課程詳情
第一篇 系統(tǒng)組織篇
第一章 構(gòu)建競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)的人才培養(yǎng)策略
1、制造型企業(yè)須構(gòu)建的三大競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)
2、管理半徑與管理變革
3、成長型企業(yè)發(fā)展的三大條件
4、松下幸之助“造物之前先造人”哲學(xué)
•一個(gè)好的企業(yè)就是一所人才培養(yǎng)學(xué)校
5、企業(yè)競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)的能力來源
•用人部門（非人力資源部門）的人力資源管理能力
•生產(chǎn)部門的專業(yè)（質(zhì)量、效率、成本、安全）管理能力
•職能部門（非財(cái)務(wù)部門）的成本控制能力
6、建設(shè)及完善企業(yè)的人才培養(yǎng)機(jī)制
7、提高用人部門快速有效的人才培養(yǎng)能力
8、提供人力資源專業(yè)職能支持的培訓(xùn)體系
第二章 基于能力需求的系列培訓(xùn)策劃
1、制造管理的歌劇院模式
2、制造管理的三大技術(shù)支持
3、制造管理的三大管理技術(shù)
4、部門管理的軟性技巧
5、年度方針與管理協(xié)同
6、服務(wù)于年度目標(biāo)的能力模型開發(fā)
7、基于調(diào)查的能力分析及能力平衡計(jì)劃
8、系列培訓(xùn)策劃
•系統(tǒng)提升的系列課程設(shè)計(jì)
•與工作互動(dòng)的實(shí)踐設(shè)計(jì)
•良性競(jìng)爭的案例征集及評(píng)比
•經(jīng)驗(yàn)固化的案例匯編及分享
第三章 專業(yè)化的高效培訓(xùn)組織
1、課程開發(fā)及選擇
2、講師資源選擇
•內(nèi)部講師與外部講師互補(bǔ)
•從外到內(nèi)的技術(shù)轉(zhuǎn)移
3、培訓(xùn)策劃
•預(yù)熱
4、培訓(xùn)啟動(dòng)及過程控制
•啟動(dòng)大會(huì)
•過程質(zhì)量控制
•過程評(píng)價(jià)及激勵(lì)設(shè)計(jì)
5、培訓(xùn)阻力突破
6、培訓(xùn)成果展示
第四章 培訓(xùn)效果的四級(jí)評(píng)估體系
1、
2、
3、
4、
第二篇 專業(yè)培訓(xùn)篇
第五章 內(nèi)部講師的專業(yè)定位
1、內(nèi)部講師的專業(yè)職責(zé)定位
2、內(nèi)部講師與現(xiàn)有工作的互補(bǔ)及促進(jìn)關(guān)系
3、內(nèi)部講師必備的五大能力
4、內(nèi)部講師必備的五種職業(yè)化心態(tài)
5、內(nèi)部講師的職業(yè)化成長路徑
6、
第六章 專業(yè)課程開發(fā)
1、能力需求分析及課程目標(biāo)（知識(shí)點(diǎn)）確定
2、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及時(shí)間分配
3、課程專業(yè)知識(shí)點(diǎn)掌握
4、循序漸進(jìn)的課程講義開發(fā)
5、促進(jìn)理解的案例開發(fā)
6、促進(jìn)消化的練習(xí)開發(fā)
7、互動(dòng)形式設(shè)計(jì)
第七章 課程培訓(xùn)實(shí)施
1、課程說明及培訓(xùn)安排
2、學(xué)員期望及疑難把握
3、課程內(nèi)容傳授及演繹
4、練習(xí)組織
5、案例分享及專業(yè)點(diǎn)評(píng)
•站高一步、深入三步
•橫向拓展、縱向挖掘
•簡單重復(fù)、出奇不意
•學(xué)以致用、舉一反三
6、學(xué)員答疑及互動(dòng)交流
7、培訓(xùn)
第八章 專業(yè)培訓(xùn)技巧
1、顯示專業(yè)氣質(zhì)的著裝
2、表達(dá)的技巧
3、學(xué)員能力運(yùn)用
4、
5、
6、
7、
第三篇 體系建設(shè)篇
第九章 課程體系建設(shè)
1、
2、
3、
4、
5、
第十章 教材體系建設(shè)
1、
2、
3、
4、
5、
第十一章 講師隊(duì)伍建設(shè)
1、
2、
3、
4、
5、
第十二章 培訓(xùn)資源建設(shè)
1、
2、
3、
4、
5、
專題案例分享：
案例1：松下電器的人才培養(yǎng)機(jī)制
案例2：某一流上市公司內(nèi)部教材開發(fā)及輪訓(xùn)項(xiàng)目回顧
案例3：某知名集團(tuán)班組長能力模型
案例4：清華大學(xué)下屬某上市公司改善案例匯編
案例5：祖林金牌課程《杰出班組長訓(xùn)練》課程結(jié)構(gòu)分析
案例6：零牌實(shí)務(wù)管理叢書策劃及實(shí)施過程分享
案例7：某一流上市公司內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)方案
案例8：某知名企業(yè)《制造體系建設(shè)》顧問項(xiàng)目簡報(bào)分享
其余略
第一章 構(gòu)建競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)的人才培養(yǎng)策略
1、制造型企業(yè)須構(gòu)建的三大競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)
2、管理半徑與管理變革
3、成長型企業(yè)發(fā)展的三大條件
4、松下幸之助“造物之前先造人”哲學(xué)
•一個(gè)好的企業(yè)就是一所人才培養(yǎng)學(xué)校
5、企業(yè)競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)的能力來源
•用人部門（非人力資源部門）的人力資源管理能力
•生產(chǎn)部門的專業(yè)（質(zhì)量、效率、成本、安全）管理能力
•職能部門（非財(cái)務(wù)部門）的成本控制能力
6、建設(shè)及完善企業(yè)的人才培養(yǎng)機(jī)制
7、提高用人部門快速有效的人才培養(yǎng)能力
8、提供人力資源專業(yè)職能支持的培訓(xùn)體系
第二章 基于能力需求的系列培訓(xùn)策劃
1、制造管理的歌劇院模式
2、制造管理的三大技術(shù)支持
3、制造管理的三大管理技術(shù)
4、部門管理的軟性技巧
5、年度方針與管理協(xié)同
6、服務(wù)于年度目標(biāo)的能力模型開發(fā)
7、基于調(diào)查的能力分析及能力平衡計(jì)劃
8、系列培訓(xùn)策劃
•系統(tǒng)提升的系列課程設(shè)計(jì)
•與工作互動(dòng)的實(shí)踐設(shè)計(jì)
•良性競(jìng)爭的案例征集及評(píng)比
•經(jīng)驗(yàn)固化的案例匯編及分享
第三章 專業(yè)化的高效培訓(xùn)組織
1、課程開發(fā)及選擇
2、講師資源選擇
•內(nèi)部講師與外部講師互補(bǔ)
•從外到內(nèi)的技術(shù)轉(zhuǎn)移
3、培訓(xùn)策劃
•預(yù)熱
4、培訓(xùn)啟動(dòng)及過程控制
•啟動(dòng)大會(huì)
•過程質(zhì)量控制
•過程評(píng)價(jià)及激勵(lì)設(shè)計(jì)
5、培訓(xùn)阻力突破
6、培訓(xùn)成果展示
第四章 培訓(xùn)效果的四級(jí)評(píng)估體系
1、
2、
3、
4、
第二篇 專業(yè)培訓(xùn)篇
第五章 內(nèi)部講師的專業(yè)定位
1、內(nèi)部講師的專業(yè)職責(zé)定位
2、內(nèi)部講師與現(xiàn)有工作的互補(bǔ)及促進(jìn)關(guān)系
3、內(nèi)部講師必備的五大能力
4、內(nèi)部講師必備的五種職業(yè)化心態(tài)
5、內(nèi)部講師的職業(yè)化成長路徑
6、
第六章 專業(yè)課程開發(fā)
1、能力需求分析及課程目標(biāo)（知識(shí)點(diǎn)）確定
2、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及時(shí)間分配
3、課程專業(yè)知識(shí)點(diǎn)掌握
4、循序漸進(jìn)的課程講義開發(fā)
5、促進(jìn)理解的案例開發(fā)
6、促進(jìn)消化的練習(xí)開發(fā)
7、互動(dòng)形式設(shè)計(jì)
第七章 課程培訓(xùn)實(shí)施
1、課程說明及培訓(xùn)安排
2、學(xué)員期望及疑難把握
3、課程內(nèi)容傳授及演繹
4、練習(xí)組織
5、案例分享及專業(yè)點(diǎn)評(píng)
•站高一步、深入三步
•橫向拓展、縱向挖掘
•簡單重復(fù)、出奇不意
•學(xué)以致用、舉一反三
6、學(xué)員答疑及互動(dòng)交流
7、培訓(xùn)
第八章 專業(yè)培訓(xùn)技巧
1、顯示專業(yè)氣質(zhì)的著裝
2、表達(dá)的技巧
3、學(xué)員能力運(yùn)用
4、
5、
6、
7、
第三篇 體系建設(shè)篇
第九章 課程體系建設(shè)
1、
2、
3、
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第十章 教材體系建設(shè)
1、
2、
3、
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第十一章 講師隊(duì)伍建設(shè)
1、
2、
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第十二章 培訓(xùn)資源建設(shè)
1、
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專題案例分享：
案例1：松下電器的人才培養(yǎng)機(jī)制
案例2：某一流上市公司內(nèi)部教材開發(fā)及輪訓(xùn)項(xiàng)目回顧
案例3：某知名集團(tuán)班組長能力模型
案例4：清華大學(xué)下屬某上市公司改善案例匯編
案例5：祖林金牌課程《杰出班組長訓(xùn)練》課程結(jié)構(gòu)分析
案例6：零牌實(shí)務(wù)管理叢書策劃及實(shí)施過程分享
案例7：某一流上市公司內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)方案
案例8：某知名企業(yè)《制造體系建設(shè)》顧問項(xiàng)目簡報(bào)分享
其余略
講師簡介
祖林 老師
祖林 國內(nèi)制造管理權(quán)威專家，全國知名培訓(xùn)師， ZERO Program零牌專家組首席顧問，華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院《生產(chǎn)運(yùn)作管理》特聘講師，《現(xiàn)代班組》專欄作家。
祖林老師現(xiàn)任中集集團(tuán)、泰豪科技等知名企業(yè)特聘制造管理高級(jí)顧問，系中集集團(tuán)班組長系列培訓(xùn)教材《腳踏實(shí)地 志存高遠(yuǎn)》主編，最新著作有《班組管理：從基礎(chǔ)到技巧》、《班組管理：軟性技巧80例》、
《班組管理：改善手法80例》和《班組管理：成本控制80例》等。
祖林老師近年專注于制造型企業(yè)的精細(xì)化管理研究，尤其擅長將硬性技術(shù)與軟性技巧相結(jié)合，推動(dòng)以現(xiàn)場(chǎng)為中心的系統(tǒng)改善，幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化中層干部和基層干部，其服務(wù)過的清華泰豪、中集集團(tuán)、東莞山一、華光電器、京石工業(yè)等均是多年續(xù)約。
祖林老師主講的課程以觀念和實(shí)務(wù)為特色，大量列舉常見事例豐富課程講解，主題鮮明、事例生動(dòng)，理論部分觀點(diǎn)新穎，常有驚人之語，實(shí)務(wù)部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主，其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力，貼近企業(yè)的實(shí)際需要。
祖林老師長期在日本松下電器及其在華企業(yè)工作并擔(dān)任多年中高層管理職務(wù)，曾師從森川勝工等日本著名效率管理專家學(xué)習(xí)日本式改善技術(shù)，曾師從松下電器（中國）總裁木元哲專職學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營管理一年，在企業(yè)經(jīng)營管理方面有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
祖林老師為全國數(shù)百家企業(yè)提供過系列管理培訓(xùn)，為四十多家企業(yè)提供過管理咨詢服務(wù)，其金牌課程有《杰出班組長訓(xùn)練》、《精細(xì)化制造管理》、《生產(chǎn)問題分析與解決》、《5S管理》和《新MTP（中層干部管理技能訓(xùn)練）》等。
祖林老師現(xiàn)任中集集團(tuán)、泰豪科技等知名企業(yè)特聘制造管理高級(jí)顧問，系中集集團(tuán)班組長系列培訓(xùn)教材《腳踏實(shí)地 志存高遠(yuǎn)》主編，最新著作有《班組管理：從基礎(chǔ)到技巧》、《班組管理：軟性技巧80例》、
《班組管理：改善手法80例》和《班組管理：成本控制80例》等。
祖林老師近年專注于制造型企業(yè)的精細(xì)化管理研究，尤其擅長將硬性技術(shù)與軟性技巧相結(jié)合，推動(dòng)以現(xiàn)場(chǎng)為中心的系統(tǒng)改善，幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化中層干部和基層干部，其服務(wù)過的清華泰豪、中集集團(tuán)、東莞山一、華光電器、京石工業(yè)等均是多年續(xù)約。
祖林老師主講的課程以觀念和實(shí)務(wù)為特色，大量列舉常見事例豐富課程講解，主題鮮明、事例生動(dòng)，理論部分觀點(diǎn)新穎，常有驚人之語，實(shí)務(wù)部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主，其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力，貼近企業(yè)的實(shí)際需要。
祖林老師長期在日本松下電器及其在華企業(yè)工作并擔(dān)任多年中高層管理職務(wù)，曾師從森川勝工等日本著名效率管理專家學(xué)習(xí)日本式改善技術(shù)，曾師從松下電器（中國）總裁木元哲專職學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營管理一年，在企業(yè)經(jīng)營管理方面有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
祖林老師為全國數(shù)百家企業(yè)提供過系列管理培訓(xùn)，為四十多家企業(yè)提供過管理咨詢服務(wù)，其金牌課程有《杰出班組長訓(xùn)練》、《精細(xì)化制造管理》、《生產(chǎn)問題分析與解決》、《5S管理》和《新MTP（中層干部管理技能訓(xùn)練）》等。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：制造型企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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