中國培訓易(m.a10by9.cn) 人力資源內訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(m.a10by9.cn)

培訓目標
 幫助各級管理者掌握提升團隊凝聚力的技能
 幫助各級管理者確認自己的領導類型
 了解如何將管理者的目標清晰化、具體化并向團隊成員傳播的方法
 掌握通過識別員工才干提升組織執(zhí)行力的理念
 通過提高思維能力提升領導力
 掌握授權在放大個人價值方面的理念和技巧
 掌握時間資源在提升個人領導力方面的運用技巧和時間管理工具



課程詳情

第一講 管理者領導力建設——從提升員工價值開始
本講介紹12個領導力法則
 什么是領導與領導力
 普通員工也應具有領導力
 領導力建設的關鍵在于員工主導
 重新認識員工價值
 如何使員工滿意
 員工滿意度的衡量標準
 員工滿意的幾種狀態(tài)
 持之以恒地關注員工需求
 滿足員工需求的多維角度對領導力建設的挑戰(zhàn)

第二講 如何通過提高思考力提升管理技能
 創(chuàng)造性思維的幾個特點
 六頂思考帽
 六帽思考法的背景
 六頂思考帽與六種思考模式的內涵
 以終為始
 設計式思維的特點及其應用
 讓目標決定你的觀念
 將平行思維與運動思維結合起來

第三講  績效管理與目標管理
 績效管理與目標管理工作流程
 績效管理中的過程控制
 目標管理含義
 實施“目標管理”的要點

第四講 領導風格對執(zhí)行力的影響
 野牛領導型組織與雁群領導型組織
 員工發(fā)展的四個階段及其執(zhí)行力的特點
 作為領導者,需要形成什么樣的領導風格
 領導風格——四種典型領導行為
 指揮型——高指揮、低支持
 教練型——高指揮、高支持
 顧問型——低指揮、高支持
 授權型——低指揮、低支持

第五講  管理者向領導者角色的轉型策略
 管理者與領導者的區(qū)別
 正確認識領導者的權力基礎
 管理者向領導者角色轉型的策略

第六講  如何通過提升影響力改善領導力
 轉型期領導者應具備的核心領導素質——影響
 領導力與影響力的關系
 建立影響力的十個規(guī)則

第七講 溝通技巧
 重要概念:情感帳戶
 重要概念:同理度與同理心
 溝通的障礙
 傾聽的技巧
 影響溝通效率的基本因素
 提問的技巧
 復述的技巧

第八講 做要事,而不是做急事——時間管理的策略與技巧
 績效計劃
 事情的四個層次
 時間管理的方法與工具
 時間管理矩陣的運用
 管理時間的技巧

第九講 有效授權
 授權的原則
 有目的的授權
 因事設人,視能授權
 權責相應的授權
 逐級授權
 在信任前提下的授權
 授權中有效控制的原則
 及時獎勵的原則
 逆向授權
 授權的步驟
 跟蹤過程中控制的技巧


講師簡介

  張理軍 老師
經濟學博士、有成就的戰(zhàn)略管理、人力資源管理、大客戶管理、企業(yè)購并重組、企業(yè)改制和MBO專家。美國富蘭克林•柯維公司授權導師,美國管理專業(yè)協(xié)會(AMA)資深會員,美國人力資源管理協(xié)會會員,英國人事及培訓學會會員,香港培訓專業(yè)協(xié)會會員
在前后從事企業(yè)管理咨詢的十八年時間里,致力于管理科學的研究與實踐工作,參與指導過廣東麥科特集團、山東推土機股份有限公司等企業(yè)的上市策劃和財務顧問工作。
近年來,在以往實踐經驗的基礎上,開展戰(zhàn)略管理、大客戶管理、人力資源管理、變革管理、領導力訓練、企業(yè)文化、業(yè)務流程管理創(chuàng)新、企業(yè)改制、員工持股計劃等領域的咨詢活動。經常受大型國企、高科技公司邀請,講授公開課程及企業(yè)內訓課程。


課程對象

各級管理者


備    注

課程名稱:如何提高團隊領導力課程大綱



 

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