中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
人力資源公開課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
課程費用:5280元/人(含培訓(xùn)費、資料費、午餐、稅費等)
會 員 價:會員優(yōu)惠價請咨詢客服, QQ:674837974 手機(jī)/微信:18588851172 符小姐
培訓(xùn)目標(biāo)
1、理解創(chuàng)新矩陣,并以此深刻領(lǐng)會不同創(chuàng)新類型的重點難點注意點。
2、理解創(chuàng)新矩陣,并以此深刻領(lǐng)會四種創(chuàng)新路徑、不同創(chuàng)新場景中的創(chuàng)意應(yīng)用。
3、了解人的思維機(jī)制,架起新思維的橋梁,以此大量制造有效創(chuàng)意。
4、掌握創(chuàng)新各階段的常用工具,尤其是創(chuàng)意階段的一定數(shù)量的工具,大量制造創(chuàng)意。
課程詳情
【課程簡介】
無論是創(chuàng)新、改善,還是普通的日常工作,我們常常苦于沒有靈感、創(chuàng)意點子,即沒有有效問題和有效解決方案。
創(chuàng)造性能力,是我們?nèi)祟惖靡陨娴、永遠(yuǎn)無法被替代的能力。 精益創(chuàng)新方式,不要求我們改變通常的思維習(xí)慣,例如右腦開發(fā)等等,而是以走流程、用工具為核心。其目標(biāo)是:使任何人都能夠具備創(chuàng)新能力,成為創(chuàng)造性人才——這也是日本企業(yè)創(chuàng)新成功的一大秘訣。
本課程通過大量案例的討論、練習(xí),掌握創(chuàng)新的秘訣。
作為員工基本技能,本課程適合全體員工學(xué)習(xí),也適用于新員工入職培訓(xùn)。
【課程亮點】
1、本課程能夠普遍提高學(xué)員創(chuàng)新能力、思維能力、工作能力,并由此提升執(zhí)行力和核心競爭力,使公司在變幻莫測的時代立于不敗之地。
2、本課程主要講授各種創(chuàng)意工具,并且講解創(chuàng)意工具的底層邏輯,使學(xué)員能夠舉一反三,在工具不夠的時候,自己創(chuàng)造新工具,從而為企業(yè)培養(yǎng)一批具有創(chuàng)造力的骨干人才,以此開拓贏利新天地。
3、根據(jù)課程設(shè)定、學(xué)習(xí)時間,掌握20種左右專門用于制造創(chuàng)意的工具。
【課程收益】
1、理解創(chuàng)新矩陣,并以此深刻領(lǐng)會不同創(chuàng)新類型的重點難點注意點。
2、理解創(chuàng)新矩陣,并以此深刻領(lǐng)會四種創(chuàng)新路徑、不同創(chuàng)新場景中的創(chuàng)意應(yīng)用。
3、了解人的思維機(jī)制,架起新思維的橋梁,以此大量制造有效創(chuàng)意。
4、掌握創(chuàng)新各階段的常用工具,尤其是創(chuàng)意階段的一定數(shù)量的工具,大量制造創(chuàng)意。
【課程對象】
1、傳統(tǒng)企業(yè)、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)
2、企業(yè)中高層管理人員、儲備干部
3、一般員工
4、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計部門、產(chǎn)品經(jīng)理及項目組成員
【授課方式】
講師培訓(xùn)+討論互動+提問解答+案例分析+課后訓(xùn)練等
【備注】
1、課程內(nèi)容比較多,所以課程內(nèi)容、各模塊內(nèi)容視客戶課題、課堂情況、學(xué)員要求進(jìn)行調(diào)整
2、本課程是版權(quán)課程,并且教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)多次升級、迭代。
【課程大綱】
第一模塊 創(chuàng)新的《葵花寶典》:精益創(chuàng)新方式
25例日常生活中的日本創(chuàng)新
一、創(chuàng)新的定義
熊彼特的定義
精益創(chuàng)新方式的定義
大定義、小定義
二、創(chuàng)新的要素
價值與創(chuàng)意
創(chuàng)新的重點和難點
三、創(chuàng)新的類型與創(chuàng)新矩陣
價值驅(qū)動型創(chuàng)新、創(chuàng)意驅(qū)動型創(chuàng)新
創(chuàng)新矩陣
問題討論&工具演練:以下四個案例分別屬于哪個象限、使用了哪種類型的創(chuàng)意工具?
兩種創(chuàng)新類型的相關(guān)工具
兩種創(chuàng)新類型的不同特征及各自的應(yīng)用場景
兩種創(chuàng)新類型與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、市場戰(zhàn)略的關(guān)系
視頻:喬布斯論產(chǎn)品開發(fā)的技巧
案例分享&互動思考:喬布斯究竟說了什么?
科研的價值
科研與創(chuàng)意驅(qū)動型創(chuàng)新的關(guān)系
四、創(chuàng)新的思維能力與創(chuàng)新人才
所謂T型人才與π型人才
創(chuàng)造性的著手路徑
1、問題入手
2、解決方案入手
第二象限創(chuàng)新法、第四象限創(chuàng)新法
3、第四象限創(chuàng)新法的意義
第二模塊 創(chuàng)意與創(chuàng)意激發(fā)工具
一、創(chuàng)意的難點
1、創(chuàng)意的產(chǎn)生機(jī)制
認(rèn)知框架與創(chuàng)意
人類思維機(jī)制
路徑依賴、空杯理論
所謂π型人才、T型人才
2、需求與不確定性
案例分享&互動思考:初音未來的成功
案例分享&互動思考:海洋堂的成功之道
3、創(chuàng)意存活率
創(chuàng)意與創(chuàng)新成功秘訣
4、創(chuàng)意的底層邏輯及激發(fā)工具的作用
溯因思維、游戲思維
5、創(chuàng)意激發(fā)工具的類型及各自的應(yīng)用場景
縱向思維工具、橫向思維工具
問題討論&工具演練:根據(jù)案例,他是怎樣跳出現(xiàn)有認(rèn)知框架的?什么地方使用了創(chuàng)意工具?是否是相同的工具類型?
6、怎樣自己制作創(chuàng)意激發(fā)工具?
7、創(chuàng)意活動及三大規(guī)則
二、輔助類工具訓(xùn)練
問題討論&工具演練:請使用工具思維導(dǎo)圖、曼陀羅、親和圖、魚骨圖,完成課堂練習(xí)
三、創(chuàng)意基礎(chǔ)練習(xí)
1、比喻
2、系統(tǒng)圖
3、分解
問題討論&工具演練:請使用相關(guān)工具,完成課堂練習(xí)
第三模塊 企畫的能力與技巧
一、企畫的定義與類型
創(chuàng)意驅(qū)動型創(chuàng)新的企畫工作
價值驅(qū)動型創(chuàng)新的企畫工作
二、創(chuàng)意驅(qū)動型創(chuàng)新的企畫能力與技巧
確定工作坊主題:開發(fā)一款新飲料
案例分享&互動思考:工具強制關(guān)聯(lián)法案例:八橋、宇宙飛船
案例分享&互動思考:工具寵物關(guān)聯(lián)法案例:熱帶魚
問題討論&工具演練:請使用工具假想狀況設(shè)定法、缺點列舉法、寵物關(guān)聯(lián)法為公司企畫一款新產(chǎn)品
問題討論&工具演練:請使用工具主題文,確定創(chuàng)新課題
三、價值驅(qū)動型創(chuàng)新的企畫能力與技巧
1、設(shè)定主題
確定工作坊主題:開發(fā)一款新飲料
問題討論&工具演練:請使用工具主題文,確定創(chuàng)新主題
2、了解客戶:觀察
了解客戶三方法:問卷、觀察、訪談
觀察的方法與流程
觀察的要點、注意事項
1)每個小組假設(shè)不喜歡當(dāng)前的某款飲料
2)設(shè)計一個短劇,想辦法把自己的不滿(痛點)表現(xiàn)出來
——以上盡量保密
3)每個小組表演短劇,其他小組認(rèn)真觀看短劇,做好記錄
問題討論&工具演練:請使用工具短劇、觀察記錄專用紙,完成觀察工作
3、理解痛點:共感領(lǐng)悟
共感的定義
共感的結(jié)果——領(lǐng)悟
1)整理信息
2)分享信息
工具:5W2H
問題討論&工具演練:請使用工具5W2H,完成信息分享
3)抽取故事
問題討論&工具演練:請使用工具共感地圖、客戶畫像、旅程地圖、情緒曲線地圖、價值坐標(biāo)地圖、因果關(guān)系圖,完成故事抽取工作
4)領(lǐng)悟需求
問題討論&工具演練:請使用工具梯子樹,完成領(lǐng)悟工作
4、定義問題
問題討論&工具演練:請使用工具著眼點POV、課題定義文,完成問題定義工作
5、尋找機(jī)會
問題討論&工具演練:請使用工具HMW、HMW檢查表,完成機(jī)會尋找工作
6確定課題
問題討論&工具演練:請使用工具劣后排序、課題定義文,完成課題確定工作
四、企畫的重要性
1、什么是企畫?
2、企畫在新產(chǎn)品開發(fā)中的作用與地位是什么?
3、誰來做企畫?
4、什么時候做企畫?
5、怎樣做企畫?
制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展路線圖
第四模塊 開發(fā)的能力與技巧
一、開發(fā)的定義
二、垂直思考法與開發(fā)
1、垂直思考法概述
馬斯克:第一性原理
前蘇聯(lián):TRIZ
問題分析解決:豐田問題解決、麥肯錫問題解決
精益創(chuàng)新方式:升維法、換軌法
2、升維法
升維法的內(nèi)涵與價值
原因分析型:元問題與第一性原理
手段分析型:歧路多而亡羊
VE思考法
概念創(chuàng)新
3、換軌法
換軌法的內(nèi)涵與價值
工具:換軌檢查表
問題討論&工具演練:請使用本工具為公司開發(fā)一款新產(chǎn)品。
4、增值法
三、水平思考法與開發(fā)
案例分享&互動思考:工具仿生學(xué)法案例:抓娃娃機(jī)、回轉(zhuǎn)壽司、我的布丁、生八橋等
問題討論&工具演練:請使用工具仿生學(xué)法、隱喻法完成開發(fā)工作
四、開發(fā)與企畫的關(guān)系
1、鐵則
2、秘訣
3、技巧
第五模塊 迭代的能力與技巧
一、實施的定義
實施的基本內(nèi)容
迭代
二、迭代的內(nèi)涵與重要性
視頻:喬布斯論產(chǎn)品開發(fā)的技巧
案例分享&互動思考:喬布斯究竟說了什么?
案例分享&互動思考:工具檢表法案例:星巴克、油炸餃子皮、太陽城馬戲團(tuán)等
問題討論&工具演練:請使用工具狩野法、奔馳檢表法、系列法,對喜茶、北京烤鴨進(jìn)行迭代
案例分享&互動思考:工具系列法案例:山藥泥、米餅等
問題討論&工具演練:請為旺旺雪餅開發(fā)一個中國特色的產(chǎn)品系列
問題討論&工具演練:請使用工具狩野法、奔馳檢表法、系列法,對公司產(chǎn)品進(jìn)行迭代
第六模塊 小結(jié)與課后延伸
一、課程小結(jié)
怎樣自己制作創(chuàng)意工具?
二、綜合練習(xí)
問題討論&工具演練:請使用課程知識開發(fā)一款創(chuàng)意吉他
三、課后延伸
1、閱讀練習(xí)
2、開發(fā)練習(xí)
3、內(nèi)訓(xùn)練習(xí)
講師簡介
劉老師 老師
日本生產(chǎn)性本部全球經(jīng)營管理中心 原駐中國代表
上海大學(xué)上海經(jīng)濟(jì)管理中心、上海大學(xué)MBA中心教師
創(chuàng)新咨詢培訓(xùn)師
咨詢方向:制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略、專精特新、產(chǎn)品開發(fā)、創(chuàng)意激發(fā)技巧
課程方向
經(jīng)營管理
稻盛哲學(xué)、豐田生產(chǎn)方式、企業(yè)長壽秘訣
創(chuàng)新戰(zhàn)略
日本精益創(chuàng)新方式、新產(chǎn)品開發(fā)
制造業(yè)企業(yè)創(chuàng)新、原創(chuàng)型技術(shù)創(chuàng)新、專精特新與高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略
主要經(jīng)歷
華東師范大學(xué)(本科)
日本大東文化大學(xué)大學(xué)院(修士、博士研究生)
日本無窮會東洋文化研究所研究員
上海大學(xué)上海經(jīng)濟(jì)管理中心教師
公益財團(tuán)法人日本生產(chǎn)性本部GMC駐中國代表
在日本學(xué)習(xí)、工作10年,長期從事日本現(xiàn)代化、日本產(chǎn)業(yè)研究
在中日兩國從事教育、制造業(yè)企業(yè)咨詢培訓(xùn)工作近20年
專注于制造業(yè)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新和工作能力,擁有10項版權(quán)課程
品牌課程
《專精特新系列課程——來自日本冠軍企業(yè)的現(xiàn)場報告》
1 《精益創(chuàng)新方式:怎樣多快好省地開發(fā)新產(chǎn)品》(工作坊)
2 《路徑揭秘:卡脖子技術(shù)是怎樣煉成的?》
3 《政策宣講:怎樣培養(yǎng)冠軍企業(yè)?》(面向政府)
4 《創(chuàng)造性人才養(yǎng)成計劃》(工作坊)
5 《創(chuàng)新的原點:向稻盛和夫?qū)W經(jīng)營》(工作坊)
6 線上系列課程:案例解剖:制造業(yè)的《發(fā)展戰(zhàn)略》《競爭戰(zhàn)略》《營銷戰(zhàn)略》《技術(shù)戰(zhàn)略》
7 線上系列課程:創(chuàng)意激發(fā)工具精選50講
課程對象
1、傳統(tǒng)企業(yè)、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)
2、企業(yè)中高層管理人員、儲備干部
3、一般員工
4、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計部門、產(chǎn)品經(jīng)理及項目組成員
備 注
課程名稱:創(chuàng)造性人才養(yǎng)成計劃(工作坊)
報 名 回 執(zhí) 表
為確保您的報名名額和及時參加,請?zhí)崆皩⒋耍▓竺恚?/font>E-mail至674837974@QQ.com;721560397@QQ.COM(符小姐、黃小姐)我們將有專人與您聯(lián)系確認(rèn),并于開課前發(fā)出《培訓(xùn)報名確認(rèn)函》。培訓(xùn)時間、地點、住宿等詳細(xì)信息請以《培訓(xùn)報名確認(rèn)函》書面通知為準(zhǔn),敬請留意。謝謝!
聯(lián)系人:符小姐 電話:18588851172 QQ:674837974 |
網(wǎng)址:m.a10by9.cn(中國培訓(xùn)易)
課程名稱:創(chuàng)造性人才養(yǎng)成計劃(工作坊) 時間地區(qū):____月____日_____市 |
公司全稱: |
聯(lián)系人 | | 部門 | | 公司網(wǎng)址 | |
聯(lián)系電話 | | 傳真 | | 聯(lián)系郵箱 | |
公司地址 | | 郵編 | |
參會人數(shù): 名 |
參會人員資料 |
姓名 | 職務(wù) | 電話 | 手機(jī) | E-mail |
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付款方式: □ 轉(zhuǎn)帳 □ 現(xiàn)金 (請選擇 在□打√) 注:部分地區(qū)不可現(xiàn)金 單位匯款帳戶:(轉(zhuǎn)到該賬戶請一定要用購買方公司賬戶進(jìn)行公對公轉(zhuǎn)賬)
開戶人: 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 開戶行: 中國農(nóng)業(yè)銀行廣州天銀大廈支行 帳 號: 4405 8501 0400 08276 |
課程金額:__________ |
住宿要求(費用自理,開課前三天預(yù)訂) |
是否需要會務(wù)組協(xié)助安排住宿: □是 □否 入住天數(shù)( )天 入住時間 2024 年 月 日 □標(biāo)準(zhǔn)雙人間( )間 □標(biāo)準(zhǔn)單人間( )間 |
發(fā)票信息: 一、增值稅普通發(fā)票(數(shù)電票): 公司名稱(發(fā)票抬頭): 納稅人識別號: 發(fā)票內(nèi)容:□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費 □2、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢服務(wù)費 □3、*現(xiàn)代服務(wù)*咨詢費 □4、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)咨詢服務(wù)費 二、增值稅專用發(fā)票(數(shù)電票): 公司名稱: 納稅人識別號: 發(fā)票內(nèi)容:□1、*現(xiàn)代服務(wù)*培訓(xùn)費 |