中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
生產(chǎn)管理公開課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
舉辦時間:
上!2009年4月10-11日 | 深圳 2009年3月27-28日 |
北京 2009年3月13-14日 |
課程費用:2000元/人(2000元/人(含教材、合影、中餐、茶點))
會 員 價:會員優(yōu)惠價請咨詢客服, QQ:674837974 手機/微信:18588851172 符小姐
培訓(xùn)目標
→ 掌握公文寫作的基礎(chǔ)知識和規(guī)范寫作的流程;
→ 熟悉及運用常用的公文文種
→ 了解公文寫作的常見問題
→ 掌握常見文種公文寫作技巧并熟練應(yīng)用;
課程詳情
● 課程背景:
公文,是企業(yè)經(jīng)營運作的信息載體,是貫徹企業(yè)執(zhí)行力的重要保障性因素,規(guī)范嚴謹?shù)纳虅?wù)文書,已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ)而又不可或缺的內(nèi)容。因此公文寫作能力常常成為評價員工職業(yè)素質(zhì)的重要尺度之一。然而,文學(xué)功底好的人不一定能寫出一篇好的商務(wù)文書,對組織、業(yè)務(wù)了解甚深的人也不一定能寫出一篇好的公文,因此培養(yǎng)企業(yè)的員工深入了解公文寫作的原則、格式和技巧,規(guī)范日常工作中的公文寫作已經(jīng)成為許多企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急,這樣才能更好地落實和傳達企業(yè)要求,提高企業(yè)的持續(xù)競爭力。公文寫作值得職場每一個專業(yè)工作者的高度重視。
● 課程內(nèi)容:
一、緒言:商務(wù)寫作可以帶來什么?
二、透過公務(wù)說公文
1、了解組織中的“公務(wù)”
2、商務(wù)公文的涵義與特點
3、商務(wù)公文的分類
4、商務(wù)公文處理過程與呈現(xiàn)形式
5、商務(wù)公文的常規(guī)格式
案例:公文格式
三、領(lǐng)悟商務(wù)公文寫作的基本規(guī)律
1、認識公文閱讀者的思維
2、商務(wù)公文的四個構(gòu)成要素
■ 清晰的“頭腦”——意圖:
◆ 主動寫作與被動寫作的區(qū)別
◆ 從主觀目標看客觀目標
◆ 案例練習(xí):總經(jīng)理的通知
◆ 表達主旨的五種方法
■ 挺拔的“骨架”——結(jié)構(gòu):
◆ 認識八種外在結(jié)構(gòu)與五種內(nèi)在結(jié)構(gòu)
◆ 撰寫大綱的方法:提要法與思維導(dǎo)圖
◆ 有效劃分層次和段落
◆ 巧設(shè)過渡和照應(yīng)
◆ 龍頭虎尾,神采飛揚
■ 豐富的“血肉”——材料:
◆ 組織材料的多、細、精、嚴
◆ 事實材料與理論材料的應(yīng)用
■ 公文的“細胞”——語言:
◆ 常用論述方法比較
◆ 模糊語言、模態(tài)詞語與古詞語的適當(dāng)運用
◆ 怎樣正確使用專業(yè)術(shù)語、熟語、流行語等詞語
◆ 案例:公文特定用詞一覽表
◆ 八種經(jīng)典句式的應(yīng)用
◆ 練習(xí):病句修改
1、案例練習(xí):商務(wù)公文范例分析
2、商務(wù)公文寫作的一些基本原則
■ 商務(wù)公文的總體風(fēng)格
■ 文種應(yīng)用規(guī)則
■ 歸屬規(guī)則
■ 權(quán)限規(guī)則
■ 練習(xí):范文改錯
四、握住生花之妙筆
1、強化文章的規(guī)范性
■ 正式程度的把握
■ 使用語與文種統(tǒng)一和諧
■ 正確使用名稱
■ 嚴謹?shù)臉它c符號
■ 數(shù)字使用規(guī)則
■ 計量單位的使用
■ 分項練習(xí):范例分析與常見弊病改錯
2、提高文字的生動性
■ 提高商務(wù)文書的情感指數(shù)
■ 調(diào)整語言的密度強調(diào)重點
■ 運用事例和引用的竅門
■ 5W2H方法在商務(wù)公文寫作中的作用
五、常用公文寫作
1、周知公務(wù)信息
■ 通知、通報的結(jié)構(gòu)與寫作要點
■ 練習(xí):知照性通知的寫作
■ 會議紀要的寫作要點
■ 案例分析:U公司的工作例會會議紀要
2、溝通上下左右
■ 案例分析:請示與報告的比較
■ 請示的結(jié)構(gòu)與寫作方法
■ 如何在請示中強調(diào)緊迫性
■ 報告的結(jié)構(gòu)與寫作方法
■ 在工作報告中凸現(xiàn)可信度
■ 如何在回復(fù)性報告中有效的反饋
■ 函的用法與結(jié)構(gòu)
3、建立規(guī)矩方圓
■ 規(guī)章制度類公文概述
■ 常用規(guī)章制度類公文的寫作
4、包容大事小情
■ 簡報、調(diào)查報告案例分析
■ 計劃、總結(jié)的結(jié)構(gòu)與寫作方法
■ 如何做到行文簡潔流暢
5、處事張馳有度
■ 禮儀類應(yīng)用文概述
■ 領(lǐng)導(dǎo)講話稿的格式規(guī)范與起草要領(lǐng)
■ 邀請函的結(jié)構(gòu)和特定用語
■ 案例示范講解
6、求財?shù)嗡宦?
■ 起草經(jīng)濟合同的十五個原則
■ 委托授權(quán)書的范例分析
■ 商務(wù)文書往來寫作要點
7、輕松不忘辦事
■ 電子郵件的寫作
■ 謹慎面對電子郵件傳遞的范圍
■ 便條、單據(jù)類(借條、欠條、領(lǐng)條、收條)應(yīng)用文寫法
8、互通內(nèi)外有無
■ 企業(yè)國際化英語公文寫作點滴
■ 常見英文格式與范例
■ 資料:英文特定用詞一覽表
講師簡介
嚴老師 老師
畢業(yè)于華中科技大學(xué),復(fù)旦大學(xué)工商管理碩士,國際職業(yè)規(guī)劃師(GCDF),中國企管網(wǎng)資深顧問。1994年-2003年,就職于深圳華為技術(shù)有限公司,先后從事行政管理、銷售、人力資源管理等工作,歷任公司總裁助理、行政經(jīng)理、銷售主管、培訓(xùn)總監(jiān)等職務(wù)。2003-2006年,任職UT斯達康通訊有限公司企業(yè)大學(xué)副校長,主持籌建公司客戶技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)中心,重整售后技術(shù)服務(wù)響應(yīng)系統(tǒng).
嚴老師以豐富的實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ),借鑒企業(yè)與個人成功經(jīng)驗,結(jié)合對現(xiàn)代企業(yè)與管理本質(zhì)的思考,設(shè)計并擔(dān)任《專業(yè)技術(shù)展示技巧》、《高級文秘職業(yè)化訓(xùn)練》、《管理者的關(guān)鍵任務(wù)》、《公文寫作》、《目標管理》等多門專業(yè)課程的培訓(xùn),其課程講求內(nèi)容的系統(tǒng)性、可操作性和實戰(zhàn)性,理念與方法并重,關(guān)注培訓(xùn)中學(xué)員的參與,通過案例分析、角色扮演、實踐練習(xí)等互動式、啟發(fā)式教學(xué),深入淺出,學(xué)有所用,深受學(xué)員歡迎和好評。
接受過嚴老師培訓(xùn)客戶包括:中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、TCL集團、DELOITTE(德勤)咨詢、富士康、邁瑞、華為技術(shù)、達實智能、愛默生網(wǎng)絡(luò)能源、UT斯達康、西門子、神威藥業(yè)、招商銀行、松下馬馬達、金山軟件等。
課程對象
文秘、助理及企業(yè)部門主管
備 注
課程名稱:公文寫作職業(yè)化訓(xùn)練
報 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報名名額和及時參加,請?zhí)崆皩⒋耍▓竺恚?/font>E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認,并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報名確認函》。培訓(xùn)時間、地點、住宿等詳細信息請以《培訓(xùn)報名確認函》書面通知為準,敬請留意。謝謝!
聯(lián)系人:符小姐 電話:18588851172 QQ:674837974 |
網(wǎng)址:m.a10by9.cn(中國培訓(xùn)易)
課程名稱:公文寫作職業(yè)化訓(xùn)練 時間地區(qū):____月____日_____市 |
公司全稱: |
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參會人員資料 |
姓名 | 職務(wù) | 電話 | 手機 | E-mail |
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開戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號: 4405 8501 0400 08276 |
課程金額:__________ |
住宿要求(費用自理,開課前三天預(yù)訂) |
是否需要會務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)( )天 入住時間 2024 年 月 日 □標準雙人間( )間 □標準單人間( )間 |
發(fā)票信息: 一、增值稅普通發(fā)票(數(shù)電票): 公司名稱(發(fā)票抬頭): 納稅人識別號: 發(fā)票內(nèi)容:□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費 □2、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢服務(wù)費 □3、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢費 □4、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)咨詢服務(wù)費 二、增值稅專用發(fā)票(數(shù)電票): 公司名稱: 納稅人識別號: 發(fā)票內(nèi)容:□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費 |