中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
 了解班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的重要作用
 了解怎樣提升班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和管理水平
 掌握作為班組長(zhǎng)適宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
 了解班組長(zhǎng)應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對(duì)辦法



課程詳情

一、班組長(zhǎng)在制造企業(yè)中的角色
——班組長(zhǎng)的現(xiàn)狀
——什么叫干部?
——班組長(zhǎng)的四大角色
——班組長(zhǎng)的三大任務(wù)
——班組長(zhǎng)的基本職能
——角色認(rèn)知/素質(zhì)要求
二、班組長(zhǎng)的日常管理工作
——現(xiàn)場(chǎng)管理的十大內(nèi)容
a) 保持和改善
b) 關(guān)注結(jié)果,重視過(guò)程
c) 遵照PDCA/SDCA循環(huán)
d) 以數(shù)據(jù)說(shuō)話
e) 視下一道工序?yàn)榭蛻?
f) 標(biāo)準(zhǔn)化
g) 5S ——將現(xiàn)場(chǎng)可視化
h) 消除Muda(浪費(fèi))
i) 異常管理
j) 安全管理
——日常管理工作報(bào)表類別及使用:
*指標(biāo)類/確認(rèn)類/異常類/基礎(chǔ)類
*實(shí)際操作性表格使用講解
——周別管理工作:指標(biāo)類/基礎(chǔ)類
*實(shí)際操作性表格使用講解
——月別管理工作:指標(biāo)類/基礎(chǔ)類
*實(shí)際操作性表格使用講解
三、生產(chǎn)過(guò)程中的核心業(yè)務(wù)
——班組長(zhǎng)每日工作順序表
——早會(huì)
*現(xiàn)場(chǎng)早會(huì)模擬
——計(jì)劃的確認(rèn)(產(chǎn)能、交貨期、型號(hào)等)
*產(chǎn)能計(jì)算案例
——生產(chǎn)安排及IE手法在生產(chǎn)中的運(yùn)用
*生產(chǎn)線效率最大化案例
——生產(chǎn)準(zhǔn)備
A、 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)
B、 人員狀況確認(rèn)
C、 設(shè)備、儀器、工裝夾具及工具點(diǎn)檢
D、 材料確認(rèn)
E、 作業(yè)指導(dǎo)書、圖面確認(rèn)
F、 4M1E變更點(diǎn)確認(rèn)
*生產(chǎn)準(zhǔn)備關(guān)聯(lián)案例
——生產(chǎn)過(guò)程管理
A. 4M1E的持續(xù)確認(rèn)
B. 生產(chǎn)進(jìn)度管理
*生產(chǎn)進(jìn)度管理案例
C. 質(zhì)確認(rèn)、分析、報(bào)告
D. 品質(zhì)異常處理(依據(jù)為品質(zhì)異;鶞(zhǔn))
E. QC七大手法運(yùn)用
*品質(zhì)異常處置案例
F. 生產(chǎn)異常(4M1E)處理
G. 型號(hào)轉(zhuǎn)換時(shí)的注意事項(xiàng)
H. 生產(chǎn)結(jié)束確認(rèn)
I. 晚會(huì)
——報(bào)告與數(shù)據(jù)整理
A、 三大報(bào)表:
生產(chǎn)/品質(zhì)/材料管理日?qǐng)?bào)
*實(shí)際操作性表格使用講解
B、 工作日記;交接班記錄
四、車間目標(biāo)管理
——設(shè)定目標(biāo)
A目標(biāo)的SMART要素
B目標(biāo)SMART練習(xí)
C如何確定合理的目標(biāo)
——形成共識(shí)
——實(shí)施計(jì)劃
——實(shí)施過(guò)程中的管理方法
——指導(dǎo)及培訓(xùn)下屬
A選擇指導(dǎo)管理風(fēng)格
B培訓(xùn)下屬的心魔
——績(jī)效及考核:
*車間目標(biāo)管理案例
A個(gè)人業(yè)績(jī)函數(shù)分析
B目標(biāo)績(jī)效考核
五、其他管理項(xiàng)目
——QCC活動(dòng)/提案制/PDCA循環(huán)
*案例
——安全管理
——設(shè)備(工裝夾具及工具、計(jì)測(cè)器)管理
——培訓(xùn):上崗認(rèn)證/多能化/作業(yè)指導(dǎo)
——人際關(guān)系處理:
心理游戲
人際關(guān)系原則——“三心二意”
——車間班組文化建設(shè)


講師簡(jiǎn)介

  柳榮 老師
清華大學(xué)制造總監(jiān)班專家團(tuán)成員,香港國(guó)際經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院客座教授,香港企業(yè)生產(chǎn)力協(xié)會(huì)顧問(wèn),中國(guó)物流協(xié)會(huì)認(rèn)證講師。香港多家企業(yè)集團(tuán)總裁私人企業(yè)發(fā)展運(yùn)作顧問(wèn),《現(xiàn)代生產(chǎn)》、《IE工業(yè)工程》等多家知名媒體的特約撰稿人。
柳老師擁有十多年世界級(jí)企業(yè)的生產(chǎn)制造管理和采購(gòu)物流管理的高層運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。曾多次應(yīng)邀到日本、美國(guó)等等參加制造管理研討,有豐富的生產(chǎn)制造管理系統(tǒng)和采購(gòu)物流管理提升的導(dǎo)入經(jīng)驗(yàn)。專注于制造型企業(yè)診斷、生產(chǎn)技術(shù)與生產(chǎn)力提升、物流供應(yīng)鏈、業(yè)務(wù)流程分析與優(yōu)化。
柳老師主講的課程以觀念和實(shí)務(wù)為特色,大量列舉常見(jiàn)事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動(dòng),理論部分觀點(diǎn)新穎,常有驚人之語(yǔ);實(shí)務(wù)部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問(wèn)經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實(shí)際需要。


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:成功班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)與提升



 

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