中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
人力資源公開(kāi)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
課程費(fèi)用:3800元/人(含資料費(fèi)、授課費(fèi)、發(fā)票)
會(huì) 員 價(jià):會(huì)員優(yōu)惠價(jià)請(qǐng)咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐
培訓(xùn)目標(biāo)
n 改善學(xué)員的心智模式,幫助學(xué)員建立動(dòng)態(tài)整體的思維方式
n 學(xué)會(huì)使用杠桿力,掌握以小博大的智慧,低投入獲得高產(chǎn)出
n 提前布局巧運(yùn)籌,運(yùn)籌帷幄的前提是學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考
n 上帝視角看問(wèn)題,看透事物背后的運(yùn)行規(guī)律,從而把握趨勢(shì),提前透視并抓住機(jī)會(huì)
n 找到問(wèn)題根本解,從根本處解決問(wèn)題,長(zhǎng)治久安,消除隱患
n 整合資源好工具,系統(tǒng)思維看資源,無(wú)資源不可整合
n 看透本行業(yè)運(yùn)行的本質(zhì)規(guī)律,識(shí)別本行業(yè)盈利關(guān)鍵按鈕,幫助學(xué)員跳出現(xiàn)有局限重新思考企業(yè)的盈利問(wèn)題
課程詳情
前言:經(jīng)營(yíng)者的思維水平?jīng)Q定企業(yè)的盈利水平
一、導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)失敗的八大思維陷阱
u 局限思考,見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)林
u 過(guò)程思維,陷入過(guò)程復(fù)雜
u 邊界思維,給自己畫(huà)圈子
u 歸罪于外,習(xí)慣性逃離責(zé)任
u 專注于個(gè)別事件
u 缺乏整體思考的主動(dòng)積極
u 隱含假設(shè),受看不見(jiàn)的假設(shè)驅(qū)使
u 慣性思維,習(xí)慣于跳躍式推論
二、從根本入手,認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思維
u 解讀牛鞭效應(yīng),運(yùn)用系統(tǒng)思維,啟動(dòng)指數(shù)增長(zhǎng)
u 跨越臨界點(diǎn),系統(tǒng)思維看企業(yè)的自運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)營(yíng)的背后機(jī)理
u 系統(tǒng)思維的實(shí)用價(jià)值——把盈利從偶然變成必然
u 系統(tǒng)思維是一種以簡(jiǎn)馭繁的復(fù)雜性思維方式
1)系統(tǒng)思維以科學(xué)系統(tǒng)方法論為核心。
2)系統(tǒng)論的精髓:系統(tǒng)=要素+聯(lián)系
3)系統(tǒng)思維的特征:整體性、宏觀性、結(jié)構(gòu)性
案例解讀:毛澤東“三灣改編”的系統(tǒng)思考
諸葛亮的“隆中對(duì)”
騰訊社交大生態(tài)布局背后的系統(tǒng)思考
三、系統(tǒng)思考——整體思考的藝術(shù)
u 從對(duì)現(xiàn)狀的被動(dòng)反應(yīng)到主動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)
u 運(yùn)籌帷幄,布局謀局
u 站在大處、看全局
u 站在高處、看系統(tǒng)
u 站在廣處、看聯(lián)系
u 站在遠(yuǎn)處、看長(zhǎng)期
u 透視深處、看本質(zhì)
案例解讀:生態(tài)布局藝術(shù)——馬云的電商帝國(guó)因何牢不可破?
四、系統(tǒng)思考的真相——結(jié)果導(dǎo)向
u 習(xí)慣的癥狀性思考讓我們遠(yuǎn)離結(jié)果
u 找準(zhǔn)思維的原點(diǎn),從原點(diǎn)回溯目標(biāo)路線圖
u 因果思維or果因思維,刺激反應(yīng)or結(jié)果導(dǎo)向
u 通過(guò)系統(tǒng)思考指向真正有價(jià)值的結(jié)果
u 結(jié)果定義與結(jié)果工具訓(xùn)練
結(jié)果思維工具:結(jié)果回溯思考法
原點(diǎn)思考法
五、問(wèn)題背后的問(wèn)題——看清事件背后的整體結(jié)構(gòu)
互動(dòng):啤酒游戲
u 癥狀解還是根本解?
u 系統(tǒng)洞察的四種觀點(diǎn):
1)事件層次觀點(diǎn)
2)行為模式觀點(diǎn)
3)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)
4)心智模式觀點(diǎn)
u 一位系統(tǒng)思考者,能夠看到四種層次同時(shí)在運(yùn)作
u 系統(tǒng)思考的要訣:
1)深:深度思考,看本質(zhì)、找規(guī)律
2)廣:廣度思考,擴(kuò)大空間面
3)動(dòng):動(dòng)態(tài)思考,拉長(zhǎng)時(shí)間線
4)環(huán):環(huán)形思考,透過(guò)因果環(huán)路看聯(lián)系
5)整:整體思考,整體全局、統(tǒng)合綜效
u 洞悉結(jié)構(gòu):事半功倍,找到小而有效的杠桿解
本節(jié)工具:事件結(jié)構(gòu)層次模型
課堂練習(xí):就公司某現(xiàn)象做出四種層次的觀察解讀
六、透視世界的基本模型——系統(tǒng)循環(huán)圖
一個(gè)工具幫你看清世間萬(wàn)物的基本運(yùn)行模式
u 系統(tǒng)思考的微妙法則
1)今日的問(wèn)題來(lái)自昨日的解
2)愈用力推,系統(tǒng)反彈力量愈大 (補(bǔ)償性回饋)
3)漸糟之前先漸好
4)顯而易見(jiàn)的解往往無(wú)效
5)對(duì)策可能比問(wèn)題更糟(舍本逐末)
6)欲速則不達(dá)(成長(zhǎng)上限)
7)因與果在時(shí)空上并不緊密相連(時(shí)間滯延)
8)尋找小而有效的高杠桿解(阻力最小之道)
9)魚(yú)與熊掌可以兼得
10)不可分割的整體性
11)沒(méi)有絕對(duì)的內(nèi)外
u 系統(tǒng)思考的語(yǔ)言和原件
1)依照環(huán)路講故事
2)正反饋(不斷增強(qiáng)的環(huán)路)
3)負(fù)反饋(調(diào)節(jié)環(huán)路)
4)時(shí)間滯延
u 系統(tǒng)思考的基本工具:系統(tǒng)基模
u 系統(tǒng)思考中,基模的三種用途
1)前瞻:行動(dòng)當(dāng)下的提醒
2)回顧:現(xiàn)存問(wèn)題的了解
3)溝通:解說(shuō)復(fù)雜之系統(tǒng)
u 構(gòu)建問(wèn)題分析的系統(tǒng)模型
1) 準(zhǔn)確的描述問(wèn)題
2)建立模型,講故事,劃出行為模式曲線圖
3)根據(jù)行為模式選擇一個(gè)基本基模
4)充實(shí)基模
5)識(shí)別“癥狀解”
6)找到“根本解”
7)運(yùn)用小而有效的“杠桿解”
8)制定行動(dòng)措施
案例:旭陽(yáng)市場(chǎng)預(yù)測(cè)案
本案工具:五個(gè)為什么,因果環(huán)路圖,SWOTF分析
課堂練習(xí):利用系統(tǒng)思維工具分析本企業(yè)的情況,找到本企業(yè)問(wèn)題的小而有效的“杠桿解”
七、九大系統(tǒng)基模
對(duì)照系統(tǒng)基模,檢討自己成敗的根本原因
u 成長(zhǎng)上限:識(shí)別企業(yè)成長(zhǎng)背后的結(jié)構(gòu)性動(dòng)力因素
u 舍本逐末:看透增長(zhǎng)之本
u 目標(biāo)侵蝕:目標(biāo)失敗的根本原因
u 惡性競(jìng)爭(zhēng):跳出企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的基本模式
u 飲鴆止渴:短期是藥、長(zhǎng)期是毒的解決模型
u 巧成拙:看似聰明的方案,實(shí)質(zhì)是陷阱
u 共同悲。汗餐Y源的快速消耗模式
u 成長(zhǎng)與投資不足:識(shí)別投資關(guān)鍵點(diǎn)和最佳時(shí)刻
u 富者越富:有效利用資源的優(yōu)勢(shì)富集效應(yīng)
八、系統(tǒng)思考實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
u 系統(tǒng)思考實(shí)踐應(yīng)用之八大法則
1)整體法則:局部的簡(jiǎn)單疊加不等于整體
2)大局法則:戰(zhàn)略上的問(wèn)題不可能通過(guò)戰(zhàn)術(shù)手段來(lái)改變
3)長(zhǎng)遠(yuǎn)法則:不謀萬(wàn)世者不足以謀一時(shí)
4)要素法則:重要的少數(shù)制約整體的行為
5)聯(lián)系法則:事物之間的聯(lián)系比事物本身更重要
6)結(jié)構(gòu)法則:結(jié)構(gòu)決定系統(tǒng)的性質(zhì)和功能優(yōu)劣
7)層次法則:相同的要素在不同的層次上價(jià)值不同
8)系統(tǒng)法則:以簡(jiǎn)馭繁,化繁為簡(jiǎn)的方法
u 柔性系統(tǒng)思維法
1) 化繁為簡(jiǎn)——快速理清思路,舉重若輕
2) 化簡(jiǎn)為繁——見(jiàn)微知著,見(jiàn)點(diǎn)知面,見(jiàn)實(shí)知虛
3) 謀局系統(tǒng)——系統(tǒng)為王,尋找高效杠桿解
4) 建立聯(lián)系——建立正確的聯(lián)系,建立高效聯(lián)系,建立智能的聯(lián)系
5) 動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)圓——運(yùn)用之妙,結(jié)合環(huán)境與人性
u 創(chuàng)建企業(yè)的經(jīng)營(yíng)儀表盤(pán)和紅綠燈系統(tǒng)
1) 抽取最能反應(yīng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的關(guān)鍵數(shù)據(jù)(關(guān)鍵點(diǎn)控制)
2) 系統(tǒng)思維做數(shù)據(jù)分析,透視企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況
3) 通過(guò)數(shù)學(xué)模型和相應(yīng)系統(tǒng)軟件幫助經(jīng)營(yíng)者看清問(wèn)題發(fā)展趨勢(shì),尋找杠桿解
u 典型案例剖析
1)高薪獵頭與薪資成本剛性上漲模型
2)產(chǎn)品質(zhì)量瑕疵與服務(wù)過(guò)程退化模型
u 系統(tǒng)思維實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
1)案例分析:鞭打快馬對(duì)于團(tuán)隊(duì)的負(fù)面影響模型
2)小組研討:我們公司的系統(tǒng)問(wèn)題有哪些
結(jié)語(yǔ):尋找小而有效的高杠桿解決方案
講師簡(jiǎn)介
林俞丞 老師
“4+1”執(zhí)行運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)和“三五一”實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力訓(xùn)練模式創(chuàng)始人
資歷背景
天津大學(xué)MBA工商管理學(xué)碩士
移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代組織變革專家,系統(tǒng)思維教練
“情境化管理訓(xùn)練模式”提出者
情境化管理學(xué)院創(chuàng)辦人
北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)EMBA客座教授
中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)“2016最受歡迎培訓(xùn)師”
曾任旭陽(yáng)、華藥、德隆等多家上市集團(tuán)咨詢顧問(wèn)
曾任(美資)華信投資集團(tuán)執(zhí)行總裁
授課風(fēng)格
林老師的課程設(shè)計(jì)以終為始、聚焦行動(dòng)落實(shí),每堂課程都能幫助企業(yè)產(chǎn)出有價(jià)值的行動(dòng)改進(jìn)計(jì)劃。
課程的講授注重多角度的思維引導(dǎo),每15分鐘換一個(gè)討論話題,盡可能的使每一個(gè)學(xué)員都能理解到位,同時(shí)避免學(xué)員思維疲勞。
林俞丞老師從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)感知及全局的把控能力強(qiáng),可針對(duì)企業(yè)要解決的問(wèn)題進(jìn)行全新的課程開(kāi)發(fā)及提供咨詢解決方案。
授課經(jīng)驗(yàn)
電信分公司、移動(dòng)分公司、中國(guó)銀行分行、農(nóng)行分行、工行分行、中信銀行、工商銀行分行、國(guó)家電網(wǎng)河南省公司、國(guó)家電網(wǎng)河北省供電公司、國(guó)電貴州分公司,武漢電力公司、江南集團(tuán)、石藥集團(tuán)、國(guó)藥集團(tuán)……
課程可以提供內(nèi)訓(xùn)
課程對(duì)象
企業(yè)一線員工
備 注
課程名稱:系統(tǒng)思考力訓(xùn)練
報(bào) 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報(bào)名名額和及時(shí)參加,請(qǐng)?zhí)崆皩⒋耍▓?bào)名表)E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn),并于開(kāi)課前發(fā)出《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、住宿等詳細(xì)信息請(qǐng)以《培訓(xùn)報(bào)名確認(rèn)函》書(shū)面通知為準(zhǔn),敬請(qǐng)留意。謝謝!
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網(wǎng)址:m.a10by9.cn(中國(guó)培訓(xùn)易)
課程名稱:系統(tǒng)思考力訓(xùn)練 時(shí)間地區(qū):____月____日_____市 |
公司全稱: |
聯(lián)系人 | | 部門 | | 公司網(wǎng)址 | |
聯(lián)系電話 | | 傳真 | | 聯(lián)系郵箱 | |
公司地址 | | 郵編 | |
參會(huì)人數(shù): 名 |
參會(huì)人員資料 |
姓名 | 職務(wù) | 電話 | 手機(jī) | E-mail |
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付款方式: □ 轉(zhuǎn)帳 □ 現(xiàn)金 (請(qǐng)選擇 在□打√) 注:部分地區(qū)不可現(xiàn)金 單位匯款帳戶:(轉(zhuǎn)到該賬戶請(qǐng)一定要用購(gòu)買方公司賬戶進(jìn)行公對(duì)公轉(zhuǎn)賬)
開(kāi)戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 開(kāi)戶行: 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號(hào): 4405 8501 0400 08276 |
課程金額:__________ |
住宿要求(費(fèi)用自理,開(kāi)課前三天預(yù)訂) |
是否需要會(huì)務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)( )天 入住時(shí)間 2024 年 月 日 □標(biāo)準(zhǔn)雙人間( )間 □標(biāo)準(zhǔn)單人間( )間 |
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