課程背景
培訓(xùn)需求來自哪里？
他們?yōu)槭裁吹种婆嘤?xùn)？
滿足誰的需求？
如何收集需求？

課程提醒
如果你要達(dá)到培訓(xùn)的績效,請不要忘記檢查以下七點(diǎn)提醒
是否已經(jīng)贏得高層的認(rèn)同
是否已經(jīng)掌握培訓(xùn)的需求
是否已經(jīng)建立培訓(xùn)運(yùn)作體系
是否已經(jīng)依培訓(xùn)計(jì)劃來執(zhí)行
是否擁有堅(jiān)強(qiáng)的講師隊(duì)伍
是否培養(yǎng)出主管的需求能力
培訓(xùn)工作者是否已經(jīng)提升為組織績效顧問

課程框架
現(xiàn)況檢視與分析：
1.了解企業(yè)目標(biāo)
2.確認(rèn)各職位所需之職能與技能
3.分析現(xiàn)有制度

制度設(shè)計(jì)：
1.調(diào)查訓(xùn)練需求
2.差異分析
3.確認(rèn)訓(xùn)練需求
4.提出異議
訓(xùn)練執(zhí)行與發(fā)展：
制度導(dǎo)入與輔導(dǎo)：
1.訂定課程目標(biāo)及編制課程大綱
2.培訓(xùn)供應(yīng)商遇選與實(shí)施
3.講師團(tuán)及訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)建置與發(fā)展
4.制度檢視機(jī)制及訓(xùn)練績效評估


課程大綱
第一天：
上午：如何建立企業(yè)培訓(xùn)體系：
1.企業(yè)培訓(xùn)的目的和作用
2.企業(yè)培訓(xùn)趨勢與成功關(guān)鍵因素
3.培訓(xùn)體系建置與發(fā)展項(xiàng)目步驟
4.培訓(xùn)體系規(guī)劃企業(yè)實(shí)例分析
5.企業(yè)實(shí)況轉(zhuǎn)化模擬練習(xí)-建立你所屬企業(yè)的培訓(xùn)體系

下午：如何撰寫年度培訓(xùn)計(jì)劃：
1.年度教育訓(xùn)練規(guī)劃流程
2.年度培訓(xùn)計(jì)劃格式結(jié)構(gòu)與寫作要點(diǎn)
3.年度培訓(xùn)計(jì)劃撰寫步驟與技巧
4.年度培訓(xùn)計(jì)劃企業(yè)實(shí)力分析
5.企業(yè)實(shí)況轉(zhuǎn)化模擬練習(xí)-建立你所屬企業(yè)的年度培訓(xùn)計(jì)劃

第二天：
上午：如何提升培訓(xùn)績效：
1.創(chuàng)造企業(yè)培訓(xùn)績效的關(guān)鍵因素
2.企業(yè)培訓(xùn)的ADDIE流程
3.培訓(xùn)績效的五層次，四級評估與投資報(bào)酬率（ROI）
4.培訓(xùn)管理者創(chuàng)造績效之方法
5.企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)評估系統(tǒng)實(shí)物與實(shí)例分析
6.企業(yè)實(shí)況轉(zhuǎn)化模擬練習(xí)-建立你所屬企業(yè)的培訓(xùn)績效評估分工系統(tǒng)

下午：如何建制e-learning企業(yè)大學(xué)
1.培訓(xùn)管理PDCA流程與e-learning
2.企業(yè)訓(xùn)練學(xué)習(xí)e化專案藍(lán)圖
3.建置e-learning企業(yè)大學(xué)的步驟與技巧
4.建置e-learning企業(yè)大學(xué)的實(shí)例分析-眾多不同的導(dǎo)入成功模式
5.企業(yè)實(shí)況轉(zhuǎn)化模擬練習(xí)-建立你所屬企業(yè)的e-learning企業(yè)大學(xué)