中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
1． 企業(yè)人才管理的基礎(chǔ)基因
2． 有效的個(gè)人目標(biāo)及團(tuán)體目標(biāo)管理
3． 工作溝通有工作協(xié)調(diào)的關(guān)鍵考量點(diǎn)
4． 員工個(gè)人的時(shí)間管理技巧
5． 激發(fā)員工個(gè)人的創(chuàng)新型思維管理
課程詳情
一、職業(yè)理念——有效執(zhí)行之基石
1、企業(yè)喜歡什么樣的人才
2、人才的真義
（1）人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
（2）人才坐標(biāo)系:人才,人財(cái),人材,人裁
3、一流的職業(yè)理念的特點(diǎn)
（1）敬業(yè)
（2）擁有良好的心態(tài)和信念
（3）做事先做人
（4）制定工作目標(biāo)導(dǎo)向,認(rèn)真負(fù)責(zé)
（5）注重潛能開發(fā)
（6）專注
（7）提前行動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任
（8）終生學(xué)習(xí)
（9）對(duì)自己的職業(yè)忠誠(chéng)
（10）自律
（11）善于控制情緒,不斷提高情商
二、目標(biāo)計(jì)劃——有效執(zhí)行之前提以科學(xué)的方式進(jìn)行工作
1、企業(yè)和員工的目標(biāo)管理
2、PDCA法
3、科學(xué)工作方法之六步驟……員工的自我目標(biāo)計(jì)劃管理
三、溝通協(xié)作——有效執(zhí)行之保障
1、掌握有效溝通的原理和技能
2、怎樣與上級(jí)溝通
3、怎么與平級(jí)溝通
4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
四、 時(shí)間效率——有效執(zhí)行之關(guān)鍵
1、時(shí)間管理的必要性
2、時(shí)間管理的核心
3、時(shí)間管理的原則
4、有效時(shí)間管理的四個(gè)步驟
5、時(shí)間管理的方法和技巧
6、時(shí)間管理的誤區(qū)
五、創(chuàng)造性思維——有效執(zhí)行之利器
1、什么是創(chuàng)造性思維
2、具有創(chuàng)造性思維人士的特征
3、提高員工創(chuàng)造性思維的能力
4、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性思維的開發(fā)方法——頭腦風(fēng)暴法
5、創(chuàng)造性思維是對(duì)傳統(tǒng)思維的突破
6、創(chuàng)新是通向成功的天梯
1、企業(yè)喜歡什么樣的人才
2、人才的真義
（1）人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
（2）人才坐標(biāo)系:人才,人財(cái),人材,人裁
3、一流的職業(yè)理念的特點(diǎn)
（1）敬業(yè)
（2）擁有良好的心態(tài)和信念
（3）做事先做人
（4）制定工作目標(biāo)導(dǎo)向,認(rèn)真負(fù)責(zé)
（5）注重潛能開發(fā)
（6）專注
（7）提前行動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任
（8）終生學(xué)習(xí)
（9）對(duì)自己的職業(yè)忠誠(chéng)
（10）自律
（11）善于控制情緒,不斷提高情商
二、目標(biāo)計(jì)劃——有效執(zhí)行之前提以科學(xué)的方式進(jìn)行工作
1、企業(yè)和員工的目標(biāo)管理
2、PDCA法
3、科學(xué)工作方法之六步驟……員工的自我目標(biāo)計(jì)劃管理
三、溝通協(xié)作——有效執(zhí)行之保障
1、掌握有效溝通的原理和技能
2、怎樣與上級(jí)溝通
3、怎么與平級(jí)溝通
4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
四、 時(shí)間效率——有效執(zhí)行之關(guān)鍵
1、時(shí)間管理的必要性
2、時(shí)間管理的核心
3、時(shí)間管理的原則
4、有效時(shí)間管理的四個(gè)步驟
5、時(shí)間管理的方法和技巧
6、時(shí)間管理的誤區(qū)
五、創(chuàng)造性思維——有效執(zhí)行之利器
1、什么是創(chuàng)造性思維
2、具有創(chuàng)造性思維人士的特征
3、提高員工創(chuàng)造性思維的能力
4、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性思維的開發(fā)方法——頭腦風(fēng)暴法
5、創(chuàng)造性思維是對(duì)傳統(tǒng)思維的突破
6、創(chuàng)新是通向成功的天梯
講師簡(jiǎn)介
張小強(qiáng) 老師
中國(guó)經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)工商管理碩士；全國(guó)高科技教工委專業(yè)人才委員會(huì)特聘專家；全國(guó)高科技企發(fā)委人才管理專業(yè)委員會(huì)管理顧問(wèn)；國(guó)資委特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)專家；清華繼續(xù)教育學(xué)院經(jīng)理人研修班特聘專家；香港生產(chǎn)力促進(jìn)中心精益生產(chǎn)管理顧問(wèn)；現(xiàn)任北京盤古視野教育咨詢有限公司總經(jīng)理；世紀(jì)德本咨詢合伙人； “雙七”領(lǐng)導(dǎo)力大中華區(qū)啟航導(dǎo)師。
曾任職于全球五百?gòu)?qiáng)企業(yè)聯(lián)想集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)理；臺(tái)資龍頭企業(yè)鴻海集團(tuán)富士康科技PCEBG事業(yè)群生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)；法國(guó)知名企業(yè)松源股份供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、常務(wù)副總等職務(wù)。10年企業(yè)任職生涯中，張老師從一線工人到高階管理崗位的親身體驗(yàn)，總結(jié)并獨(dú)創(chuàng)出了一套制造型企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)細(xì)節(jié)定位運(yùn)營(yíng)模式，尤其在制造型企業(yè)生產(chǎn)制造，質(zhì)量管理，物料統(tǒng)籌及采購(gòu)優(yōu)化等專業(yè)方面有其獨(dú)到的見解，至力于幫助中國(guó)企業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型的管理人才，并已成功為上百家大中型企業(yè)做過(guò)培訓(xùn)咨詢服務(wù)，幫助諸多企業(yè)在制造成本、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、物流統(tǒng)籌等領(lǐng)域取得極大的收益，張老師“不求深?yuàn)W，但求有效，生產(chǎn)統(tǒng)籌，細(xì)節(jié)定位”的培訓(xùn)與管理思想受到客戶的一致認(rèn)可與贊許。
出版著作有:《砍掉浪費(fèi)》
《在絕望中尋找希望》
《今天，你創(chuàng)業(yè)了嗎》
歷任職務(wù)：
---百?gòu)?qiáng)知名企業(yè)聯(lián)想集團(tuán)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)經(jīng)理
---臺(tái)資龍頭企業(yè)鴻海集團(tuán)富士康科技線纜事業(yè)部生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)。
---臺(tái)資車料上市公司信隆實(shí)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理
---香港大型跨國(guó)集團(tuán)公司德昌電機(jī)物流經(jīng)理、生管經(jīng)理
---香港知名服裝企業(yè)松源公司人力資源經(jīng)理、企劃經(jīng)理、管代
培訓(xùn)風(fēng)格：
互動(dòng)性強(qiáng)：為什么一些常規(guī)的道理，卻往往被忽視？一些常見的問(wèn)題，總是不經(jīng)意就發(fā)生在自己身上？一些常識(shí)的問(wèn)題，卻最易得出不同的答案？張老師有其獨(dú)到的見解，也歡迎大家各述已見、交流思想。
實(shí)用性強(qiáng)：不求最深?yuàn)W、但求最有效，張老師選編的案例主要來(lái)自其工作的企業(yè)經(jīng)歷，也都是發(fā)生在您身邊的企業(yè)，同樣的生產(chǎn)環(huán)境、同樣的市場(chǎng)環(huán)境、同樣的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，確有著不同的工作效益。
曾任職于全球五百?gòu)?qiáng)企業(yè)聯(lián)想集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)理；臺(tái)資龍頭企業(yè)鴻海集團(tuán)富士康科技PCEBG事業(yè)群生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)；法國(guó)知名企業(yè)松源股份供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、常務(wù)副總等職務(wù)。10年企業(yè)任職生涯中，張老師從一線工人到高階管理崗位的親身體驗(yàn)，總結(jié)并獨(dú)創(chuàng)出了一套制造型企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)細(xì)節(jié)定位運(yùn)營(yíng)模式，尤其在制造型企業(yè)生產(chǎn)制造，質(zhì)量管理，物料統(tǒng)籌及采購(gòu)優(yōu)化等專業(yè)方面有其獨(dú)到的見解，至力于幫助中國(guó)企業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型的管理人才，并已成功為上百家大中型企業(yè)做過(guò)培訓(xùn)咨詢服務(wù)，幫助諸多企業(yè)在制造成本、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、物流統(tǒng)籌等領(lǐng)域取得極大的收益，張老師“不求深?yuàn)W，但求有效，生產(chǎn)統(tǒng)籌，細(xì)節(jié)定位”的培訓(xùn)與管理思想受到客戶的一致認(rèn)可與贊許。
出版著作有:《砍掉浪費(fèi)》
《在絕望中尋找希望》
《今天，你創(chuàng)業(yè)了嗎》
歷任職務(wù)：
---百?gòu)?qiáng)知名企業(yè)聯(lián)想集團(tuán)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)經(jīng)理
---臺(tái)資龍頭企業(yè)鴻海集團(tuán)富士康科技線纜事業(yè)部生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)。
---臺(tái)資車料上市公司信隆實(shí)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理
---香港大型跨國(guó)集團(tuán)公司德昌電機(jī)物流經(jīng)理、生管經(jīng)理
---香港知名服裝企業(yè)松源公司人力資源經(jīng)理、企劃經(jīng)理、管代
培訓(xùn)風(fēng)格：
互動(dòng)性強(qiáng)：為什么一些常規(guī)的道理，卻往往被忽視？一些常見的問(wèn)題，總是不經(jīng)意就發(fā)生在自己身上？一些常識(shí)的問(wèn)題，卻最易得出不同的答案？張老師有其獨(dú)到的見解，也歡迎大家各述已見、交流思想。
實(shí)用性強(qiáng)：不求最深?yuàn)W、但求最有效，張老師選編的案例主要來(lái)自其工作的企業(yè)經(jīng)歷，也都是發(fā)生在您身邊的企業(yè)，同樣的生產(chǎn)環(huán)境、同樣的市場(chǎng)環(huán)境、同樣的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，確有著不同的工作效益。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：企業(yè)員工執(zhí)行力塑造
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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