課程總覽
 初識(shí)思維導(dǎo)圖-思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)
 思維導(dǎo)圖不是邏輯樹(shù)
 思維導(dǎo)圖提升什么思維（互動(dòng)練習(xí)）
定制選擇課程重點(diǎn)


一、認(rèn)識(shí)思維導(dǎo)圖
 什么是思維導(dǎo)圖
 在職場(chǎng)哪些方面運(yùn)用思維導(dǎo)圖（案例展示）
 思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)思維-發(fā)散思維
 關(guān)聯(lián)線的3大作用
 思維導(dǎo)圖和左右腦的關(guān)系
 你的思考側(cè)重在哪里-大腦左右腦測(cè)試
 左右腦思考的不同特點(diǎn)


二、如何手繪思維導(dǎo)圖
 解釋“冰山”原理在銷售中的作用
 分析客戶購(gòu)1.思維導(dǎo)圖繪制的術(shù)語(yǔ)
 思維導(dǎo)圖繪制的誤區(qū)
 思維導(dǎo)圖繪制規(guī)則和核心要點(diǎn)
 練習(xí)：繪制個(gè)人思維導(dǎo)圖
 點(diǎn)評(píng)：從繪制方式和思路進(jìn)行點(diǎn)評(píng)


三、如何通過(guò)思維導(dǎo)圖提升邏輯思維
 邏輯思維的要點(diǎn)：分類和推理
 解決問(wèn)題的演繹思路
 分類的原則和案例
 二維分類的優(yōu)勢(shì)
 二維的結(jié)構(gòu)要點(diǎn)和搭建
 企業(yè)案例：二維結(jié)構(gòu)作品
 個(gè)人練習(xí)：結(jié)合工作做出二維結(jié)構(gòu)
 二維解決問(wèn)題方法：切割法
 多維方法如何建構(gòu)：2*2矩陣和二維的組合
 集體練習(xí)：結(jié)合企業(yè)話題現(xiàn)場(chǎng)搭建思維脈路
 練習(xí)點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)各組邏輯思維脈路和要點(diǎn)
 總結(jié)：工作中的邏輯框架搭建和規(guī)律
打開(kāi)多角度視角并組合


四、如何通過(guò)思維導(dǎo)圖提升創(chuàng)新思維
 創(chuàng)新思維的要點(diǎn)
 創(chuàng)新思維在解題思路的位置
 創(chuàng)新思維的方法：換問(wèn)題-換角度-換內(nèi)容-換方法
 換問(wèn)題：橫向和縱向置換
 換角度：打破-延長(zhǎng)-替換
 換內(nèi)容：加法-減法-除法
 換方法：發(fā)散思維解決問(wèn)題
 集體練習(xí)：依照上節(jié)內(nèi)容的話題繼續(xù)探討，并給出舉措
 練習(xí)點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)各組創(chuàng)新思維脈路和要點(diǎn)
 總結(jié)：工作中創(chuàng)新要點(diǎn)和規(guī)律


五、軟件制作思維導(dǎo)圖
 為什么要引入軟件和軟件種類介紹
 軟件使用規(guī)則說(shuō)明
 軟件如何操作
 練習(xí)：現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用軟件進(jìn)行練習(xí)
 反思：手繪和軟件繪制思維導(dǎo)圖的對(duì)比


六、總結(jié)
 總結(jié)：思維導(dǎo)圖規(guī)律總結(jié)
 思維導(dǎo)圖后續(xù)應(yīng)用跟蹤說(shuō)明
 贈(zèng)送思維導(dǎo)圖模板庫(kù)說(shuō)明
 答疑