中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
生產(chǎn)管理公開課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
課程費(fèi)用:3880元/人(含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi))
會 員 價:會員優(yōu)惠價請咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐
培訓(xùn)目標(biāo)
® 明確一線主管在工作教導(dǎo)方面的職責(zé),理解工作教導(dǎo)對于一線執(zhí)行力的重要性
® 了解常見工作教導(dǎo)中的錯誤,掌握及實際演練工作教導(dǎo)的四階段法
® 學(xué)習(xí)工作分解表的制作方法,明確工作分解表對于教導(dǎo)的意義
® 掌握訓(xùn)練預(yù)定表的制作方法,制定班組人員崗位技能訓(xùn)練計劃
® 學(xué)習(xí)利用工作教導(dǎo)方法,降低生產(chǎn)線的質(zhì)量及效率問題,提升員工的執(zhí)行力
課程詳情
課程背景:
工廠或現(xiàn)場如何保障公司的盈利?依靠更有益的安全、品質(zhì)、交期、效率等。
工廠的安全、品質(zhì)、交期、效率等是怎么來的?答案很多,但毋庸置疑,肯定是由員工的雙手做出來的。但是,現(xiàn)在很多的企業(yè),員工作業(yè)中經(jīng)常出錯,員工作業(yè)出錯就會影響品質(zhì)或效率或安全等。
那如何保障員工雙手做出來的結(jié)果呢?答案就在工作教導(dǎo)。
但是在工作教導(dǎo)中,卻經(jīng)常存在:
員工學(xué)習(xí)作業(yè)技能的時間太長
員工不遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
員工對工作不感興趣
員工工作質(zhì)量不達(dá)標(biāo)
員工不知道如何才能做好
員工培訓(xùn)安排混亂
每個人教導(dǎo)的作業(yè)方法不一樣
每個人教導(dǎo)的方法不一樣
如何有效解決這些問題呢?答案就在本次課程當(dāng)匯總。
課程大綱:
第一天 JI工作教導(dǎo)力提升
深入探討:員工作業(yè)中為何會出錯?
工作教導(dǎo)
現(xiàn)場經(jīng)常出現(xiàn)的問題
簡單問題的分析方法訓(xùn)練
何人需要教導(dǎo)
何時需要進(jìn)行員工教導(dǎo)
工作教導(dǎo)容易出現(xiàn)的問題
角色扮演:工作教導(dǎo)
工作教導(dǎo)的四個階段、每個階段的步驟與理由
工作教導(dǎo)的相關(guān)資源
動手演練:工作教導(dǎo)實踐
工作分解
演練:學(xué)員實際工作教導(dǎo)演練
為什么有工作教導(dǎo)四階段法還是教不好
工作分解示范1
工作分解的重要性及目的
工作分解的步驟及說明
學(xué)員實際工作的工作分解演練
工作分解示范2
教導(dǎo)前的兩項準(zhǔn)備工作
訓(xùn)練預(yù)定表
訓(xùn)練預(yù)定表的八步驟
每個步驟的要點與理由
員工技能評價的方法--ILU
特殊指導(dǎo)方法的問題
冗長工作的指導(dǎo)方法
嘈聲環(huán)境下的指導(dǎo)方法
感覺與訣竅的指導(dǎo)方法
總結(jié)
指導(dǎo)方法總體實習(xí)(三人實習(xí))
工作教導(dǎo)后期轉(zhuǎn)化及效率/質(zhì)量項目改善說明
第二天 JR工作關(guān)系力提升
第一單元:識人知心溝通
Ø 課程導(dǎo)入,建立學(xué)習(xí)意識
Ø 學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組
Ø 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
2 案例討論:困惑的JACKY
Ø 良好工作關(guān)系的基本原則
2 如何坦白告之事項
2 表揚(yáng)的誤區(qū)
2 如何正確表揚(yáng)
Ø 性格測試
2 四種不同性格講解
2 與不同性格的上級、員工交流
2 測試性格
2 DISC分析
Ø 溝通模型
2 角色扮演
2 -員工與主管
2 成功溝通的技巧
-EARS法則
2 反饋技巧法
-BEST法則
第二單元:工作關(guān)系
Ø 工作關(guān)系概論
2 案例導(dǎo)入:李明的問題
2 小組討論
Ø 人際關(guān)系四階段法
2 掌握事實
2 慎思決定
2 采取措施
2 確認(rèn)結(jié)果
Ø 人際問題類型
2 預(yù)想到的
2 感覺到的
2 找上門的
2 跳進(jìn)去的
Ø 工作關(guān)系演示
2 案例分析:張強(qiáng)的問題
2 掌握心情的方法
Ø 工作關(guān)系實操
2 資深員工的問題
2 女領(lǐng)班的問題
2 或?qū)W員自帶問題
Ø 總結(jié)回顧
2 學(xué)員問題解答
2 學(xué)員總結(jié),可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的工作計劃
講師簡介
劉梁平 老師
劉梁平老師:
教育及資格認(rèn)證
現(xiàn)場改善、質(zhì)量改善咨詢師、培訓(xùn)師;
南昌大學(xué) 產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè);
六西格瑪黑帶;
講師經(jīng)歷及專長:
劉老師曾任職深圳信維通信,擔(dān)任品質(zhì)&制造經(jīng)理。在工作期間,企業(yè)獲三星審核A級;實現(xiàn)華為全年零投訴;為集團(tuán)培養(yǎng)了一批生產(chǎn)主管;同時通過盤活閑置資產(chǎn),為公司每年獲利30萬以上;通過精益布局提高生產(chǎn)效率40%以上;并解決多件嚴(yán)重質(zhì)量產(chǎn)品問題(每件收益100萬以上/年)
曾任職某汽車用品制造企業(yè),擔(dān)任副總經(jīng)理,在職期間,使公司順利獲得TS16949認(rèn)證;公司產(chǎn)值同比增加2倍;采購總成本下降5%~10%;任職內(nèi)無安全事故發(fā)生
曾任職某科技股份公司,擔(dān)任體系主管&QE,任職期間,幫助企業(yè)一次性通過ISO9001及ISO14001體系認(rèn)證;并帶領(lǐng)企業(yè)成功通過了Nokia, Samsung, Moto, Apple, Flextronic等500強(qiáng)企業(yè)的審核;通過改善項目將電鍍不良黑白點不良率由9.6%下降到2.4%。
劉老師擁有10年以上現(xiàn)場質(zhì)量改善的項目輔導(dǎo)經(jīng)驗。擅長領(lǐng)域有:SAS-Shainin產(chǎn)品問題解決法、SIX SIGMA相關(guān)工具應(yīng)用、質(zhì)量管理各大工具;精益生產(chǎn)、TS16949體系運(yùn)作、5大手冊、TRIZ創(chuàng)新工具……。
培訓(xùn)客戶:
劉老師曾服務(wù)的客戶有:東軟醫(yī)療、嘉林藥業(yè)、長興化學(xué)、久益環(huán)球、采埃孚富奧底盤、漢拿世特科、英納法汽車、江天重工、神鋼、新偉祥、普天單向器、中芯國際、遼寧奧美、馬瑞利、天易幕墻、史丹利、精英制膜、中糧金帝、福耀客車玻璃、岱摩斯變速器、櫻泰汽車飾件、天士力、綠北洋皮革、、國際交換系統(tǒng)、索尼愛立信、艾默生雅達(dá)電子、通用半導(dǎo)體、樂庭電線、依利安達(dá)電子、TCLAV事業(yè)部、樂金華奧斯、深南電路、麥克維爾空調(diào)、圣戈班、諾維信、諾和諾德、拜耳化學(xué)、銘基食品、艾貝服飾
講師部分項目經(jīng)驗:
劉老師主導(dǎo)了聽音不良改善的項目,某聽音產(chǎn)品不良不穩(wěn)定,不良率波動20%-50%,通過系統(tǒng)解決問題路徑改善,不良率降至5%以內(nèi)
主導(dǎo)了RF不良改善項目,某產(chǎn)品RF不良,高頻與低頻不良,不良率約10%,通過系統(tǒng)解決問題路徑法改善,不良率降至0.2%
主導(dǎo)了產(chǎn)品性能搖擺測試不通過的項目,2010年3月生產(chǎn)TLD3350產(chǎn)品時,發(fā)現(xiàn)在搖擺10-20次 時上座會從彈簧中搖出,通過系統(tǒng)解決問題路徑改關(guān),不良比率為10%左右;最終改善到無此不良現(xiàn)象。
主導(dǎo)了降低電鍍黑白點不良率的項目,QCC(開發(fā)工具)項目鍍膜部2005年12月平均良率85.2% ,鍍膜部2006年1月上半月平均良率84.6% ,鍍膜部2006年1月上半月黑白點占總不良率15.4%中的5.76%; 最終項目改善后平均良率達(dá)93%。
課程對象
生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領(lǐng)班、拉長
備 注
課程名稱:TWI之JI工作教導(dǎo)力提升 /JR工作關(guān)系力提升
報 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報名名額和及時參加,請?zhí)崆皩⒋耍▓竺恚?/font>E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn),并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時間、地點、住宿等詳細(xì)信息請以《培訓(xùn)報名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn),敬請留意。謝謝!
聯(lián)系人:符小姐 電話:18588851172 QQ:674837974 |
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課程名稱:TWI之JI工作教導(dǎo)力提升 /JR工作關(guān)系力提升 時間地區(qū):____月____日_____市 |
公司全稱: |
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參會人員資料 |
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課程金額:__________ |
住宿要求(費(fèi)用自理,開課前三天預(yù)訂) |
是否需要會務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)( )天 入住時間 2024 年 月 日 □標(biāo)準(zhǔn)雙人間( )間 □標(biāo)準(zhǔn)單人間( )間 |
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