dāng)代有廣泛的適用性。社會(huì)各領(lǐng)域的競爭，實(shí)質(zhì)上是人智慧的競爭，有勝人一籌的謀略，才能穩(wěn)操勝券。
《史記》與《資治通鑒》：
帝王將相，英雄的歷史。韜略術(shù)道，智慧的盛宴。
通過對(duì)歷史的學(xué)習(xí)及研究，提煉歸納出有益的借鑒和深刻的啟示，汲取偉人智慧，領(lǐng)略如何知人善任，提升企業(yè)家個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，組建高效團(tuán)隊(duì)，提高企業(yè)的管理水平。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》與養(yǎng)生：
《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中華傳統(tǒng)醫(yī)藥的圣經(jīng)，更是生命哲學(xué)。其主要內(nèi)容：陰陽五行學(xué)說、脈象學(xué)說、藏象學(xué)說、經(jīng)絡(luò)學(xué)說、運(yùn)氣學(xué)說。通過學(xué)習(xí)，能引導(dǎo)我們順應(yīng)自然的力量，幫助我們認(rèn)知生命、尊重生命、靜思生命，于細(xì)微處領(lǐng)略世間的玄妙智慧。
體系三：領(lǐng)意·古典生命精神，滋養(yǎng)生命情感體驗(yàn)
（藝術(shù)層次，提升個(gè)人境界）
《鬼谷子》縱橫術(shù)：
承載了數(shù)千年謀略之精髓，是一部集政治韜略、陰陽先知、玄學(xué)神算、兵家智謀、外交縱橫為一體的權(quán)謀寶典。“潛謀于無形，常勝于不爭不費(fèi)”的核心思想為企業(yè)家提供了一種創(chuàng)新的思考方式，一種卓越的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
太極易與創(chuàng)新管理：
太極思維，道術(shù)一體，是國學(xué)智慧的集中展現(xiàn)，用太極思維闡述管理內(nèi)涵，結(jié)合企業(yè)實(shí)際管理案例講解太極平衡理論，幫助企業(yè)建立高效、快速發(fā)展的太極式系統(tǒng)平衡管理模式。
歷代帝王之道解析：
朱元璋，出身卑賤，少年出家，亂世豪杰，微者成大。他一生都充滿了傳奇，以其智慧與膽識(shí)，締造了輝煌的大明王朝�？偨Y(jié)朱元璋的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理大國的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)于當(dāng)前正致力于企業(yè)成長，追求把事業(yè)做大、做強(qiáng)、做久的企業(yè)家們，可以獲得有益的借鑒和深刻啟示。
詩詞吟誦：
吟誦是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是中華民族傳統(tǒng)的對(duì)漢詩文的誦讀方式和古代教育系統(tǒng)（私塾和官學(xué)）中唯一的誦讀方式，也是創(chuàng)作詩詞文賦的方式。接觸真正的中國傳統(tǒng)音樂精神，聆聽純凈、美好的聲音，感受母語文化的魅力，蕩滌乖戾之氣，養(yǎng)成君子之風(fēng)。
文物鑒賞：
到藏館實(shí)地參觀，學(xué)習(xí)欣賞瓷器、玉器、青銅器、陶器、書畫等各種寶藏之美，培養(yǎng)收藏的愛好，提升鑒賞能力，讓專家教您如何做一個(gè)專業(yè)收藏家，如何來判斷藏品的真?zhèn)�，如何來為自己的藏品估價(jià)。

【課程收益】
2 每一位學(xué)員都能掌握中華文化的精髓，領(lǐng)悟儒道佛的大哲理，從而挺直中國人的脊梁，大大增強(qiáng)民族的自豪感。
2 如果您是一位領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，您將領(lǐng)悟到先哲圣人的人生智慧，提升心靈境界 , 增強(qiáng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的人格魅力和管理能力，完成現(xiàn)代企業(yè)的組織心態(tài)調(diào)整。了悟人生，成就事業(yè)。
2 如果您是一位企業(yè)培訓(xùn)師，在這里您將會(huì)極大提高國學(xué)經(jīng)典，有望轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻�中國式管理的企業(yè)教練。
2 挖掘中華民族創(chuàng)新精神管理文化精髓，游學(xué)是課堂教學(xué)的延伸，是培養(yǎng)世界級(jí)企業(yè)家的重要環(huán)節(jié)，是中國企業(yè)家走向世界展現(xiàn)更加開放和自行的第一步，更是華商總裁國學(xué)校友共同感受世界企業(yè)創(chuàng)新前沿的魅力，從身心到交流、學(xué)習(xí)到互動(dòng)、全面建立新的人脈網(wǎng)絡(luò)。
2 參加國學(xué)書院，提供書法交流筆會(huì)，-培養(yǎng)企業(yè)家的國學(xué)書畫文化藝術(shù)修養(yǎng)；拓展文化節(jié)的人脈與資源；親身感受，觀摩中國頂級(jí)書畫藝術(shù)家風(fēng)采與神韻。
2 免費(fèi)出席“中國博雅華商高峰論壇”-企業(yè)領(lǐng)袖智慧碰撞的巔峰平臺(tái)
每年舉辦“中國博雅華商高峰論壇”，及“圓桌論壇、高端對(duì)話、私密沙龍”。為卓越企業(yè)領(lǐng)袖搭建一個(gè)學(xué)習(xí)、研討、交流的理想平臺(tái)，致時(shí)匯聚行業(yè)專家、企業(yè)領(lǐng)袖共同圍繞行業(yè)熱點(diǎn)問題，用智慧的聲音解讀新政，把脈行業(yè)未來走向，運(yùn)籌企業(yè)決勝之道。
【主辦單位】
北京大學(xué)繼續(xù)教育是北大創(chuàng)建世界一流大學(xué)的重要組成部分，是學(xué)校服務(wù)社會(huì)的重要窗口，是構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的示范基地，是培養(yǎng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要平臺(tái)。北京大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是全國干部教育培訓(xùn)北京大學(xué)基地的執(zhí)行辦學(xué)單位，是北京大學(xué)專門從事非學(xué)歷培訓(xùn)項(xiàng)目的辦學(xué)實(shí)體，北京大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院重點(diǎn)面向國內(nèi)外高級(jí)公務(wù)人員、高級(jí)商務(wù)人員、高級(jí)技術(shù)人員舉辦跨學(xué)科、綜合性高端培訓(xùn)項(xiàng)目；積極開展各地方黨政系統(tǒng)定制課程培訓(xùn)、各領(lǐng)域高級(jí)管理人員培訓(xùn)、公益性進(jìn)修項(xiàng)目等，取得了廣泛的社會(huì)效益，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)了北京大學(xué)的品牌和聲譽(yù)。
【培訓(xùn)對(duì)象】
l 企業(yè)董事長、總經(jīng)理等高層管理者；
l 有豐富管理經(jīng)驗(yàn)，能在課堂提出自己見解并和同學(xué)產(chǎn)生互動(dòng)的高級(jí)管理人士。
【教學(xué)管理】
入學(xué)資料：開學(xué)前，向?qū)W員提供詳細(xì)作息時(shí)間表、課程表。授課過程中，適時(shí)提供講義。
教學(xué)服務(wù)：
（1）加強(qiáng)學(xué)員與教師之間的溝通和交流，隨時(shí)將學(xué)員對(duì)教學(xué)過程中的建議或意見反饋給教師，以確保教學(xué)效果；
（2）聽取學(xué)員對(duì)教學(xué)管理過程中的意見或建議，及時(shí)協(xié)助學(xué)員解決生活中的困難；
質(zhì)量監(jiān)控：
（1）專職班主任隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)出現(xiàn)偏差時(shí)，及時(shí)與授課教師溝通；
（2）培訓(xùn)中期階段將對(duì)已經(jīng)授課的教師進(jìn)行問卷調(diào)查，中期考察教學(xué)效果；
（3）全部培訓(xùn)結(jié)束以后，對(duì)整體的辦學(xué)效果進(jìn)行問卷調(diào)查評(píng)估。
結(jié)業(yè)證書：
參加全部課程學(xué)習(xí)者，由北京大學(xué)頒發(fā)《北京大學(xué)華商總裁國學(xué)必修課堂》，證書統(tǒng)一編號(hào)，加蓋北京大學(xué)鋼印。


【培訓(xùn)安排】
u 學(xué) 費(fèi)：人民幣69800元/人；學(xué)員在收到錄取通知書5個(gè)工作日內(nèi)將學(xué)費(fèi)匯入北京大學(xué)。
北京大學(xué)銀行帳號(hào)：
開戶行：建行北大南街支行
戶 名：北京大學(xué)
帳 號(hào)：11001070400056006968
用 途：北京大學(xué)華商總裁國學(xué)必修課堂
u 學(xué) 制：學(xué)制一年，每月集中一個(gè)周末到北京大學(xué)學(xué)習(xí)2-4天；
u 培訓(xùn)時(shí)間：2014年10月31日-2015年9月30日
u 報(bào)到時(shí)持：《開課通知書》、《學(xué)員告知書》；身份證原件；學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件；個(gè)人及企業(yè)簡介各一份；本人近期免冠藍(lán)底照片一二寸各三張。