中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
中國培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
培訓(xùn)目標
全面完善和提高企業(yè)管理者的綜合執(zhí)行觀念和具體方法，讓企業(yè)的工作落實能力迅速提升，使得企業(yè)發(fā)揮工作的高效率
課程詳情
一、 落實能力的真諦是什麼
案例剖析：好戰(zhàn)略糟糕落實,誰的錯?
1.1落實能力是一種觀念(案例剖析)
1.2落實能力是一種責(zé)任(案例剖析)
1.3落實能力是一種意志(案例剖析)
二、 你的企業(yè)工作落實能力不強的主要根源是什麼
根源1：組織成員缺乏強烈落實意識(案例剖析)
根源2：組織成員缺乏有效落實機制
三種快速解決方法介紹
根源3：落實流程缺乏簡約性,過於煩瑣(案例剖析)
三、 管理者如何做一個落實型領(lǐng)導(dǎo)的幾種方法
1、想讓員工做到的事情自己先做到(案例剖析)
2. 善于發(fā)掘人才
3、正確授權(quán)，授權(quán)的放風(fēng)箏理論
4、合理地使用人才
5、用領(lǐng)導(dǎo)影響力來贏得下屬的信服
（案例剖析：一個新任經(jīng)理是如何快速贏得信賴的）
四、 怎樣讓你的下屬成為一個落實型的員工
1. 對工作永遠懷有滿腔的熱忱（案例剖析）
2、要養(yǎng)成盡職盡責(zé)的做事風(fēng)格（案例剖析）
3. 把每項工作都當(dāng)成事業(yè)去做（案例剖析）
4. 做任何工作都追求精益求精（案例剖析）
5. 要以服從組織的決定為天職
五、 快速打造高效落實組織需做好的幾方面工作
1、統(tǒng)一成員思想意識（案例剖析）
2. 明確組織成員的職位責(zé)任
3. 激勵組織成員的工作熱忱（案例剖析）
4. 培養(yǎng)組織成員的落實能力（案例剖析）
六、 企業(yè)再造合理的落實能力流程
1、重新審視組織的落實流程
2、落實流程再造的原則
3、常見落實流程再造模式
邁克爾.哈默模式
芮明杰和袁安照的七階段模式 （案例剖析）
七、總結(jié)和測試
案例剖析：好戰(zhàn)略糟糕落實,誰的錯?
1.1落實能力是一種觀念(案例剖析)
1.2落實能力是一種責(zé)任(案例剖析)
1.3落實能力是一種意志(案例剖析)
二、 你的企業(yè)工作落實能力不強的主要根源是什麼
根源1：組織成員缺乏強烈落實意識(案例剖析)
根源2：組織成員缺乏有效落實機制
三種快速解決方法介紹
根源3：落實流程缺乏簡約性,過於煩瑣(案例剖析)
三、 管理者如何做一個落實型領(lǐng)導(dǎo)的幾種方法
1、想讓員工做到的事情自己先做到(案例剖析)
2. 善于發(fā)掘人才
3、正確授權(quán)，授權(quán)的放風(fēng)箏理論
4、合理地使用人才
5、用領(lǐng)導(dǎo)影響力來贏得下屬的信服
（案例剖析：一個新任經(jīng)理是如何快速贏得信賴的）
四、 怎樣讓你的下屬成為一個落實型的員工
1. 對工作永遠懷有滿腔的熱忱（案例剖析）
2、要養(yǎng)成盡職盡責(zé)的做事風(fēng)格（案例剖析）
3. 把每項工作都當(dāng)成事業(yè)去做（案例剖析）
4. 做任何工作都追求精益求精（案例剖析）
5. 要以服從組織的決定為天職
五、 快速打造高效落實組織需做好的幾方面工作
1、統(tǒng)一成員思想意識（案例剖析）
2. 明確組織成員的職位責(zé)任
3. 激勵組織成員的工作熱忱（案例剖析）
4. 培養(yǎng)組織成員的落實能力（案例剖析）
六、 企業(yè)再造合理的落實能力流程
1、重新審視組織的落實流程
2、落實流程再造的原則
3、常見落實流程再造模式
邁克爾.哈默模式
芮明杰和袁安照的七階段模式 （案例剖析）
七、總結(jié)和測試
講師簡介
易勇 老師
國內(nèi)實戰(zhàn)派管理及營銷類課程培訓(xùn)師，數(shù)十年深入企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗，專注為企業(yè)的中高層管理者及營銷人員提供實戰(zhàn)營銷管理、情景銷售、營銷策劃力、中層管理實務(wù)提升、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略制定、企業(yè)文化等主題培訓(xùn)。
獨特授課標準：
在多年的實戰(zhàn)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)歷中，易勇老師一直堅持著企業(yè)卓越內(nèi)訓(xùn)課程的FPII標準授課方法，即：
1、Forward:用最前沿經(jīng)營理念指導(dǎo)企業(yè)團隊學(xué)習(xí)
2、Paracticality用最貼切企業(yè)現(xiàn)狀實戰(zhàn)案例啟發(fā)學(xué)員思維
3、Interactive通過有效互動，讓學(xué)員真正掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容
4、Incentive運用即時激勵及訓(xùn)后檢核方法，加強學(xué)員學(xué)習(xí)興趣和動力
培訓(xùn)資歷：
中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師
香港工業(yè)總會常年特約資深講師
劍橋CIE商務(wù)管理特約資深培訓(xùn)師
歐美商務(wù)培訓(xùn)機構(gòu)特約講師
武漢大學(xué)經(jīng)管學(xué)院MBA客座教授
中山大學(xué)MBA營銷課程特約講師
華南師范大學(xué)營銷課程特約講師
深圳贛冠培訓(xùn)機構(gòu)高級營銷師首席講師
特別專業(yè)榮譽：
《中國營銷專家網(wǎng)》專欄作家
《博銳管理》專欄作家
《中國策劃在線》專欄作家
《銷售與市場》特約撰稿人
《中國營銷傳播網(wǎng)》特約撰稿人
《中國管理傳播網(wǎng)》特約撰稿人
《中國當(dāng)代營銷》專欄作家
《尤美》雜志總策劃
《大眾投資指南》專欄作家
可根據(jù)企業(yè)特點3小時內(nèi)提供定制化內(nèi)訓(xùn)計劃
培訓(xùn)風(fēng)格：
實戰(zhàn)營銷，拒絕花哨，不玩虛的
實戰(zhàn)與理論有效結(jié)合，將晦澀的理論“譯”成簡單的操作
風(fēng)格幽默通俗，讓銷售人員不再懼怕營銷的學(xué)習(xí)
迅速提高實戰(zhàn)能力，讓公司業(yè)績大幅度提升
獨特授課標準：
在多年的實戰(zhàn)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)歷中，易勇老師一直堅持著企業(yè)卓越內(nèi)訓(xùn)課程的FPII標準授課方法，即：
1、Forward:用最前沿經(jīng)營理念指導(dǎo)企業(yè)團隊學(xué)習(xí)
2、Paracticality用最貼切企業(yè)現(xiàn)狀實戰(zhàn)案例啟發(fā)學(xué)員思維
3、Interactive通過有效互動，讓學(xué)員真正掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容
4、Incentive運用即時激勵及訓(xùn)后檢核方法，加強學(xué)員學(xué)習(xí)興趣和動力
培訓(xùn)資歷：
中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師
香港工業(yè)總會常年特約資深講師
劍橋CIE商務(wù)管理特約資深培訓(xùn)師
歐美商務(wù)培訓(xùn)機構(gòu)特約講師
武漢大學(xué)經(jīng)管學(xué)院MBA客座教授
中山大學(xué)MBA營銷課程特約講師
華南師范大學(xué)營銷課程特約講師
深圳贛冠培訓(xùn)機構(gòu)高級營銷師首席講師
特別專業(yè)榮譽：
《中國營銷專家網(wǎng)》專欄作家
《博銳管理》專欄作家
《中國策劃在線》專欄作家
《銷售與市場》特約撰稿人
《中國營銷傳播網(wǎng)》特約撰稿人
《中國管理傳播網(wǎng)》特約撰稿人
《中國當(dāng)代營銷》專欄作家
《尤美》雜志總策劃
《大眾投資指南》專欄作家
可根據(jù)企業(yè)特點3小時內(nèi)提供定制化內(nèi)訓(xùn)計劃
培訓(xùn)風(fēng)格：
實戰(zhàn)營銷，拒絕花哨，不玩虛的
實戰(zhàn)與理論有效結(jié)合，將晦澀的理論“譯”成簡單的操作
風(fēng)格幽默通俗，讓銷售人員不再懼怕營銷的學(xué)習(xí)
迅速提高實戰(zhàn)能力，讓公司業(yè)績大幅度提升
課程對象
企業(yè)中高層管理、各部門經(jīng)理及主管
備 注
課程名稱：企業(yè)如何快速提升工作落實能力
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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