中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
中國培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
1. 了解和諧影響力在生活與職場中的作用
2. 認識人的情緒成長規(guī)律以及與人相處原則
3. 理解人際相處的不同風(fēng)格與障礙
4. 掌握與人有效溝通的原則與技巧
5. 提高面對壓力與情緒掌控能力，提升與人交往的自信心
課程詳情
1. 和諧力的意義與作用
a) 案例討論：勞動合同的糾紛/家庭的對立競爭游戲
b) 分析思考：職業(yè)人的安全感如何建立？幸福感如何獲�。�
c) 和諧力對于生活及職場的重要意義
2. 發(fā)現(xiàn)你的自信心
a) 自信測試
b) 案例思考：什么是自信？自信從何而來？
c) 自信心理、行為分析
d) 心理和諧是自信的基石
e) 自信的四個階段
f) 自信的十大特征
g) 和諧影響力與自信心
互動游戲：從不可能到可能
3. 有效的溝通和諧力
a) 溝通模式與原理
b) 溝通障礙——和諧沖突
c) 潛能意識與溝通風(fēng)格
d) 自我和諧到與他人和諧
e) 溝通技巧與和諧力應(yīng)用
角色演練：陌生建立信任
點評分享：和諧力決定溝通技巧的選擇與應(yīng)用
4. 情緒與壓力管理
a) 案例討論：壓力是如何產(chǎn)生？
b) 壓力、情緒與和諧
c) 了解自己情緒的變化規(guī)律
d) 改變自我情緒定義
e) 情緒與行為的互動關(guān)系
f) 壓力發(fā)展三階段
g) 心理壓力點的分析
h) 壓力與情緒調(diào)控原理與方法應(yīng)用
角色演練：行為控制情緒
點評分享：體驗和諧——不和諧——和諧的情境過程
5. 建立良好和諧的人際關(guān)系
a) 人際情感界限
b) 人際情感距離
c) 情感發(fā)展四階段
d) 建立明確的為人處事原則
e) 原則的堅持技巧
f) 親和力建立與管理
案例討論：家庭和諧力營造
點評分享：言教不如身教，身教不如心教
a) 案例討論：勞動合同的糾紛/家庭的對立競爭游戲
b) 分析思考：職業(yè)人的安全感如何建立？幸福感如何獲�。�
c) 和諧力對于生活及職場的重要意義
2. 發(fā)現(xiàn)你的自信心
a) 自信測試
b) 案例思考：什么是自信？自信從何而來？
c) 自信心理、行為分析
d) 心理和諧是自信的基石
e) 自信的四個階段
f) 自信的十大特征
g) 和諧影響力與自信心
互動游戲：從不可能到可能
3. 有效的溝通和諧力
a) 溝通模式與原理
b) 溝通障礙——和諧沖突
c) 潛能意識與溝通風(fēng)格
d) 自我和諧到與他人和諧
e) 溝通技巧與和諧力應(yīng)用
角色演練：陌生建立信任
點評分享：和諧力決定溝通技巧的選擇與應(yīng)用
4. 情緒與壓力管理
a) 案例討論：壓力是如何產(chǎn)生？
b) 壓力、情緒與和諧
c) 了解自己情緒的變化規(guī)律
d) 改變自我情緒定義
e) 情緒與行為的互動關(guān)系
f) 壓力發(fā)展三階段
g) 心理壓力點的分析
h) 壓力與情緒調(diào)控原理與方法應(yīng)用
角色演練：行為控制情緒
點評分享：體驗和諧——不和諧——和諧的情境過程
5. 建立良好和諧的人際關(guān)系
a) 人際情感界限
b) 人際情感距離
c) 情感發(fā)展四階段
d) 建立明確的為人處事原則
e) 原則的堅持技巧
f) 親和力建立與管理
案例討論：家庭和諧力營造
點評分享：言教不如身教，身教不如心教
講師簡介
詹從淼 老師
國內(nèi)著名團隊管理輔導(dǎo)專家，企業(yè)成長管理理論的倡導(dǎo)者與實踐者，四力成長修煉系列課程原創(chuàng)講師。
清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中心高級培訓(xùn)師，中國CHRP注冊人力資源管理師認證管理中心特聘講師，北京聯(lián)合智訓(xùn)企業(yè)管理咨詢有限公司高級培訓(xùn)師，新加坡博維管理咨詢公司成長訓(xùn)練專家，北京原點動力文化發(fā)展有限公司董事。
清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中心高級培訓(xùn)師，中國CHRP注冊人力資源管理師認證管理中心特聘講師，北京聯(lián)合智訓(xùn)企業(yè)管理咨詢有限公司高級培訓(xùn)師，新加坡博維管理咨詢公司成長訓(xùn)練專家，北京原點動力文化發(fā)展有限公司董事。
課程對象
備 注
課程名稱：《溝通和諧力》
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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