中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1、 認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
2、 學(xué)會(huì)欣賞別人、學(xué)會(huì)相互欣賞
3、 掌握領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、發(fā)展團(tuán)隊(duì)的一些思路和方法



課程詳情

一、從博弈游戲看團(tuán)隊(duì)建設(shè)
二、成功源于合作
1、囚徒困境
2、囚徒的救贖
 一報(bào)還一報(bào)——你不必每次都嬴
不要嫉妒 不要首先背叛
不耍小聰明 對(duì)合作與背叛都予以回報(bào)
 幫規(guī)的啟示——讓背叛付出沉重的代價(jià)
 “以其無私故能成其私”

三、“囚徒困境”在企業(yè)管理中的運(yùn)用
“一報(bào)還一報(bào)”穩(wěn)定成功的原因是它綜合了善良性、報(bào)復(fù)性、寬容性和清晰性。
1、人本管理,營(yíng)造誠(chéng)信的企業(yè)文化,平衡企業(yè)與員工間的利益關(guān)系(善良性);
2、“獎(jiǎng)懲分明”(獎(jiǎng)懲要有力度)與“三工轉(zhuǎn)換”(報(bào)復(fù)性);
3、避免“株連”與“暈輪效應(yīng)”(寬容性);
4、規(guī)章制度明確,不是“秋后算帳”(清晰性);
5、培訓(xùn):建立合作與奉獻(xiàn)精神!

四、團(tuán)隊(duì)合作的核心
——“無私奉獻(xiàn)”(以其無私而成其私)
1、儒、道、佛家論“舍得”(奉獻(xiàn))
 天下沒有白吃的午餐
 豬的另一種養(yǎng)法
2、付出的競(jìng)爭(zhēng)——體壇人生
3、舍得(奉獻(xiàn))行為方式

五、團(tuán)隊(duì)精神•情商
情商
1、情商的層次
(1)、對(duì)應(yīng)(2)、克制
(3)、獨(dú)立(4)、無我
2、情商與團(tuán)隊(duì)精神
(1) 尊重差異(2) 求同存異
(3) 集思廣益(4) 團(tuán)結(jié)
六、杰出團(tuán)隊(duì)的特征
 特征一:明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
 特征二:共享
 特征三:不同的團(tuán)隊(duì)角色
 特征四:良好的溝通
 特征五:共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范
 特征六:歸屬感
 特征七:有效授權(quán)
七、團(tuán)隊(duì)沖突
 團(tuán)隊(duì)沖突的5種處理方式:
 處理方式一——競(jìng)爭(zhēng)
 處理方式二——回避
 處理方式三——遷就
 處理方式四:妥協(xié)
 處理方式五——合作

八、團(tuán)隊(duì)角色

 團(tuán)隊(duì)角色分析:
 實(shí)干者
 協(xié)調(diào)者
 推進(jìn)者
 創(chuàng)新者
 信息者
 監(jiān)督者
 完善者
九、建設(shè)團(tuán)隊(duì)的4種途徑
途徑一:人際關(guān)系途徑
途徑二:目標(biāo)導(dǎo)向途徑
途徑三:共識(shí)導(dǎo)向途徑
途徑四:角色界定途徑


講師簡(jiǎn)介

  顏廷君 老師
上海交通大學(xué)MBA課程教授、 南京工業(yè)大學(xué)導(dǎo)師、《華夏儒商》執(zhí)行主編 上海國(guó)際信息研究中心首席研究員、上海市高級(jí)管理咨詢師 顏?zhàn)訉W(xué)院教授。
企業(yè)文化建設(shè)與變革。顏先生憑借學(xué)貫中西的文化背景,深厚的管理學(xué)、哲學(xué)與文學(xué)底蘊(yùn)和杰出的表現(xiàn)力,舉重若輕,深入淺出,微言大意。他的演講不是“有報(bào)天天讀”式的東拼西湊,完全脫稿的演講文采飛揚(yáng)、神采飛揚(yáng),或行云流水,或大氣磅礴。掌聲與笑聲是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讓傾聽成為一種高雅的藝術(shù)享受!


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:團(tuán)隊(duì)建設(shè)



 

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