課程詳情

講師簡介

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  李俊勇 老師
高級安全管理咨詢師
國家注冊安全工程師
國家注冊心理咨詢師
廣東省綜合安全教員
廣東省安全培訓(xùn)師資庫專家
安全技術(shù)及工程專業(yè)碩士研究生

擁有近7年的跨國集團公司HSE管理體系建設(shè)、現(xiàn)場HES管理和國內(nèi)一流安全管理咨詢公司工作背景；
曾先后服務(wù)于富士康科技集團和中海油深圳安全技術(shù)服務(wù)有限公司；
【職業(yè)經(jīng)歷】
1、2009/9—2013/3
就職于中海油深圳安全技術(shù)服務(wù)有限公司，先后擔(dān)任項目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)，全面統(tǒng)籌安全培訓(xùn)和咨詢業(yè)務(wù)的技術(shù)開發(fā)與管理。主導(dǎo)和參與了眾多安全培訓(xùn)和咨詢項目，接觸了包括民營企業(yè)、國有企業(yè)、中外合資企業(yè)和外資企業(yè)的不同類企業(yè)安全管理文化，也從中汲取了國內(nèi)外先進的安全管理理念和方法。

2、2007/2--2009/9
就職于富士康科技集團，先后任EHS體系工程師及專案團隊組長，主要負責(zé)OHSAS18001 職業(yè)健康安全管理體系、Security安保管理體系、ISO14001 環(huán)境管理體系的建設(shè)和維護，負責(zé)現(xiàn)場HSE管理、“5S”管理、目視管理及員工EHS教育培訓(xùn)。在這家全球最大的電子專業(yè)制造商企業(yè)全面掌握電子類企業(yè)的HES體系建設(shè)和現(xiàn)場管理，為后續(xù)的咨詢工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

【研究領(lǐng)域】
通過對多年的HSE體系建設(shè)、現(xiàn)場管理和咨詢培訓(xùn)經(jīng)歷的總結(jié)歸納，李駿勇逐步形成一套獨具特色的安全培訓(xùn)方法，提出基于全過程安全管理咨詢的培訓(xùn)模式——咨詢式安全培訓(xùn)。

目前安全培訓(xùn)和咨詢主要專注于：

1.現(xiàn)代企業(yè)安全管理 2.安全管理理念與方法
3.風(fēng)險評估、風(fēng)險管理及EHS管理審計
4.管理體系開發(fā)、實施及改進，如：EHS管理體系建設(shè)、能源管理體系EMS、
6S管理體系等 5.事故調(diào)查與根源分析
6.行為安全管理 7.防御性駕駛與道路安全
8.現(xiàn)場安全管理及作業(yè)安全控制 9.員工心理安全與控制

【主講課程】
1.現(xiàn)代企業(yè)安全管理 2.現(xiàn)代企業(yè)安全管理理念、策略、方法與工具
3.如何提升企業(yè)安全領(lǐng)導(dǎo)力 4.企業(yè)危機管理與媒體應(yīng)對
5.企業(yè)安全風(fēng)險管理 6.應(yīng)急管理與響應(yīng)
7.防御性駕駛安全8.道路安全領(lǐng)導(dǎo)力與車隊安全管理
9.非常1+6現(xiàn)場安全管理工具與方法 10.如何推廣行為安全管理
11.行為安全觀察方法與技巧 12.高風(fēng)險作業(yè)許可與控制要求
13.風(fēng)險評估式班組安全建設(shè) 14.員工心理安全與情緒壓力管理
15.企業(yè)員工安全意識與應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)
16.企業(yè)基層員工安全素養(yǎng)與技能提升培訓(xùn)

【課程特色】
1、倡導(dǎo)以“參與者為中心”的課程設(shè)計要求，即在培訓(xùn)的調(diào)研、課件開發(fā)、培訓(xùn)實施和培訓(xùn)后服務(wù)過程中，始終以“參與者”為中心，力求培訓(xùn)內(nèi)容和授課方式符合參與者的安全管理職責(zé)、知識結(jié)構(gòu)、能力高低等要求。

2、倡導(dǎo) “啟發(fā)式”的培訓(xùn)理念，即在培訓(xùn)過程中改變傳統(tǒng)的教授式培訓(xùn)，而融合教練技術(shù)、體驗式教學(xué)、角色扮演等培訓(xùn)手段，讓參與者通過自我反思，領(lǐng)會課程主題，掌握、安全管理理念、工具與方法。

3、倡導(dǎo)“輕松學(xué)安全”的培訓(xùn)理念，即在培訓(xùn)過程中充分利用安全游戲、視頻、電影、案例、圖片等媒介，營造生動幽默的課堂氣氛，寓教于樂，讓參與者在輕松、愉快的環(huán)境下，學(xué)習(xí)安全知識和技能。

【培訓(xùn)形式與授課風(fēng)格】
1、現(xiàn)場體驗教學(xué)+實戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+視頻教學(xué)引導(dǎo)+互動升華
2、輕松活潑，幽默風(fēng)趣，善于引導(dǎo)學(xué)員通過實際案例來加深對課題的認識和理解，并能充分調(diào)動學(xué)員的情緒。在授課的過程中注意解決學(xué)員實際工作中所遇到的問題，并給予實用的方法。
【獨家安全理論創(chuàng)新】
1、企業(yè)人員安全管理內(nèi)容“倒立金字塔”理論

2、企業(yè)全員安全培訓(xùn)“四堂課”理論

3、基于全過程安全管理咨詢的安全培訓(xùn)模式

【可提供的咨詢服務(wù)】
咨詢項目一：HSE管理審計與風(fēng)險評估

咨詢項目二：體系開發(fā)、整合、實施與改進
 職業(yè)健康安全環(huán)境管理體系（HSE）開發(fā)、整合、實施與改進
 節(jié)能增效與能源管理體系（EMS）開發(fā)、整合、實施與改進
 6S管理體系開發(fā)、整合、實施與改進
 風(fēng)險管理體系開發(fā)、整合、實施與改進
 作業(yè)許可管理系統(tǒng)開發(fā)、整合、實施與改進
 公司車隊安全管理體系開發(fā)、整合、實施與改進
 員工安全培訓(xùn)系統(tǒng)的開發(fā)
 事故報告與管理系統(tǒng)開發(fā)
咨詢項目三：安全管理工具導(dǎo)入與輔導(dǎo)
 行為安全管理工具導(dǎo)入與輔導(dǎo)
 物態(tài)安全管理工具導(dǎo)入與輔導(dǎo)
 能源隔離與掛牌上鎖管理工具導(dǎo)入與輔導(dǎo)
 事故調(diào)查與根源分析工具導(dǎo)入與輔導(dǎo)
 6S管理工具導(dǎo)入與輔導(dǎo)
 現(xiàn)場可視化管理工具導(dǎo)入與輔導(dǎo)
 作業(yè)許可管理工具導(dǎo)入與輔導(dǎo)
 高風(fēng)險作業(yè)安全黃金準(zhǔn)則與標(biāo)準(zhǔn)
 風(fēng)險管理工具導(dǎo)入與輔導(dǎo)
 波士頓風(fēng)險矩陣法導(dǎo)入與輔導(dǎo)
 作業(yè)安全分析（JSA）導(dǎo)入與輔導(dǎo)
 崗位危害分析（JHA）導(dǎo)入與輔導(dǎo)
 作業(yè)風(fēng)險評估（TRA）導(dǎo)入與輔導(dǎo)
 項目風(fēng)險評估（PRA）導(dǎo)入與輔導(dǎo)
咨詢項目四：培訓(xùn)課件開發(fā)
 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課件開發(fā)
咨詢項目五：安全圖書手冊、視頻開發(fā)與編制
 風(fēng)險管理手冊開發(fā)與編制
 員工安全手冊開發(fā)與編制
 員工入職安全教育視頻開發(fā)與制作
 作業(yè)安全控制手冊開發(fā)與編制
 員工安全教育錄像與動漫制作
【咨詢服務(wù)流程】
為客戶提供量身定做式的安全培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。通過現(xiàn)場詳細調(diào)查研究，為客戶提供、開發(fā)和實施最合適、最精確、最系統(tǒng)的解決方案。
第1步：準(zhǔn)備階段第 第2步：現(xiàn)場調(diào)研
第3步：落實方案第 第4步：項目成果評估
第5步：項目完工 第6步：后續(xù)服務(wù)全咨詢服務(wù)流程，包括六大步驟：

課程對象

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生產(chǎn)制造業(yè)安全管理人員以及物業(yè)公司安全管理人員