【課程背景】
培訓(xùn)的目的與價值何在？什么是勝任能力/素質(zhì)模型？為什么企業(yè)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化率低？如何全面構(gòu)建培訓(xùn)系統(tǒng)解決方案？如何進(jìn)行培訓(xùn)需求分析？培訓(xùn)中常見的棘手問題有哪些？ 這些都是企業(yè)培訓(xùn)管理者常常困擾和思考的問題。趙老師在十幾年的企業(yè)管理和人力資源管理工作中，通過不斷的實(shí)踐和研究，將企業(yè)培訓(xùn)與組織發(fā)展聯(lián)系起來，從多個角度分析，層層述來，使學(xué)員在短時間內(nèi)了解到培訓(xùn)組織與管理的重點(diǎn)，掌握基本的培訓(xùn)技巧

第一部分勝任素質(zhì)模型的誕生、發(fā)展及其意義
1．勝任素質(zhì)方法簡介
2．企業(yè)持續(xù)經(jīng)營的根本
3．成長型企業(yè)面臨的經(jīng)營環(huán)境和挑戰(zhàn)
4．企業(yè)經(jīng)營活動之價值鏈
5．勝任素質(zhì)方法的根本原則
6．勝任能力模型舉例
7．人力資源系統(tǒng)中建立勝任能力模型的益處

第二部分勝任素質(zhì)模型構(gòu)建
1．構(gòu)建勝任素質(zhì)模型的三個方面
2．勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的指導(dǎo)方針與關(guān)鍵環(huán)節(jié)
3．開發(fā)勝任素質(zhì)模型的兩種方法
4．勝任力模型構(gòu)建的五個步驟
5．勝任力模型構(gòu)建舉例
6．實(shí)施過程中常見的問題

第三部分基于勝任素質(zhì)模型的測評體系
1．勝任素質(zhì)測評體系介紹
2．專業(yè)勝任素質(zhì)的內(nèi)容與評價方式
3．心理勝任素質(zhì)的內(nèi)容與評價方式
4．工作能力的內(nèi)容與評價方式
5．職業(yè)操守素質(zhì)的內(nèi)容與評價方式

第四部分勝任素質(zhì)模型與企業(yè)教育培訓(xùn)體系的建立
1、員工發(fā)展規(guī)劃
2、如何借助勝任素質(zhì)模型確定培訓(xùn)需求
3、課程開發(fā)體系
4、講師隊(duì)伍建設(shè)
5、培訓(xùn)組織管理
6、培訓(xùn)效果評估與轉(zhuǎn)化
7、企業(yè)文化整合與傳播

第五部分勝任素質(zhì)模型在人力資源管理系統(tǒng)的應(yīng)用
1．建立以勝任素質(zhì)為核心的人力資源管理體系
2．勝任素質(zhì)模型在人員選拔中的應(yīng)用
3．通過勝任能力的管理改進(jìn)人員績效
4．勝任能力的評估系統(tǒng)

第六部分某大型集團(tuán)培訓(xùn)體系的建設(shè)的的案例