中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
1、使企業(yè)中層主管，全面系統(tǒng)的掌握科學(xué)管理方法，培養(yǎng)職業(yè)化的工作態(tài)度，提升執(zhí)行能力。
2、使企業(yè)中層主管加強(qiáng)時(shí)間管理與有效溝通，改善因時(shí)間管理混亂或溝通障礙造成的工作效率低下，杜絕“忙亂的經(jīng)理”，提倡“高效的經(jīng)理”。
3、使企業(yè)中層主管掌握目標(biāo)與績(jī)效管理的流程、方法及重要性，學(xué)會(huì)目標(biāo)的有效分解，并激勵(lì)員工全方位達(dá)成企業(yè)目標(biāo)，為公司戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、使企業(yè)中層主管懂得有效授權(quán)、教練下屬的方法和技巧，具高效的執(zhí)行能力。
課程詳情
◆ 培訓(xùn)背景
執(zhí)行能力是當(dāng)今所有企業(yè)非常關(guān)注的重要管理課題！而企業(yè)中層經(jīng)理在工作中執(zhí)行能力高低、執(zhí)行結(jié)果好壞關(guān)系到企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營(yíng)與戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。因此，讓企業(yè)中層主管學(xué)會(huì)有效的設(shè)計(jì)與分解目標(biāo)、有效的制訂和實(shí)施計(jì)劃、有效的分析與解決問(wèn)題、并在解決問(wèn)題的過(guò)程中有效的溝通協(xié)作，是執(zhí)行能力最根本體現(xiàn)。
本課程講師從中層主管日常工作中最常見(jiàn)、需要的執(zhí)行能力的管理培訓(xùn)入手，進(jìn)行課程內(nèi)容的設(shè)置。通過(guò)提升中層主管的管理技能，使企業(yè)的管理順暢、流程運(yùn)作精確，解決問(wèn)題及時(shí)徹底，從而提升企業(yè)管理水平！
◆ 培訓(xùn)方式
1、采用顧問(wèn)式培訓(xùn)：了解學(xué)員的需求和水平，系統(tǒng)地設(shè)置課程，培訓(xùn)后進(jìn)行評(píng)估和跟蹤，最終使企業(yè)形成內(nèi)生的、自己的解決問(wèn)題的能力！
2、采用案例分析+小組討論+實(shí)戰(zhàn)演練+游戲互動(dòng)等教學(xué)方式，提升現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行能力。
◆ 培訓(xùn)時(shí)間
兩天/12小時(shí)
◆ 培訓(xùn)大綱：
第一單元 企業(yè)管理的重點(diǎn)環(huán)節(jié)與中層主管的角色認(rèn)知
1 現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)分析
2 企業(yè)管理的四大主要環(huán)節(jié)：計(jì)劃—組織—領(lǐng)導(dǎo)—控制
3 從企業(yè)金字塔管理模式看中層主管的職能
4 中層主管八大角色定位與素質(zhì)
案例：貓經(jīng)理的一天！
第二單元 中層主管執(zhí)行能力提升之一： 目標(biāo)設(shè)計(jì)與任務(wù)分解
1 如何有效設(shè)計(jì)工作目標(biāo)？
2 工作目標(biāo)有效實(shí)施的前提與條件
3 目標(biāo)設(shè)計(jì)的五大原則與成功實(shí)施保障
4 工作任務(wù)如何有效分配給部屬？
案例：如何給行動(dòng)定量化目標(biāo)。
游戲：摸高比賽。
第三單元 中層主管執(zhí)行能力提升之二： 計(jì)劃制訂與時(shí)間管理
1 工作計(jì)劃的來(lái)源
2 工作計(jì)劃的六大關(guān)鍵要素
3 工作計(jì)劃如何準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)完成
4 時(shí)間管理的輕重緩急與優(yōu)先次序
5 節(jié)省時(shí)間的八大好方法
案例：海爾空調(diào)事業(yè)部王經(jīng)理一天的工作計(jì)劃。
第四單元 中層主管執(zhí)行能力提升之三： 精細(xì)管理與流程控制
1 精細(xì)管理是企業(yè)不可逾越的必要階段
2 精細(xì)管理的四要素：專業(yè)、流程、量化、考核
3 精細(xì)管理流程的設(shè)計(jì)與優(yōu)化
4 精細(xì)管理流程實(shí)施的方法、技巧與注意事項(xiàng)
案例：戴爾精細(xì)化直銷模式流程剖析。
第五單元 中層主管執(zhí)行能力提升之四： 有效溝通與合理授權(quán)
1 有效溝通的目的與溝通的“四到三感覺(jué)”
2 中層主管如何有效與上司溝通
3 中層主管如何有效與下屬溝通
4 中層主管如何有效合理授權(quán)
5 授權(quán)的四大原則與五大注意事項(xiàng)
游戲：撕紙。小組互動(dòng)：“服裝加工的成交額”。
第六單元 中層主管執(zhí)行能力提升之五： 卓越績(jī)效管理評(píng)價(jià)
1 中層主管如何對(duì)下屬進(jìn)行考核
2 績(jī)效考核與績(jī)效管理異同
3 部門KPI指標(biāo)如何設(shè)計(jì)與分解？
4 績(jī)效考核的重點(diǎn)與360度評(píng)價(jià)
5 績(jī)效管理實(shí)施與績(jī)效合同操作技術(shù)
案例：摩托羅拉的績(jī)效管理。
案例：某知名民營(yíng)集團(tuán)公司中層部門經(jīng)理KPI設(shè)計(jì)成果展示。
執(zhí)行能力是當(dāng)今所有企業(yè)非常關(guān)注的重要管理課題！而企業(yè)中層經(jīng)理在工作中執(zhí)行能力高低、執(zhí)行結(jié)果好壞關(guān)系到企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營(yíng)與戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。因此，讓企業(yè)中層主管學(xué)會(huì)有效的設(shè)計(jì)與分解目標(biāo)、有效的制訂和實(shí)施計(jì)劃、有效的分析與解決問(wèn)題、并在解決問(wèn)題的過(guò)程中有效的溝通協(xié)作，是執(zhí)行能力最根本體現(xiàn)。
本課程講師從中層主管日常工作中最常見(jiàn)、需要的執(zhí)行能力的管理培訓(xùn)入手，進(jìn)行課程內(nèi)容的設(shè)置。通過(guò)提升中層主管的管理技能，使企業(yè)的管理順暢、流程運(yùn)作精確，解決問(wèn)題及時(shí)徹底，從而提升企業(yè)管理水平！
◆ 培訓(xùn)方式
1、采用顧問(wèn)式培訓(xùn)：了解學(xué)員的需求和水平，系統(tǒng)地設(shè)置課程，培訓(xùn)后進(jìn)行評(píng)估和跟蹤，最終使企業(yè)形成內(nèi)生的、自己的解決問(wèn)題的能力！
2、采用案例分析+小組討論+實(shí)戰(zhàn)演練+游戲互動(dòng)等教學(xué)方式，提升現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行能力。
◆ 培訓(xùn)時(shí)間
兩天/12小時(shí)
◆ 培訓(xùn)大綱：
第一單元 企業(yè)管理的重點(diǎn)環(huán)節(jié)與中層主管的角色認(rèn)知
1 現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)分析
2 企業(yè)管理的四大主要環(huán)節(jié)：計(jì)劃—組織—領(lǐng)導(dǎo)—控制
3 從企業(yè)金字塔管理模式看中層主管的職能
4 中層主管八大角色定位與素質(zhì)
案例：貓經(jīng)理的一天！
第二單元 中層主管執(zhí)行能力提升之一： 目標(biāo)設(shè)計(jì)與任務(wù)分解
1 如何有效設(shè)計(jì)工作目標(biāo)？
2 工作目標(biāo)有效實(shí)施的前提與條件
3 目標(biāo)設(shè)計(jì)的五大原則與成功實(shí)施保障
4 工作任務(wù)如何有效分配給部屬？
案例：如何給行動(dòng)定量化目標(biāo)。
游戲：摸高比賽。
第三單元 中層主管執(zhí)行能力提升之二： 計(jì)劃制訂與時(shí)間管理
1 工作計(jì)劃的來(lái)源
2 工作計(jì)劃的六大關(guān)鍵要素
3 工作計(jì)劃如何準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)完成
4 時(shí)間管理的輕重緩急與優(yōu)先次序
5 節(jié)省時(shí)間的八大好方法
案例：海爾空調(diào)事業(yè)部王經(jīng)理一天的工作計(jì)劃。
第四單元 中層主管執(zhí)行能力提升之三： 精細(xì)管理與流程控制
1 精細(xì)管理是企業(yè)不可逾越的必要階段
2 精細(xì)管理的四要素：專業(yè)、流程、量化、考核
3 精細(xì)管理流程的設(shè)計(jì)與優(yōu)化
4 精細(xì)管理流程實(shí)施的方法、技巧與注意事項(xiàng)
案例：戴爾精細(xì)化直銷模式流程剖析。
第五單元 中層主管執(zhí)行能力提升之四： 有效溝通與合理授權(quán)
1 有效溝通的目的與溝通的“四到三感覺(jué)”
2 中層主管如何有效與上司溝通
3 中層主管如何有效與下屬溝通
4 中層主管如何有效合理授權(quán)
5 授權(quán)的四大原則與五大注意事項(xiàng)
游戲：撕紙。小組互動(dòng)：“服裝加工的成交額”。
第六單元 中層主管執(zhí)行能力提升之五： 卓越績(jī)效管理評(píng)價(jià)
1 中層主管如何對(duì)下屬進(jìn)行考核
2 績(jī)效考核與績(jī)效管理異同
3 部門KPI指標(biāo)如何設(shè)計(jì)與分解？
4 績(jī)效考核的重點(diǎn)與360度評(píng)價(jià)
5 績(jī)效管理實(shí)施與績(jī)效合同操作技術(shù)
案例：摩托羅拉的績(jī)效管理。
案例：某知名民營(yíng)集團(tuán)公司中層部門經(jīng)理KPI設(shè)計(jì)成果展示。
講師簡(jiǎn)介
禹志 老師
全國(guó)知名實(shí)戰(zhàn)派人力資源管理專家;
亞太人力資源管理研究所副研究員；
國(guó)際績(jī)效改進(jìn)協(xié)會(huì)（ISPI）會(huì)員；
利潤(rùn)中心型人力資源管理模式創(chuàng)始人、推動(dòng)者；
禹老師的課程以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見(jiàn)長(zhǎng)，能幫助企業(yè)解決經(jīng)營(yíng)管理當(dāng)中的實(shí)際問(wèn)題,是深受企業(yè)喜歡和尊敬的專家.授課案例豐富，講解透徹，語(yǔ)言富有激情與感染力，讓您能頓悟到現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的核心與真諦。 禹老師于九十年代早期即學(xué)習(xí)和從事日本/美歐企業(yè)人力資源管理與實(shí)踐，是西方人力資源管理與中國(guó)企業(yè)實(shí)際相結(jié)合的先驅(qū)者與傳播者。
尤其是在企業(yè)高級(jí)人才經(jīng)營(yíng)、卓越績(jī)效管理方面有豐富經(jīng)驗(yàn)和理論高度，他在多年HR工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)提煉而成的: “利潤(rùn)中心型人力資源管理模式”獲得許多企業(yè)的高度認(rèn)可和廣泛運(yùn)用。
常應(yīng)邀北大企業(yè)家高管培訓(xùn)中心、清華職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、浙大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、內(nèi)蒙古人事廳、中企聯(lián)、杭州人事局干部培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)主講企業(yè)利潤(rùn)中心型人力資源管理，績(jī)效與薪酬管理，企業(yè)人才選育用留等經(jīng)典課程。
講課風(fēng)格：
◇ 融厚實(shí)的理論功底與成功實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)于一爐 ；分享成功企業(yè)HR之真諦；
◇ 生動(dòng)樸實(shí)的講解與恰當(dāng)?shù)膶?shí)戰(zhàn)案例相結(jié)合；全面提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力；
◇ 課堂教學(xué)輕松互動(dòng)，控堂嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑，多媒體教學(xué)手法運(yùn)用自如；
老師經(jīng)典感言：
職業(yè)培訓(xùn)師最大的能耐不僅僅是教會(huì)學(xué)員某項(xiàng)知識(shí)或技能,更要善以精湛的授課技巧與學(xué)員充分互動(dòng)共鳴,以自身的人格魅力去影響和感悟?qū)W員,激發(fā)他們大腦中偉大的思想和心靈美好的善念,從而不斷驅(qū)動(dòng)自我,超越自我,邁向卓越!
亞太人力資源管理研究所副研究員；
國(guó)際績(jī)效改進(jìn)協(xié)會(huì)（ISPI）會(huì)員；
利潤(rùn)中心型人力資源管理模式創(chuàng)始人、推動(dòng)者；
禹老師的課程以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見(jiàn)長(zhǎng)，能幫助企業(yè)解決經(jīng)營(yíng)管理當(dāng)中的實(shí)際問(wèn)題,是深受企業(yè)喜歡和尊敬的專家.授課案例豐富，講解透徹，語(yǔ)言富有激情與感染力，讓您能頓悟到現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的核心與真諦。 禹老師于九十年代早期即學(xué)習(xí)和從事日本/美歐企業(yè)人力資源管理與實(shí)踐，是西方人力資源管理與中國(guó)企業(yè)實(shí)際相結(jié)合的先驅(qū)者與傳播者。
尤其是在企業(yè)高級(jí)人才經(jīng)營(yíng)、卓越績(jī)效管理方面有豐富經(jīng)驗(yàn)和理論高度，他在多年HR工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)提煉而成的: “利潤(rùn)中心型人力資源管理模式”獲得許多企業(yè)的高度認(rèn)可和廣泛運(yùn)用。
常應(yīng)邀北大企業(yè)家高管培訓(xùn)中心、清華職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、浙大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、內(nèi)蒙古人事廳、中企聯(lián)、杭州人事局干部培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)主講企業(yè)利潤(rùn)中心型人力資源管理，績(jī)效與薪酬管理，企業(yè)人才選育用留等經(jīng)典課程。
講課風(fēng)格：
◇ 融厚實(shí)的理論功底與成功實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)于一爐 ；分享成功企業(yè)HR之真諦；
◇ 生動(dòng)樸實(shí)的講解與恰當(dāng)?shù)膶?shí)戰(zhàn)案例相結(jié)合；全面提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力；
◇ 課堂教學(xué)輕松互動(dòng)，控堂嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑，多媒體教學(xué)手法運(yùn)用自如；
老師經(jīng)典感言：
職業(yè)培訓(xùn)師最大的能耐不僅僅是教會(huì)學(xué)員某項(xiàng)知識(shí)或技能,更要善以精湛的授課技巧與學(xué)員充分互動(dòng)共鳴,以自身的人格魅力去影響和感悟?qū)W員,激發(fā)他們大腦中偉大的思想和心靈美好的善念,從而不斷驅(qū)動(dòng)自我,超越自我,邁向卓越!
課程對(duì)象
企業(yè)中層經(jīng)理等管理人員。
備 注
課程名稱：中層執(zhí)行力打造與提升培訓(xùn)
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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