中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 特色課程公開課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

舉辦時(shí)間:
北京 2015年4月25–26日

課程費(fèi)用:4800元/人(培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi))
會(huì) 員 價(jià):會(huì)員優(yōu)惠價(jià)請(qǐng)咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐

培訓(xùn)目標(biāo)
1、基于流程的績(jī)效管理,可以解決如下問(wèn)題與悖論:
2、關(guān)注崗位交接口,管理接力棒交割,提升“事”效率;
3、解決客戶是上帝,上帝見不到的悖論。
4、通過(guò)流程將戰(zhàn)略目標(biāo)按因果邏輯分解到各崗位,實(shí)現(xiàn)“人”與“事”的績(jī)效統(tǒng)一。



課程詳情

u 如何能在打破十幾堵部門墻的同時(shí)又不會(huì)建立幾百堵流程墻?
u 如何為企業(yè)打造“人人主觀為自己,客觀為客戶”全方位績(jī)效系統(tǒng)?
u 如何能讓“按流程執(zhí)行”成為每個(gè)員工的自主習(xí)慣?
u 如何讓員工在每次執(zhí)行流程之后就獲得績(jī)效反饋?
u 如何按次,而不是按季度、按年度激勵(lì)員工績(jī)效?
u 如何讓企業(yè)的績(jī)效管理基于員工工作數(shù)據(jù)而非“自評(píng)+他評(píng)”或部門平均值?
只有縱橫協(xié)同、基于流程的全方位績(jī)效管理,才能真正管好企業(yè)的人與事!
【課程目標(biāo)】
1、基于流程的績(jī)效管理,可以解決如下問(wèn)題與悖論:
2、關(guān)注崗位交接口,管理接力棒交割,提升“事”效率;
3、解決客戶是上帝,上帝見不到的悖論。
4、通過(guò)流程將戰(zhàn)略目標(biāo)按因果邏輯分解到各崗位,實(shí)現(xiàn)“人”與“事”的績(jī)效統(tǒng)一。

【課程特色】
1、100%落地——結(jié)合學(xué)員真是案例講解
2、100%實(shí)戰(zhàn)——結(jié)合企業(yè)真實(shí)案例演練
3、跨學(xué)科,慣上下,有高度,重落地
4、講理論,重方法,傳知識(shí),重實(shí)操
【課程對(duì)象】
企業(yè)董事長(zhǎng)/總裁/CEO/COO,企業(yè)行政高管/總監(jiān)/事業(yè)部總經(jīng)理/HR,以及企業(yè)管相關(guān)理人員。
 
【課程內(nèi)容】
第一模塊:企業(yè)與績(jī)效
◆突破難點(diǎn):企業(yè)如何同時(shí)實(shí)現(xiàn)3個(gè)導(dǎo)向?
1.客戶導(dǎo)向?
2.戰(zhàn)略導(dǎo)向 ?
3.價(jià)值鏈導(dǎo)向?
企業(yè)績(jī)效管理的根本原理是什么?
1.條件反射與操作性條件反射?
2.操作性條件反射成立的2個(gè)前提是什么?
3.實(shí)現(xiàn)企業(yè)績(jī)效管理的3大挑戰(zhàn)是什么?如何應(yīng)對(duì)?

第二模塊:流程績(jī)效詳析
◆突破難點(diǎn):基于流程的績(jī)效邏輯鏈
1.如何鏈接組織績(jī)效3層面:組織層績(jī)效、流程層績(jī)效、崗位層績(jī)效?
2.如何讓流程來(lái)承擔(dān)組織績(jī)效?——組織績(jī)效分解
3.如何讓各個(gè)崗位承擔(dān)流程績(jī)效?——流程績(jī)效分解
4.如何讓流程成為組織績(jī)效和崗位績(jī)效的橋梁,形成3層一體的績(jī)效邏輯鏈?
◆實(shí)戰(zhàn)演練:
1.你的企業(yè),客戶閉環(huán)流程是哪幾個(gè)?戰(zhàn)略攸關(guān)流程是哪幾個(gè)?——運(yùn)用“評(píng)估矩陣”工具掌握企業(yè)關(guān)鍵流程甄選方法,并為企業(yè)甄選出戰(zhàn)略攸關(guān)流程
2.設(shè)計(jì)流程績(jī)效指標(biāo)邏輯鏈——用“流程概要圖”與“績(jī)效指標(biāo)鏈”識(shí)別關(guān)鍵流程的績(jī)效指標(biāo)

第三模塊:流程績(jī)效開發(fā)
◆突破難點(diǎn):績(jī)效指標(biāo)庫(kù)與績(jī)效指標(biāo)詞典
1.流程績(jī)效的維度如何確定?
2.流程績(jī)效的指標(biāo)如何設(shè)定?
3.流程績(jī)效指標(biāo)的近期及遠(yuǎn)期目標(biāo)Target & Goal如何確定?
◆突破難點(diǎn):績(jī)效指標(biāo)儀表盤
如何為關(guān)鍵流程設(shè)計(jì)“儀表盤”,讓企業(yè)決策層能實(shí)時(shí)監(jiān)控、調(diào)度流程?
實(shí)戰(zhàn)演練:
1.績(jī)效指征指標(biāo)-績(jī)效儀表盤選擇——運(yùn)用“評(píng)估矩陣”甄選出“流程績(jī)效儀表盤”指標(biāo)
2.定義指征指標(biāo)-儀表盤指標(biāo)——運(yùn)用“流程績(jī)效儀表盤”的“指標(biāo)辭典”工作具對(duì)儀表板指標(biāo)明確以便實(shí)施績(jī)效監(jiān)控。

第四模塊:流程績(jī)效部署
◆突破難點(diǎn):流程目標(biāo)設(shè)定
如何能讓流程績(jī)效“積跬步而致千里”地設(shè)定階段目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)?
◆突破難點(diǎn):流程績(jī)效管理
1、流程績(jī)效測(cè)評(píng)和流程績(jī)效管理的區(qū)別是什么 ?
2、如何建立有效的反饋機(jī)制以保證流程績(jī)效測(cè)評(píng)能支持流程績(jī)效管理?
3、流程管理的內(nèi)容優(yōu)先序
◆突破難點(diǎn):績(jī)效指標(biāo)的角色與責(zé)任

1、流程績(jī)效指標(biāo)對(duì)于部門的角色認(rèn)定與責(zé)任劃分
2、流程績(jī)效指標(biāo)在部門級(jí)向崗位的分解方法與路徑是什么?如何分解?
實(shí)戰(zhàn)演練:設(shè)定目標(biāo)——運(yùn)用“流程績(jī)效儀表盤”的指標(biāo)辭典設(shè)定績(jī)效儀表板目標(biāo)以便實(shí)施流程績(jī)效監(jiān)控。

第五模塊:?jiǎn)柎鹋c互動(dòng)
1、如何讓企業(yè)的流程管理從人管流程的1.0版本升級(jí)到用流程管人的2.0版本?
2、如何能夠在打破部門墻的同時(shí)又不會(huì)設(shè)置流程墻?
如何能在企業(yè)建立“主觀為自己客觀為客戶”的績(jī)效系統(tǒng)?



講師簡(jiǎn)介

  王翔 老師
實(shí)戰(zhàn)型流程績(jī)效專家、國(guó)際流程教父中國(guó)區(qū)親授唯一授權(quán)導(dǎo)師;
現(xiàn)任北京博采眾成管理咨詢有限公司首席流程管理實(shí)戰(zhàn)顧問(wèn)專家、講師,首度系統(tǒng)完整的將國(guó)際最佳流程方法論引入中國(guó)、“398流程績(jī)效方法論”研發(fā)及實(shí)踐者及《流程圣經(jīng)》譯者;服務(wù)客戶:甲骨文、卡夫食品、歐姆龍、廣發(fā)證券、中國(guó)聯(lián)通,沈飛集團(tuán)、美的集團(tuán)、長(zhǎng)春一汽、北京金隅集團(tuán)、北京印鈔公司、金龍汽車、富士康等知名企業(yè)。
課程可以提供內(nèi)訓(xùn)


課程對(duì)象


   注


課程名稱:企業(yè)管理流程優(yōu)化與全方位績(jī)效管理

 


咨詢電話020-29042042      QQ 59870764
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為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加,請(qǐng)?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表)E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn),并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請(qǐng)以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn),敬請(qǐng)留意。謝謝!

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開戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司

開戶行: 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行

號(hào): 4405 8501 0400 08276

課程金額:__________

住宿要求(費(fèi)用自理,開課前三天預(yù)訂)

是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿:  □是   □否  入住天數(shù)(  )天

入住時(shí)間  2024             □標(biāo)準(zhǔn)雙人間(  )間    □標(biāo)準(zhǔn)單人間(  )間                                             

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