中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1、充分理解自身在公司中應(yīng)承擔(dān)的團(tuán)隊(duì)角色;
2、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作技巧,化解溝通障礙,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感;
3、掌握人際溝通風(fēng)格分析與判斷技能,提高自身溝通能力;
4、緊密結(jié)工作現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問題,提供操作性強(qiáng)的解決方案與工具;
5、充分運(yùn)用案例討論、角色演練、學(xué)員自測(cè)等互動(dòng)性培訓(xùn)技巧與方法,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍;



課程詳情

培訓(xùn)形式:
培訓(xùn)師講解、案例討論、學(xué)員自測(cè)、學(xué)員演練、問題討論等

課程大綱:(課時(shí):1天)
一、學(xué)員互動(dòng):相見歡!
二、案例討論:西天取經(jīng)四人組的裁員抉擇
三、管理 = 管人 + 理事
四、案例討論:小張犯了什么錯(cuò)?
五、管理就是通過(guò)別人完成工作
六、管理的秘訣在于:溝通、溝通、再溝通
七、管理者的角色認(rèn)知
八、學(xué)員自測(cè):你在團(tuán)隊(duì)中適合扮演哪種角色?
九、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)角色分析
十、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原則
十一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
十二、輔助上級(jí)工作的基本原則
十三、了解上級(jí)的管理風(fēng)格
十四、與上級(jí)相處的8項(xiàng)原則
十五、怎樣向上級(jí)提建議
十六、如何獲得上級(jí)的信任
十七、與同級(jí)相處的“3C”原則
十八、跨部門的溝通與合作
十九、團(tuán)隊(duì)協(xié)作解決問題
二十、嚴(yán)明紀(jì)律的有效方法
二十一、根據(jù)下屬特點(diǎn)選擇指導(dǎo)方法
二十二、如何提高下屬的工作績(jī)效
二十三、激勵(lì)下屬的技巧
二十四、如何正確向下屬授權(quán)


講師簡(jiǎn)介

  顧楓 老師
博士,高級(jí)管理咨詢顧問,知名培訓(xùn)師。
曾服務(wù)于全球頂級(jí)管理咨詢公司,具有10余年管理培訓(xùn)與咨詢經(jīng)歷,為多家國(guó)際國(guó)內(nèi)著名企業(yè)提供管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。顧老師的培訓(xùn)課程擅長(zhǎng)將咨詢工作經(jīng)驗(yàn)中對(duì)企業(yè)的理解和心得融合到培訓(xùn)課程中,使理論知識(shí)、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)技巧高度結(jié)合,堅(jiān)持結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行授課,授課案例充分結(jié)合企業(yè)與學(xué)員實(shí)際工作情境,采用“三位一體”與“體驗(yàn)式”相結(jié)合的獨(dú)特教學(xué)方式,力求幫助學(xué)員更有效地接受培訓(xùn),固化培訓(xùn)效果。形成務(wù)實(shí)、認(rèn)真、系統(tǒng)、實(shí)效的獨(dú)特風(fēng)格,讓學(xué)員和企業(yè)不僅能夠獲得理論上的理解與升華,更能夠分享突破工作困境的喜悅,同時(shí)以其生動(dòng)的授課風(fēng)格獲得學(xué)員們的一致好評(píng)和歡迎!
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授;
復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程教授;
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授;
全球華人講師500強(qiáng)、國(guó)內(nèi)知名培訓(xùn)師;
煙草、醫(yī)療衛(wèi)生及電力能源行業(yè)管理培訓(xùn)專家;
阿里巴巴直播及國(guó)內(nèi)多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約講師;


課程對(duì)象

企業(yè)中高層管理者、需要跨部門合作者、及所有需要提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力的相關(guān)人士與組織


備    注

課程名稱:如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)



 

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