中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標
1、 了解和認知中層經(jīng)理在激勵上的一些誤區(qū)
2、 學會具體地、個別地分析下屬的需要和期待
3、 掌握一些生活適合中層經(jīng)理的激勵策略和方



課程詳情

1、為什么士氣低落?
2、中層經(jīng)理常見的激勵誤區(qū)
誤區(qū)之一:激勵是公司的事情
誤區(qū)之二:重業(yè)務(wù)不重激勵
誤區(qū)三:激勵等于獎勵
誤區(qū)之四:下屬不就是要錢嗎?
誤區(qū)之五:我的激勵沒問題
誤區(qū)之六:隨意激勵
3、動機與激勵的黑洞
4、激勵的原則
5、激勵的策略
精神激勵
1、積極思維
(1)、關(guān)于消極
(2)、積極思維模式
(3)、積極思維流程
2、創(chuàng)新思維
 創(chuàng)新思維與積極思維的關(guān)系
 創(chuàng)新的方法
(1)、檢視慣性思維,運用積極思維
(2)、學習+實踐
(3)、模仿+改良
(4)、獨創(chuàng)
(5)、集思廣益
3、進取精神與逆境商數(shù)
逆境商數(shù):是意志品質(zhì)的高低與堅強度(心理承受力)
 從“豬八戒吃西瓜看“靈與肉”
 勝負成敗的分水嶺
 從“山中鹿之助的祈禱”看意志品質(zhì)的形成
 將軍的冷汗從何而來?
 成功的鑰匙,在“黑暗”的地方
 讓貓心甘情愿地吃辣椒的一種方法?
4 人生的現(xiàn)實理想
5、是非圈外看分配


講師簡介

  顏廷君 老師
上海交通大學MBA課程教授、 南京工業(yè)大學導(dǎo)師、《華夏儒商》執(zhí)行主編 上海國際信息研究中心首席研究員、上海市高級管理咨詢師 顏子學院教授。
企業(yè)文化建設(shè)與變革。顏先生憑借學貫中西的文化背景,深厚的管理學、哲學與文學底蘊和杰出的表現(xiàn)力,舉重若輕,深入淺出,微言大意。他的演講不是“有報天天讀”式的東拼西湊,完全脫稿的演講文采飛揚、神采飛揚,或行云流水,或大氣磅礴。掌聲與笑聲是標點符號,讓傾聽成為一種高雅的藝術(shù)享受!


課程對象



備    注

課程名稱:激 勵



 

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