授課對(duì)象：
企業(yè)高層、部門(mén)經(jīng)理、主管、業(yè)務(wù)骨干、銷(xiāo)售人員等希望提升演講與呈現(xiàn)技巧的人士。

課程背景：
商務(wù)演講與呈現(xiàn)，正日益成為職業(yè)人士必備的素質(zhì)之一！
通過(guò)表達(dá)來(lái)傳遞信息，是一種有益和有力地影響并說(shuō)服他人的手段。演講與呈現(xiàn)的能力不僅能夠讓您的話(huà)更可信，而且能夠加強(qiáng)您的職業(yè)信服力。然而，不是每個(gè)人都能夠自然而然的進(jìn)行流暢和動(dòng)人的發(fā)言，因?yàn)槿鄙俦磉_(dá)與演講能力的訓(xùn)練，我們常常面臨的情況是：
缺乏自信與勇氣，表達(dá)不順，內(nèi)容混亂；
不能清晰表達(dá)自己的意圖，達(dá)不到演講與呈現(xiàn)的預(yù)期目標(biāo)；
不知如何準(zhǔn)備演講與呈現(xiàn)的內(nèi)容，內(nèi)容組織缺乏邏輯，無(wú)法突出重點(diǎn)；
很難吸引聽(tīng)眾的注意力；
難以影響聽(tīng)眾，取得聽(tīng)眾的共識(shí)；
……
基于此，特別推出《高效演講、口才訓(xùn)練與呈現(xiàn)技巧提升》培訓(xùn)課程，將系統(tǒng)地幫助學(xué)員掌握實(shí)用有效的各類(lèi)商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧，并通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，全面提升學(xué)員的演講與呈現(xiàn)技能，最終幫助學(xué)員擁有更全面的職業(yè)技能，提升自身價(jià)值！

培訓(xùn)目標(biāo)：
1、提升演講者的PPT制作及呈現(xiàn)能力
2、通過(guò)大量的案例、話(huà)術(shù)和訓(xùn)練提升演講技巧；
3、掌握在不同的活動(dòng)場(chǎng)合高效專(zhuān)業(yè)的表達(dá)能力。

課程大綱：
第一講：演講三化-從圖畫(huà)到圖化
一、知識(shí)累積
1.經(jīng)驗(yàn)-素材庫(kù)的累積
2.知識(shí)-知識(shí)結(jié)構(gòu)提煉
3.數(shù)據(jù)-績(jī)效總結(jié)運(yùn)用
二、用圖說(shuō)畫(huà)
1.用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)
2.用圖表說(shuō)話(huà)
3.用形象說(shuō)話(huà)
三、用圖說(shuō)話(huà)
1.語(yǔ)言結(jié)構(gòu)話(huà)
2.語(yǔ)言故事話(huà)
3.語(yǔ)言生命話(huà)
四、用圖說(shuō)化
1.項(xiàng)目思維化
2.思維導(dǎo)圖化
3.知識(shí)系統(tǒng)化
第二講：言之有理－演講概論
1、演講二字的含義
演講的內(nèi)涵與類(lèi)型
演講的本質(zhì)與角色
2、演講的四項(xiàng)要素
3、演講的六個(gè)注意
演講的一中心、二個(gè)少
演講的三個(gè)化
演講的四個(gè)性
演講的五個(gè)力
演講的六個(gè)戒
4、演講的基本元素
第三講：言之有情－表達(dá)魅力
1、克服緊張的情緒
2、語(yǔ)言肢體的表達(dá)
3、演講風(fēng)格與特質(zhì)
4、突發(fā)狀況的處理
第四講：言之有序－邏輯性強(qiáng)
1、演講的邏輯表達(dá)
2、演講目的與聽(tīng)眾
聽(tīng)眾群參與程度
主講者掌控程度
3、解讀聽(tīng)眾的心理
聽(tīng)眾聽(tīng)講特征
聽(tīng)眾心理需求
4、聽(tīng)眾類(lèi)型的分析
第五講：言之有物－內(nèi)容專(zhuān)業(yè)
1、材料的掌握收集
材料的取舍
2、結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計(jì)
3、引人入勝的開(kāi)場(chǎng)
4、余音繞梁的結(jié)語(yǔ)
第六講：言之有術(shù)－PPT制作
1、版面風(fēng)格的設(shè)計(jì)
2、圖表數(shù)據(jù)的活用
3、色彩變化的表現(xiàn)
4、幻燈片操作技巧
第七講：言之有用－應(yīng)用場(chǎng)合
1、自我介紹的場(chǎng)合
2、競(jìng)聘答辯的場(chǎng)合
3、主持會(huì)議的場(chǎng)合
4、營(yíng)銷(xiāo)推廣的場(chǎng)合
5、內(nèi)部培訓(xùn)的場(chǎng)合