中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1. 了解企業(yè)現(xiàn)階段面臨的問題和挑戰(zhàn)
2. 認(rèn)識獲取利潤的6大來源,為決策提供依據(jù)
3. 認(rèn)識利潤循環(huán)圈
4. 了解企業(yè)常見的損失與浪費加深印象同時提出解決方案
5. 了解企業(yè)管理中的重點和要點
6. 增強學(xué)員的改善決心
7. 了解降低成本又增加員工滿意度的方法
8. 掌握工廠常用的成本核算方法
9. 掌握成本控制的主要方法
10. 掌握指定目標(biāo)的方法
11. 掌握生產(chǎn)運作系統(tǒng)的具體改善方法
12. 清楚質(zhì)量管理的重點和要點
13. 掌握與供貨商共贏的方法



課程詳情

一、 認(rèn)識現(xiàn)狀,決策未來
1. 制造型企業(yè)現(xiàn)階段面臨的問題和挑戰(zhàn)
2. 扭轉(zhuǎn)不可控因素所帶來的劣勢
3. 把獲取利潤的六大來源作為改善的突破口
4. 企業(yè)永續(xù)生存的關(guān)鍵
5. 用全新的思路來認(rèn)識利潤循環(huán)圈
二、 從生產(chǎn)中常見的混亂現(xiàn)象來分析問題的本質(zhì)
1. 企業(yè)生產(chǎn)中常見的混亂現(xiàn)象分析
2. 正確認(rèn)識造成計劃頻頻更改的五大責(zé)任部門
3. 尋找問題的源頭進行重點管理
4. 提高員工士氣----視頻欣賞、討論、分享
5. 挖掘造成損失的最終原因?
三、 認(rèn)識生產(chǎn)的浪費和損失,作為改善的基點
1. 計算你公司的效率為改善增加推動力
2. 不同的觀念決定著不同的經(jīng)營思路
3. 認(rèn)識生產(chǎn)制造中浪費
4. 管理的真諦
5. 學(xué)員企業(yè)實例分析(內(nèi)訓(xùn)專用)
6. 造成生產(chǎn)損失的主要原因及預(yù)防---視頻結(jié)合圖片
7. 改善的決心----視頻欣賞、討論、分享
四、 消除管理工作常見的浪費
1. 認(rèn)識管理工作中的常見浪費
2. 造成損失的主要原因
3. 案例——設(shè)置合理的組織架構(gòu)
4. 有效地分解管理目標(biāo),增加達成率
5. 尋找并消除“三呆”
6. 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)減少不必要浪費
五、 有效地分解管理目標(biāo),增加達成率
1. 目標(biāo)設(shè)定的步驟
2. 目標(biāo)設(shè)定的五個要點
3. 良好的目標(biāo)具有的特征
4. 目標(biāo)管理流程
5. 增加目標(biāo)的可達成率
6. 目標(biāo)管理的基本原則
7. 現(xiàn)場模擬、解答——為你企業(yè)制定合理的目標(biāo)
8. 如何應(yīng)對員工的低目標(biāo)
六、 掌控真實成本作為正確決策的依據(jù)
1. 決定成本的經(jīng)營思想
2. 工廠成本控制的組織架構(gòu)
3. 成本的基本習(xí)性與劃分
4. 使混合成本不再混合
5. 本-量-利分析
6. 確保目標(biāo)利潤——計算練習(xí)
7. 識別個別產(chǎn)品的成本
8. 掌控真實成本作為正確決策的依據(jù)
七、 使“老板的工廠”變成“員工的工廠”
1. 上海某企業(yè)實例
2. “遍地生金”
3. 成本控制的原則和程序
4. 有效控制“事中”成本
5. 使“老板的工廠”變成“員工的工廠”的方法
6. 視頻成本控制----欣賞、討論、分析
7. 游戲——不要將成本加到下工序
8. 成本降低評價
八、 通過提高生產(chǎn)效率來降低成本
1. 降低生產(chǎn)成本方法和工具
2. 實施高效生產(chǎn)的依據(jù)
3. 實施高效改善的作用和步驟
4. 尋找約束,平衡物流
5. 控制節(jié)拍,平衡生產(chǎn)
6. 徹底改善交貨期和在制品
7. 設(shè)定合理的標(biāo)準(zhǔn)工時
8. 快速解決異常問題
9. 實施5S的秘訣
九、 降低物流損失,獲取更大利潤
1. 從企業(yè)個體的競爭晉級到供應(yīng)鏈間的競爭
2. 全新的供應(yīng)鏈管理
3. 供貨商的開發(fā)與管理的要點
4. 向供應(yīng)商要利潤
5. 與供貨商共贏
十、 質(zhì)量是確保企業(yè)未來發(fā)展的基石
1. 質(zhì)量管理中常見的問題
2. 效率VS質(zhì)量,哪個為先?
3. 常見的十種錯誤觀念阻礙著企業(yè)品質(zhì)發(fā)展
4. 成功推行品質(zhì)管理所需要的理念
5. 實施質(zhì)量管理的14個要點
十一、 祝你成功


講師簡介

  黃國成 老師
美國認(rèn)證協(xié)會金牌講師、高級注冊國際職業(yè)經(jīng)理人、資深生產(chǎn)管理培訓(xùn)師、精益生產(chǎn)專家,國內(nèi)多家著名培訓(xùn)機構(gòu)特約培訓(xùn)師。

十多年的專職生產(chǎn)管理經(jīng)歷,曾先后服務(wù)過上海華光集團、艾利普(臺)、DB電子(意)、海德萊(美)、MFC上海(臺)等多家企業(yè),從基層的技術(shù)員到擔(dān)任廠長、制造經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)副總等職務(wù),具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,熟悉多種類型的生產(chǎn)制造,了解企業(yè)不同階段的管理特征和需求,以擁有先進的管理理念和管理技巧及較強的實際解決問題的能力而著稱。

黃老師出自于現(xiàn)場,了解生產(chǎn)管理的要點及企業(yè)的現(xiàn)狀和需求,特意編制了生產(chǎn)管理系列課程,他的課程講究實用和可操作性,授課風(fēng)格:激情、生動詳實、互動豐富、針對現(xiàn)狀、強調(diào)實際、案例豐富(充分應(yīng)用案例講解課程的要點,大多數(shù)案例來自于黃老師的親身實踐,能迅速應(yīng)用到現(xiàn)實管理中);課件采用目視效果方式授課,非常容易理解,卻各知識點分析精確,尤其能依據(jù)企業(yè)的實際需求調(diào)整課程內(nèi)容和案例,為國內(nèi)眾多企業(yè)進行過專業(yè)培訓(xùn),受訓(xùn)的學(xué)員遍布全國。

部分學(xué)員的反饋和評價:
我聽了黃老師的課程后,依照老師講的方法去改善實施,第一項改善是將沖壓鉚釘工序原每次只沖1根1頭改成每次沖4根8頭,粗略估計依目前的產(chǎn)量,每年最少可降低成本100萬人民幣,其他改善還在進行中。
——寧波天虹文具有限公司 總經(jīng)理石取

第一期基層干部培訓(xùn)完成后,黃老師講的一些方法、工具、案例迅速在公司里傳開,課后感想寫了2個大看板,并有許多學(xué)員強力提出給中層也做系統(tǒng)的培訓(xùn),雖然每期中間只隔2天的時間供黃老師休息,但許多干部已經(jīng)迫不及待地想聽黃老師的課,包括中高層。
——中國化工集團公司中泰化學(xué) 人力資源部長梁兵

我是公司外派培訓(xùn)較多的人,先后到過新加坡、德國等地培訓(xùn),也聽過國內(nèi)許多老師的培訓(xùn),從未聽到過信息量這么大、可操作性這么強、效果這么好的課程。
——南車集團制動科技計劃部張小姐

其實我很怕上次培訓(xùn),如果我花這么多錢去搞培訓(xùn)萬一效果不理想,會被大家罵死,所以我想把會場安排好就去聽勞動局主辦的人力資源課,黃老師建議我先聽他的課,如果上午聽得不好再去聽人力資源的課也不遲,結(jié)果我被老師的課程和風(fēng)采吸引住了,這次重聽又讓我感悟了許多,同時我希望各位把學(xué)到的知識去應(yīng)用,等我們下一次請黃老師來時,讓黃老師拿我們的改善成果去做案例。
——制動科技人力資源部長王炎在第二期課程結(jié)束時的發(fā)言

幾年前我們曾經(jīng)是德隆系的管理標(biāo)兵,許多企業(yè)來參觀,所以我們一直以為5S做得不錯,今天聽了老師的課才知道我們的5S做錯了,謝謝老師
——屯河工貿(mào)戰(zhàn)略管理部長王新

在聽課的過程中不斷有新的改善的方法在我腦中閃出。
——奇瑞汽車廠長

我聽過的課可不少,這次是最滿意的一次,效果最好的一次,也從來沒有聽到過學(xué)員有這么高的評價;內(nèi)容實際、可操作性強、特別接近企業(yè)的實際狀況,同時有這么多老總聚在一起也讓我們增加了人脈,希望這種高質(zhì)量的課多開些。
——寧波某汽車裝飾品公司總經(jīng)理

上次噴砂車間沒有依黃老師的方法去改善,結(jié)果在23日中午噴砂間就出了工傷事故,教訓(xùn)!希望各位在接下去的5天培訓(xùn)中認(rèn)真地吸取黃老師的知識和經(jīng)驗,并應(yīng)用到實際工作中去。
——美申設(shè)備王迪平總經(jīng)理在第二期培訓(xùn)前的講話


授課特色:
1. 通過對現(xiàn)場學(xué)員企業(yè)的實際狀況分析,使學(xué)員明白自己工廠存在的損失
2. 通過小游戲讓學(xué)員明白管理的真諦
3. 大量應(yīng)用視頻、動畫等目視效果,使課程內(nèi)容更直觀
4. 通過對名企的視頻欣賞、討論、分享讓學(xué)員掌握管理的重點并改善管理意識
5. 應(yīng)用自身工作的實例結(jié)合控制方法和工具使學(xué)員清楚改善的方向和方法
6. 使用現(xiàn)場摹擬使學(xué)員現(xiàn)場掌握改善的方法
7. 通過現(xiàn)場計算利于學(xué)員快速掌握內(nèi)容
8. 大量應(yīng)用企業(yè)實圖進行講解,使學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中感受優(yōu)秀企業(yè)的風(fēng)采


課程對象

制造型企業(yè)——企業(yè)高層、中高層及生產(chǎn)管理相關(guān)干部,如:總經(jīng)理、副總、廠長、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理等等


備    注

課程名稱:贏利決策——突破企業(yè)贏利瓶頸



 

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