班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升
日期：2016年4月19日 地點(diǎn):蘇州
課程背景
千辛萬(wàn)苦得到的訂單為什么卻被生產(chǎn)拖住了后腿？
注意質(zhì)量往往提高了成本！降低了成本又出現(xiàn)偷工減料！努力按期交貨又出現(xiàn)安全事故！
您是否正為生產(chǎn)的無(wú)序而輾轉(zhuǎn)反側(cè)？為管理中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象而徹夜難眠？為解決上述問(wèn)題正在苦苦覓求新的方法？
現(xiàn)如今，默默無(wú)聞，只知道干活的老黃牛式的班組長(zhǎng)，已經(jīng)不能適應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展！高高在上，只會(huì)指手劃腳的班組長(zhǎng)，也沒(méi)人追隨了！
萬(wàn)丈高樓平地起，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)說(shuō)到底，還須從基層抓起，基層管理的薄弱，是造成企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本增加的最主要的原因之一！
號(hào)稱“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)，在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是一線生產(chǎn)的組織者和執(zhí)行者他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。


課程大綱


一、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知及管理的基本概念
 企業(yè)基層管理者的角色和作用
 現(xiàn)場(chǎng)管理的要素/功能
 現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo)
 現(xiàn)場(chǎng)管理者的管理困惑


二、現(xiàn)場(chǎng)管理改善方法
 制造現(xiàn)場(chǎng)的浪費(fèi)現(xiàn)象（腦力激蕩）
 改善的基本理念與意識(shí)障礙
 制造現(xiàn)場(chǎng)12種浪費(fèi)現(xiàn)象改善提示
 改善的方法和工具


三、班組日常管理
 班組長(zhǎng)一日工作全貌
 生產(chǎn)活動(dòng)及人員安排
 班組計(jì)劃與時(shí)間管理
 班組會(huì)議技巧
 班組日常質(zhì)量與目標(biāo)管理
 工作總結(jié)與報(bào)告
 班組業(yè)績(jī)與考評(píng)


四、安全生產(chǎn)管理
 現(xiàn)場(chǎng)安全隱患挖掘
 安全生產(chǎn)4條觀念
 安全生產(chǎn)八大原則
 安全事故等級(jí)金字塔
 事故預(yù)防——安全之河


五、現(xiàn)場(chǎng)改善與成本控制之基礎(chǔ)：5S管理
 開(kāi)展5S活動(dòng)背后的真正內(nèi)涵
 整理與控制庫(kù)存的關(guān)系
 整頓與提高效率、降低成本的關(guān)系
 清掃與運(yùn)營(yíng)保障
 清潔與標(biāo)準(zhǔn)化
 持之以恒與自主管理


六、如何成為一名卓越的班組長(zhǎng)
 工作態(tài)度、工作方法自我檢討
 出色的現(xiàn)場(chǎng)管理者應(yīng)具備的管理理念
 成功者與失敗者的區(qū)別
 改變、修煉自己成為卓越的現(xiàn)場(chǎng)管理者
七、現(xiàn)場(chǎng)答疑