中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
中國培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
1、明確管理者在企業(yè)中應(yīng)有的角色定位；
2、樹立現(xiàn)代優(yōu)秀管理者應(yīng)具備的管理意識(shí)與能力要求；
3、掌握實(shí)用管理技巧，提高部屬工作執(zhí)行能力；
4、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)溝通技巧，化解溝通障礙，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力；
課程詳情
培訓(xùn)形式：
培訓(xùn)師講解、互動(dòng)溝通、案例分析、學(xué)員演練、問題討論等形式
培訓(xùn)特色：
1、緊密結(jié)工作現(xiàn)場實(shí)際問題，提供操作性強(qiáng)的解決方案與工具；
2、充分運(yùn)用案例討論、角色演練、學(xué)員自測等互動(dòng)性培訓(xùn)技巧與方法，現(xiàn)場氣氛活躍；
實(shí)施培訓(xùn)過程控制技術(shù)，將課前調(diào)查、課堂授課與課后評(píng)估充分結(jié)合，保障培訓(xùn)質(zhì)量，固化培訓(xùn)效果，提高培訓(xùn)績效。
課程大綱：（課時(shí)：1天）
第一篇管理者的基本角色認(rèn)知
1、個(gè)人在企業(yè)中的角色定位
2、個(gè)人成長對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要作用
3、我們應(yīng)該如何看待工作？
4、工作就是付出努力，不斷提高自己
5、認(rèn)識(shí)變→心態(tài)變→行為變→結(jié)果變
6、個(gè)人與企業(yè)是一種雙贏共生的關(guān)系
7、企業(yè)需要塑造共同價(jià)值觀
8、在企業(yè)中工作需要溝通與合作
9、思路決定出路，態(tài)度決定高度
10、優(yōu)秀的職業(yè)人應(yīng)具備的基本素質(zhì)與能力
第二篇管理溝通基礎(chǔ)
1、管理的秘訣在于：溝通、溝通、再溝通
2、班組溝通中的常見障礙
3、角色演練：李經(jīng)理與老板的溝通
4、有效溝通四要點(diǎn)：望聞問切
5、會(huì)說更要會(huì)聽
6、我們?yōu)槭裁床荒芨玫鸟雎牐?
7、有效傾聽的9大原則
8、企業(yè)人相處的六字箴言
第三篇高效溝通實(shí)戰(zhàn)演練
1、對(duì)應(yīng)式溝通技巧
2、學(xué)員自測：溝通風(fēng)格自測與分析
3、企業(yè)中存在的溝通方向：向上、水平、向下
4、與上級(jí)溝通要點(diǎn)及技巧
5、與平級(jí)溝通要點(diǎn)及技巧
6、與下級(jí)溝通要點(diǎn)及技巧
7、與外部人員溝通注意要點(diǎn)
8、學(xué)員演練：如何與不同風(fēng)格的人進(jìn)行有效溝通
9、溝通6要素
10、書面溝通技巧
11、當(dāng)眾講話技巧訓(xùn)練
12、會(huì)議溝通訓(xùn)練
培訓(xùn)師講解、互動(dòng)溝通、案例分析、學(xué)員演練、問題討論等形式
培訓(xùn)特色：
1、緊密結(jié)工作現(xiàn)場實(shí)際問題，提供操作性強(qiáng)的解決方案與工具；
2、充分運(yùn)用案例討論、角色演練、學(xué)員自測等互動(dòng)性培訓(xùn)技巧與方法，現(xiàn)場氣氛活躍；
實(shí)施培訓(xùn)過程控制技術(shù)，將課前調(diào)查、課堂授課與課后評(píng)估充分結(jié)合，保障培訓(xùn)質(zhì)量，固化培訓(xùn)效果，提高培訓(xùn)績效。
課程大綱：（課時(shí)：1天）
第一篇管理者的基本角色認(rèn)知
1、個(gè)人在企業(yè)中的角色定位
2、個(gè)人成長對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要作用
3、我們應(yīng)該如何看待工作？
4、工作就是付出努力，不斷提高自己
5、認(rèn)識(shí)變→心態(tài)變→行為變→結(jié)果變
6、個(gè)人與企業(yè)是一種雙贏共生的關(guān)系
7、企業(yè)需要塑造共同價(jià)值觀
8、在企業(yè)中工作需要溝通與合作
9、思路決定出路，態(tài)度決定高度
10、優(yōu)秀的職業(yè)人應(yīng)具備的基本素質(zhì)與能力
第二篇管理溝通基礎(chǔ)
1、管理的秘訣在于：溝通、溝通、再溝通
2、班組溝通中的常見障礙
3、角色演練：李經(jīng)理與老板的溝通
4、有效溝通四要點(diǎn)：望聞問切
5、會(huì)說更要會(huì)聽
6、我們?yōu)槭裁床荒芨玫鸟雎牐?
7、有效傾聽的9大原則
8、企業(yè)人相處的六字箴言
第三篇高效溝通實(shí)戰(zhàn)演練
1、對(duì)應(yīng)式溝通技巧
2、學(xué)員自測：溝通風(fēng)格自測與分析
3、企業(yè)中存在的溝通方向：向上、水平、向下
4、與上級(jí)溝通要點(diǎn)及技巧
5、與平級(jí)溝通要點(diǎn)及技巧
6、與下級(jí)溝通要點(diǎn)及技巧
7、與外部人員溝通注意要點(diǎn)
8、學(xué)員演練：如何與不同風(fēng)格的人進(jìn)行有效溝通
9、溝通6要素
10、書面溝通技巧
11、當(dāng)眾講話技巧訓(xùn)練
12、會(huì)議溝通訓(xùn)練
講師簡介
顧楓 老師
博士，高級(jí)管理咨詢顧問，知名培訓(xùn)師。
曾服務(wù)于全球頂級(jí)管理咨詢公司，具有10余年管理培訓(xùn)與咨詢經(jīng)歷，為多家國際國內(nèi)著名企業(yè)提供管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。顧老師的培訓(xùn)課程擅長將咨詢工作經(jīng)驗(yàn)中對(duì)企業(yè)的理解和心得融合到培訓(xùn)課程中，使理論知識(shí)、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)技巧高度結(jié)合，堅(jiān)持結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行授課，授課案例充分結(jié)合企業(yè)與學(xué)員實(shí)際工作情境，采用“三位一體”與“體驗(yàn)式”相結(jié)合的獨(dú)特教學(xué)方式，力求幫助學(xué)員更有效地接受培訓(xùn)，固化培訓(xùn)效果。形成務(wù)實(shí)、認(rèn)真、系統(tǒng)、實(shí)效的獨(dú)特風(fēng)格，讓學(xué)員和企業(yè)不僅能夠獲得理論上的理解與升華，更能夠分享突破工作困境的喜悅，同時(shí)以其生動(dòng)的授課風(fēng)格獲得學(xué)員們的一致好評(píng)和歡迎！
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授；
復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程教授；
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授；
全球華人講師500強(qiáng)、國內(nèi)知名培訓(xùn)師；
煙草、醫(yī)療衛(wèi)生及電力能源行業(yè)管理培訓(xùn)專家；
阿里巴巴直播及國內(nèi)多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約講師；
曾服務(wù)于全球頂級(jí)管理咨詢公司，具有10余年管理培訓(xùn)與咨詢經(jīng)歷，為多家國際國內(nèi)著名企業(yè)提供管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。顧老師的培訓(xùn)課程擅長將咨詢工作經(jīng)驗(yàn)中對(duì)企業(yè)的理解和心得融合到培訓(xùn)課程中，使理論知識(shí)、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)技巧高度結(jié)合，堅(jiān)持結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行授課，授課案例充分結(jié)合企業(yè)與學(xué)員實(shí)際工作情境，采用“三位一體”與“體驗(yàn)式”相結(jié)合的獨(dú)特教學(xué)方式，力求幫助學(xué)員更有效地接受培訓(xùn)，固化培訓(xùn)效果。形成務(wù)實(shí)、認(rèn)真、系統(tǒng)、實(shí)效的獨(dú)特風(fēng)格，讓學(xué)員和企業(yè)不僅能夠獲得理論上的理解與升華，更能夠分享突破工作困境的喜悅，同時(shí)以其生動(dòng)的授課風(fēng)格獲得學(xué)員們的一致好評(píng)和歡迎！
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授；
復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程教授；
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授；
全球華人講師500強(qiáng)、國內(nèi)知名培訓(xùn)師；
煙草、醫(yī)療衛(wèi)生及電力能源行業(yè)管理培訓(xùn)專家；
阿里巴巴直播及國內(nèi)多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約講師；
課程對(duì)象
企業(yè)各級(jí)管理者及需要提高個(gè)人及組織溝通能力的人士
備 注
課程名稱：經(jīng)理人管理溝通技巧訓(xùn)練
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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