中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
☆ 認(rèn)識6S對企業(yè)經(jīng)營的重要性
☆ 理解6S的基本含義,掌握實(shí)施6S活動的基本要領(lǐng)
☆ 理解6S的基本含義,掌握實(shí)施6S活動的基本要領(lǐng)
☆ 學(xué)習(xí)導(dǎo)入6S活動的基本步驟
☆ 掌握6S樣板工程的制作方法
☆ 掌握推進(jìn)現(xiàn)場改善的基本要領(lǐng)
☆ 活用6S評比推進(jìn)現(xiàn)場改善和風(fēng)氣培養(yǎng)
☆ 引導(dǎo)學(xué)員厘清工作思路、變革工作觀念
☆ 了解新6S與“五常法”



課程詳情

一、6S概要
•現(xiàn)場管理必備的六大正確意識
•整理的含義及實(shí)施要點(diǎn)
•整頓的含義及實(shí)施要點(diǎn)
•清潔的含義及實(shí)施要點(diǎn)
•清掃的含義及實(shí)施要點(diǎn)
•素養(yǎng)的含義及實(shí)施要點(diǎn)
•安全的含義及實(shí)施要點(diǎn)
•習(xí)慣良化——6S活動的核心目的
•6S關(guān)注的焦點(diǎn)是人的改變
•推進(jìn)6S活動的具體內(nèi)容與四步驟
二、6S啟動
•如何進(jìn)行有效的6S基礎(chǔ)培訓(xùn)
•如何進(jìn)行對比檢查發(fā)現(xiàn)差距
•如何使全員認(rèn)識6S重要性并建立緊迫感
•如何組建6S推進(jìn)組織
•如何有效劃分責(zé)任區(qū)域以責(zé)任到人
•如何宣傳造勢營造6S氣氛
•如何使中基層干部熱誠參與6S活動
三、6S規(guī)劃與實(shí)施
•6S活動的三項(xiàng)基本原則
•6S規(guī)劃與實(shí)施原則
•如何以效率為原則進(jìn)行大區(qū)域規(guī)劃
——以生產(chǎn)最繁忙時(shí)的條件進(jìn)行規(guī)劃
•6S整體規(guī)劃的六大內(nèi)容
•學(xué)習(xí)角等幾個(gè)不可忽視的區(qū)域規(guī)劃
•局部區(qū)域的功能規(guī)劃要點(diǎn)
•微觀區(qū)域的6S規(guī)劃
•遵循“我制定我遵守”原則確定6S標(biāo)準(zhǔn)
•制造現(xiàn)場6S實(shí)施的九大要點(diǎn)
•方針管理與6S揭示
•作業(yè)文書配置
•12大現(xiàn)場要素的定置定位
•管路線路整理與標(biāo)識
•配備計(jì)測儀器的使用與管理?xiàng)l件
•配備特殊材料的管理與管理?xiàng)l件
•配備日常用具的使用和保管條件
•6S與設(shè)備一級維護(hù)的結(jié)合
四、6S維持與推進(jìn)
•6S日常活動原則
•如何組織班前整理和清掃
•如何做好班中維持
•如何組織班后整理和清掃
•如何加強(qiáng)重點(diǎn)場所重點(diǎn)設(shè)備的6S
•如何消除6S死角
•如何處理繁忙生產(chǎn)與推進(jìn)6S的矛盾
•如何處理6S近期效益與長遠(yuǎn)效益的關(guān)系
•利用團(tuán)隊(duì)自檢提高問題意識培養(yǎng)問題眼光
•利用班組早會進(jìn)行6S說教
•如何設(shè)計(jì)班組6S看板
•如何展示現(xiàn)場6S改善
•如何將6S與安全、質(zhì)量工作相結(jié)合
•6S持久戰(zhàn)要實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)變
——從形式到內(nèi)容,從表面到深入
從被動到自然,從外在到內(nèi)心
五、現(xiàn)場改善工具
•利用紅牌作戰(zhàn)暴露問題推進(jìn)改善
•利用定點(diǎn)攝影記錄問題展示成果
•利用目視管理推動現(xiàn)場改善
•現(xiàn)場作業(yè)配置改善
——三角形原理
——適合區(qū)域原則
•現(xiàn)場作業(yè)改善
——?jiǎng)幼鹘?jīng)濟(jì)原則之肢體使用原則
——?jiǎng)幼鹘?jīng)濟(jì)原則之機(jī)械設(shè)計(jì)原則
•利用愚巧法改善防止出錯(cuò)
•利用作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化固化改善成果確保質(zhì)量
六、6S激勵(lì)與深化
•6S背后導(dǎo)底隱含著什么
•6S檢查評比的目的
•日檢、周檢、月評比和年度評比的設(shè)計(jì)
•由誰參加評比最有推動力
•如何有效組織班組周檢發(fā)現(xiàn)問題
•利用甘特圖落實(shí)改善責(zé)任
•評比時(shí)如何打分最能推動6S改善
•如何設(shè)獎(jiǎng)最能使6S保持和深入
•獎(jiǎng)金的額度怎樣才算合適
•6S需要與與員工獎(jiǎng)金掛鉤嗎
•什么時(shí)候采取什么樣的處罰最有推動力
•如何設(shè)計(jì)和組織年度評比獎(jiǎng)勵(lì)
•6S獎(jiǎng)金如何使用最有利于班組建設(shè)


講師簡介

  祖林 老師
祖林 國內(nèi)制造管理權(quán)威專家,全國知名培訓(xùn)師, ZERO Program零牌專家組首席顧問,華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院《生產(chǎn)運(yùn)作管理》特聘講師,《現(xiàn)代班組》專欄作家。
祖林老師現(xiàn)任中集集團(tuán)、泰豪科技等知名企業(yè)特聘制造管理高級顧問,系中集集團(tuán)班組長系列培訓(xùn)教材《腳踏實(shí)地 志存高遠(yuǎn)》主編,最新著作有《班組管理:從基礎(chǔ)到技巧》、《班組管理:軟性技巧80例》、
《班組管理:改善手法80例》和《班組管理:成本控制80例》等。
祖林老師近年專注于制造型企業(yè)的精細(xì)化管理研究,尤其擅長將硬性技術(shù)與軟性技巧相結(jié)合,推動以現(xiàn)場為中心的系統(tǒng)改善,幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化中層干部和基層干部,其服務(wù)過的清華泰豪、中集集團(tuán)、東莞山一、華光電器、京石工業(yè)等均是多年續(xù)約。
祖林老師主講的課程以觀念和實(shí)務(wù)為特色,大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動,理論部分觀點(diǎn)新穎,常有驚人之語,實(shí)務(wù)部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實(shí)際需要。
祖林老師長期在日本松下電器及其在華企業(yè)工作并擔(dān)任多年中高層管理職務(wù),曾師從森川勝工等日本著名效率管理專家學(xué)習(xí)日本式改善技術(shù),曾師從松下電器(中國)總裁木元哲專職學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營管理一年,在企業(yè)經(jīng)營管理方面有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
祖林老師為全國數(shù)百家企業(yè)提供過系列管理培訓(xùn),為四十多家企業(yè)提供過管理咨詢服務(wù),其金牌課程有《杰出班組長訓(xùn)練》、《精細(xì)化制造管理》、《生產(chǎn)問題分析與解決》、《5S管理》和《新MTP(中層干部管理技能訓(xùn)練)》等。


課程對象

企業(yè)各級干部,以40人左右為宜


備    注

課程名稱:6S推行實(shí)務(wù)



 

咨詢電話020-29042042      QQ 674837974
網(wǎng)上查詢
中國培訓(xùn)易 http://m.a10by9.cn