中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
綜合管理公開課
中國培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
| 北京 2016年12月17–18日 | 上海 2015年7月10–11日 |
課程費(fèi)用：5800元/人（含資料費(fèi)、授課費(fèi)、發(fā)票）
課程詳情
培訓(xùn)領(lǐng)域里的各種學(xué)習(xí)技術(shù)、方法和工具讓人眼花繚亂，怎樣有效的運(yùn)用和整合這些技術(shù)，提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)哪?這就是結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)，它能夠戰(zhàn)略性的把各種授課方法進(jìn)行有機(jī)的整合，充分利用企業(yè)里已有的學(xué)習(xí)資源，帶給參訓(xùn)學(xué)員最佳的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在本課程中，你可以把你自己的培訓(xùn)項(xiàng)目帶到課堂中，把它轉(zhuǎn)化成結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)的模式。
大綱 / Outline
模塊一：結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)
1. 什么是結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)
2. 結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)的重要作用
3. 何時(shí)使用結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)
4. 結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)模式
5. 結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)在企業(yè)中的成功應(yīng)用案例
模塊二：界定人才發(fā)展需求
1. 戰(zhàn)略目標(biāo)解讀
2. 勝任能力分析
3. 工作任務(wù)分析
4. 績效問題分析
5. 界定人才發(fā)展需求
模塊三：選擇混合式學(xué)習(xí)策略及方式
1. 電子/移動(dòng)學(xué)習(xí)
2. 翻轉(zhuǎn)課堂
3. 績效支持
4. 在崗培訓(xùn)/輔導(dǎo)
5. 在崗歷練/輪崗
模塊四：結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)流程
1. 創(chuàng)建以學(xué)員為中心的自主學(xué)習(xí)的過程、學(xué)習(xí)環(huán)境
2. 與參訓(xùn)學(xué)員簽訂學(xué)習(xí)協(xié)議
3. 設(shè)定結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)
4. 設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)模塊
5. 結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)的實(shí)施
實(shí)戰(zhàn)演練：使混合式學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化
模塊五：開發(fā)結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)的組成要素
1. 設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)體系
2. 設(shè)計(jì)文檔工具
3. 開發(fā)結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)內(nèi)容
實(shí)戰(zhàn)演練：開發(fā)結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)模塊
模塊六：匹配實(shí)施結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)所需要的資源
1. 匹配人力資源
2. 選擇實(shí)施工具、媒介和平臺(tái)
3. 選擇供應(yīng)商
4. 匹配其他資源
模塊七：實(shí)施結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)的步驟
1. 實(shí)施步驟
2. 結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)的生命周期
實(shí)戰(zhàn)演練：運(yùn)用結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)的步驟
模塊八：測算結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)的效益
1. 測算結(jié)構(gòu)化混合式學(xué)習(xí)的效果
2. 呈現(xiàn)項(xiàng)目價(jià)值
講師簡介
胡麗 老師
胡麗 博士 (BJ Session)
美國南伊利諾伊大學(xué)人力資源開發(fā)博士，研究方向是系統(tǒng)性的課程設(shè)計(jì)與開發(fā)，認(rèn)知與積極心理學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用，領(lǐng)導(dǎo)力的應(yīng)用與開發(fā)，影響力在管理評(píng)估中的應(yīng)用，對(duì)此做了大量的中美比較研究。曾任美國伊利諾伊州助理護(hù)士任職資格考試中心研究員，國內(nèi)某知名咨詢公司總經(jīng)理。美國柯氏評(píng)估公司顧問，柯氏四級(jí)評(píng)估 TM 官方認(rèn)證、授權(quán)的中文講師(目前僅有兩位)。
擅長領(lǐng)域：培訓(xùn)效果評(píng)估、企業(yè)大學(xué)/培訓(xùn)部門運(yùn)行體系評(píng)估、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、成人學(xué)習(xí)原理、績效改進(jìn)技術(shù)、教學(xué)呈現(xiàn)技巧、工作任務(wù)和流程分析、核心能力模型建立及其應(yīng)用等方面專家。
授課風(fēng)格：深入淺出、直接實(shí)用，課堂互動(dòng)性強(qiáng)。深厚的專業(yè)功底，豐富咨詢與授課經(jīng)驗(yàn)，親切力強(qiáng);擅長運(yùn)用互動(dòng)性授課方式引導(dǎo)學(xué)員參與教學(xué)思考，以開放的心態(tài)引導(dǎo)學(xué)員的學(xué)習(xí)思路，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，達(dá)到學(xué)以致用的實(shí)踐目的，加深學(xué)員對(duì)課程的理解和體會(huì)。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：學(xué)習(xí)，隨需而變——混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
| 咨詢電話：020-29042042 QQ： 59870764 |
報(bào) 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加，請(qǐng)?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表）E-mail至674837974@QQ.com；721560397@QQ.COM（符小姐、黃小姐）我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn)，并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請(qǐng)以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn)，敬請(qǐng)留意。謝謝！
聯(lián)系人：符小姐 電話：18588851172 QQ：674837974 |
網(wǎng)址：m.a10by9.cn（中國培訓(xùn)易）
課程名稱：學(xué)習(xí)，隨需而變——混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì) 時(shí)間地區(qū)：____月____日_____市 | |||||
公司全稱： | |||||
聯(lián)系人 | | 部門 | | 公司網(wǎng)址 | |
聯(lián)系電話 | | 傳真 | | 聯(lián)系郵箱 | |
公司地址 | | 郵編 | | ||
參會(huì)人數(shù): 名 | |||||
參會(huì)人員資料 | |||||
姓名 | 職務(wù) | 電話 | 手機(jī) | E-mail | |
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付款方式: □ 轉(zhuǎn)帳 □ 現(xiàn)金 （請(qǐng)選擇 在□打√） 注：部分地區(qū)不可現(xiàn)金
開戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號(hào): 4405 8501 0400 08276 | |||||
課程金額：__________ | |||||
住宿要求（費(fèi)用自理，開課前三天預(yù)訂） | |||||
是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)（ ）天 入住時(shí)間 2024 年 月 日 □標(biāo)準(zhǔn)雙人間（ ）間 □標(biāo)準(zhǔn)單人間（ ）間 | |||||
發(fā)票信息： 一、增值稅普通發(fā)票（數(shù)電票）： 公司名稱（發(fā)票抬頭）： 納稅人識(shí)別號(hào)： 發(fā)票內(nèi)容：□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi) □2、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢服務(wù)費(fèi) □3、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢費(fèi) □4、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)咨詢服務(wù)費(fèi) 二、增值稅專用發(fā)票（數(shù)電票）： 公司名稱： 納稅人識(shí)別號(hào)： 發(fā)票內(nèi)容：□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi) | |||||