中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
采購供應(yīng)鏈公開課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
舉辦時間:
北京 2024年5月24–25日 | 北京 2023年3月11–12日 |
北京 2022年3月10–11日 |
課程費(fèi)用:4680元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點費(fèi)等)
會 員 價:會員優(yōu)惠價請咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐
課程背景
需求預(yù)測不準(zhǔn)確是企業(yè)的心病,它直接導(dǎo)致了:
(1)庫存很高但斷貨卻屢見不鮮。
(2)生產(chǎn)計劃頻繁變更,企業(yè)疲于奔命;
(3)銷售、生產(chǎn)、計劃、采購等各個部門之間行同水火,互相埋怨;
(4)企業(yè)運(yùn)營成本居高不下;
(5)客戶訂單無法準(zhǔn)時交貨,客戶投訴不斷;
而庫存控制不合理對企業(yè)來說也是滅頂之災(zāi),它直接導(dǎo)致了:
(1)成本居高不下;
(2)影響企業(yè)的現(xiàn)金流;
(3)倉庫經(jīng)常爆倉;(4)各個部門把庫存當(dāng)作救命稻草,結(jié)果庫存越來越
培訓(xùn)目標(biāo)
此次為期 2天的培訓(xùn)課程,通過大量案例和實戰(zhàn)演練,旨在幫助參與者
1 掌握庫存控制的正確方法和理念,如何有效的降低庫存,設(shè)定合理的安全庫存等;
2 掌握預(yù)測的具體方法和如何提高預(yù)測準(zhǔn)確性。
課程詳情
第一部分 庫存管理概述
一、課程總體介紹
1.培訓(xùn)目標(biāo)陳述
2.課程總體結(jié)構(gòu)介紹
二、庫存概述
1.庫存管理的基本理念
2.庫存的分類,那些是我們可控的庫存
3.庫存在企業(yè)中扮演的角色,各個部門對庫存的不同期望
三、庫存周轉(zhuǎn)率
1.庫存周轉(zhuǎn)率的計算
2.通過簡單的財務(wù)知識,了解庫存周轉(zhuǎn)率對企業(yè)的重要性
3.如何設(shè)定合理的庫存周轉(zhuǎn)率和庫存目標(biāo)
4.庫存周轉(zhuǎn)率的局限性
5.了解不同行業(yè)庫存周轉(zhuǎn)率的大致情況
第二部分 庫存控制的具體方法
一、采購數(shù)量的選擇
1.購買數(shù)量的把控方式——lot for lot,固定量,定期,min-max
2.EOQ經(jīng)濟(jì)采購批量的實戰(zhàn)價值和適用范圍
3.庫存持有費(fèi)率在實戰(zhàn)中的巨大意義
4.最小庫存量和安全庫存量的差別以及各自適應(yīng)何種物料
5.最小庫存量的計算方法
6.雙堆法(復(fù)倉法)的應(yīng)用
二、采購時機(jī)的選擇
1.購買時機(jī)的把控方式——reorderpoint,定期(固定時間)采購,MRP邏輯
2.定期采購尤其要注意采購間隔期的影響
3.MRP邏輯以及適合的物料類型
三、庫存分類管理
1.庫存的分類管理,四象限和ABC分類法
2.ABC分類法要注意的關(guān)鍵問題
3.不同物料庫存的管控方式
四、安全庫存的設(shè)定
1.安全庫存適應(yīng)的情形
2.安全庫存設(shè)定中的平方根原理
3.六西格瑪?shù)姆椒ㄔO(shè)定安全庫存
4.歷史類推法設(shè)定安全庫存
5.預(yù)測偏差法設(shè)定安全庫存
6.案例演練,安全庫存設(shè)定的方法
7.以上三種方法的優(yōu)劣和具體應(yīng)用
五、呆滯物料的處理
1.呆滯物料處理的財務(wù)公式
2.呆滯物料處理的具體方法
3.如何預(yù)防呆滯物料
第三部分 供應(yīng)鏈中的庫存管理
一、供應(yīng)鏈中與庫存管理
1.供應(yīng)鏈中庫存出現(xiàn)的緣由
2.供應(yīng)鏈中的牛鞭效應(yīng)
3.信息共享對降低庫存的幫助
二、供應(yīng)鏈中庫存管控的具體方法
1.VMI——真正雙贏的庫存管理模式
2.VMI的理念和在實際中的應(yīng)用
3.案例分享,VMI成敗的關(guān)鍵
4.JIT的理念和適用企業(yè)
5.寄售的理念和適用企業(yè)
6.案例分析:何謂零庫存?如何實現(xiàn)零庫存
第四部分 如何提高預(yù)測準(zhǔn)確性
一、預(yù)測存在的環(huán)節(jié)
1.ERP/MRP架構(gòu)
2.make to stock模式中預(yù)測的側(cè)重點
3.make to order模式中預(yù)測的側(cè)重點
4.中長期預(yù)測與短期預(yù)測的差別
二、影響預(yù)測的因素
1.影響需求的因素
2.案例分析:某段新聞對預(yù)測的影響
3.需求的特點
4.相關(guān)部門對預(yù)測準(zhǔn)確性的影響
5.可預(yù)測和不可預(yù)測的情形
6.小組討論:如何改善銷售部門“無法預(yù)測或者難以預(yù)測”的情形
三、如何提高預(yù)測準(zhǔn)確性
1.預(yù)測準(zhǔn)確性的計算方法
2.案例分析:選取合適的預(yù)測準(zhǔn)確性的衡量標(biāo)準(zhǔn)
3.討論&分析:如何提高預(yù)測準(zhǔn)確性
第五部分 預(yù)測的具體方法、工具和應(yīng)用
一、預(yù)測的特點
1.預(yù)測有哪些特點
2.案例分析:由大到小和由小到大的預(yù)測方法那一個更好?
3.定性預(yù)測和定量預(yù)測的應(yīng)用對象
4.收集預(yù)測數(shù)據(jù)的注意點
二、預(yù)測的具體方法
1.移動平均法(一次、加權(quán)和趨勢移動平均法)的計算和使用范圍
2.案例分析
3.平滑指數(shù)(一次平滑、二次平滑和差分平滑)的計算和使用范圍
4.案例分析
5.季節(jié)性方法的計算和使用范圍
6.案例分析
7.市場占有率的預(yù)測方法
8. 樣本區(qū)間預(yù)測法
主題:實戰(zhàn)案例演練
1 掌握預(yù)測的理念與方法
2 回答學(xué)員相關(guān)問題
講師簡介
史文月 老師
1984年以優(yōu)異成績畢業(yè)于清華大學(xué)(工學(xué)碩士,1986),后在清華大學(xué)自動化系、國家863/CIMS研究中心管理與決策信息系統(tǒng)實驗室擔(dān)任教學(xué)和研究工作;曾就職于美國利諾公司北京辦事處,從事多項大型項目的招投標(biāo)、系統(tǒng)服務(wù)、項目管理等。96年加入IBM公司,任ERP/SCM解決方案部中國區(qū)經(jīng)理,曾為多個客戶設(shè)計并實施企業(yè)管理解決方案;后加入中國惠普有限公司,擔(dān)任采購與供應(yīng)鏈管理資深顧問、高級咨詢經(jīng)理,為很多著名企業(yè)提供設(shè)計和實施采購、物流與供應(yīng)鏈管理。史先生目前是清華大學(xué)物流與供應(yīng)鏈管理特聘顧問與課程教授、惠普管理學(xué)院授權(quán)講員。已經(jīng)為數(shù)百家企業(yè)提供供應(yīng)鏈與物流管理、采購管理、企業(yè)信息化與流程重組等方面的培訓(xùn)和咨詢工作。
主要客戶:
• 聯(lián)想集團(tuán)、海爾集團(tuán)、諾基亞、中美史克、中興通訊、TCL移動、晶華玻璃、中國外運(yùn)股份、太原鋼鐵、中原油田、中石化總公司、凌云汽車配件集團(tuán)、榮事達(dá)電器、天津渤海石油、上海通用東岳汽車、北汽福田、武漢九州醫(yī)藥、三花股份、海信電視、匯源集團(tuán)、京東方電子集團(tuán)、北京巴威鍋爐中遠(yuǎn)集裝箱運(yùn)輸公司、北京醫(yī)藥物流中心、寶供物流、Hengshan國際貿(mào)易、上海貝爾、成都飛機(jī)公司、濟(jì)南一機(jī)床、北京一機(jī)床等。
授課風(fēng)格:戰(zhàn)略性和實用性相結(jié)合的生動傳授方式,促使學(xué)員全神貫注
課程可以提供內(nèi)訓(xùn)
課程對象
制造業(yè)有關(guān)庫存管控和需求預(yù)測人員;來自企業(yè)各部門(市場、銷售、研發(fā)、制造、采購等部門)的有志于了解預(yù)測與庫存控制的人員;盡管課程中會有大量的案例和實戰(zhàn)的演練,但無論庫存還是預(yù)測,都需要一定的計算,因此最好有一點數(shù)理基礎(chǔ)。本課程不適合MRO備品備件的庫存管理
備 注
課程名稱:庫存管理與需求預(yù)測
報 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報名名額和及時參加,請?zhí)崆皩⒋耍▓竺恚?/font>E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn),并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時間、地點、住宿等詳細(xì)信息請以《培訓(xùn)報名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn),敬請留意。謝謝!
聯(lián)系人:符小姐 電話:18588851172 QQ:674837974 |
網(wǎng)址:m.a10by9.cn(中國培訓(xùn)易)
課程名稱:庫存管理與需求預(yù)測 時間地區(qū):____月____日_____市 |
公司全稱: |
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課程金額:__________ |
住宿要求(費(fèi)用自理,開課前三天預(yù)訂) |
是否需要會務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)( )天 入住時間 2024 年 月 日 □標(biāo)準(zhǔn)雙人間( )間 □標(biāo)準(zhǔn)單人間( )間 |
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