中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
1、理解企業(yè)競爭環(huán)境的變化趨勢與供應(yīng)鏈競爭背景下企業(yè)應(yīng)對策略的選擇;
2、明確生產(chǎn)運營管理在企業(yè)經(jīng)營管理的重要地位與作用,理解生產(chǎn)運營與其他企業(yè)管理職能之間的聯(lián)系;
3、學(xué)習(xí)制定生產(chǎn)運營策略的分析方法與決策程序,幫助學(xué)員制定本企業(yè)運營策略;
4、分析企業(yè)運營管理實務(wù)流程,掌握運營系統(tǒng)計劃、組織與控制工具與方法;
5、學(xué)習(xí)運營系統(tǒng)優(yōu)化與改進手段,切實提升學(xué)員企業(yè)運營管理水平。
課程詳情
培訓(xùn)形式:
培訓(xùn)師講解、互動溝通、案例分析、角色演練、實戰(zhàn)模擬等形式
課程大綱:(課時:2天)
第一篇 企業(yè)競爭力關(guān)鍵要素:生產(chǎn)運營管理
1、新經(jīng)濟時代企業(yè)競爭環(huán)境的變化:點→線→面
2、供應(yīng)鏈競爭環(huán)境下的企業(yè)對策選擇
3、生產(chǎn)運營管理的發(fā)展:運營管理VS生產(chǎn)管理VS制造管理
4、運營管理目標(biāo):三個“適當(dāng)”
5、運營管理基本內(nèi)容:資源要素管理,產(chǎn)品要素管理,環(huán)境要素管理
6、資源要素管理:設(shè)備、物料、人員、信息
7、產(chǎn)品要素管理:質(zhì)量、時間、成本、服務(wù)
8、環(huán)境要素管理:可持續(xù)發(fā)展與國際市場準(zhǔn)入證
9、企業(yè)各項管理職能之間的關(guān)系
10、運營管理與財務(wù)管理
11、運營管理與營銷管理
12、運營管理與人力資源管理
13、企業(yè)核心競爭力戰(zhàn)略:價值增值與難于復(fù)制
第二篇 塑造競爭優(yōu)勢:生產(chǎn)運營策略分析
1、生產(chǎn)運營戰(zhàn)略關(guān)鍵內(nèi)容
2、運營戰(zhàn)略與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的關(guān)系
3、運營戰(zhàn)略參考要素分析:市場需求、技術(shù)進步、供應(yīng)市場、其他職能
4、運營戰(zhàn)略制定制定步驟
5、案例討論:美國和日本企業(yè)的運營戰(zhàn)略選擇
6、產(chǎn)品戰(zhàn)略決策:新產(chǎn)品選擇、產(chǎn)品組合策略、生產(chǎn)進出策略
7、新產(chǎn)品選擇:全新產(chǎn)品、換代產(chǎn)品、本企業(yè)新產(chǎn)品
8、新產(chǎn)品決策因素:市場條件、財務(wù)條件、生產(chǎn)運營條件
9、產(chǎn)品組合策略:如何進行產(chǎn)品組合?
10、生產(chǎn)進出策略:早進晚出、早進早出、晚進晚出
11、產(chǎn)品與服務(wù)競爭策略
12、企業(yè)競爭力塑造:抓住一個核心優(yōu)勢并堅持
13、確定競爭重點:成本、質(zhì)量、時間、柔性
14、服務(wù)競爭策略:價格策略、留住老客戶策略、挽回失敗策略
15、制造業(yè)運營類型:產(chǎn)品使用性能、加工工藝特征、生產(chǎn)穩(wěn)定性、產(chǎn)品需求特征
16、服務(wù)業(yè)運營類型:人員密集型、技術(shù)密集型、通用型、專用型
第三篇 運營系統(tǒng)的計劃、組織與控制
1、生產(chǎn)運營計劃類型劃分
2、綜合生產(chǎn)計劃:產(chǎn)品、跨度、計劃時間單位
3、主生產(chǎn)計劃MPS:案例分析
4、物料需求計劃MRP:
5、獨立需求與相關(guān)需求
6、MRP關(guān)鍵要素
7、產(chǎn)品物料清單:BOM
8、MRP制定過程分析
9、實戰(zhàn)模擬:請制定A公司的生產(chǎn)運營計劃
10、企業(yè)資源計劃ERP
11、企業(yè)運營的三流合一:物流、信息流、資金流
12、案例模擬:請客吃飯與運營管理
13、服務(wù)業(yè)運營計劃
14、服務(wù)業(yè)運營控制:安排需求、調(diào)節(jié)需求、調(diào)整運營能力
第四篇 運營系統(tǒng)的優(yōu)化與改進
1、何謂供應(yīng)鏈?
2、供應(yīng)鏈管理(SCM)的基本思想
3、供應(yīng)鏈模式下的生產(chǎn)運營管理:管理對象與追求目標(biāo)的選擇
4、供應(yīng)鏈運營典范:沃爾瑪與豐田汽車
5、制造型企業(yè)供應(yīng)鏈管理5大目標(biāo)
6、服務(wù)型企業(yè)供應(yīng)鏈管理3大目標(biāo)
7、供應(yīng)鏈整合
8、供應(yīng)鏈模式下的運營策略
9、精益生產(chǎn):LP
10、案例分析:豐田汽車的崛起
11、精益生產(chǎn)的目標(biāo):7個“0”
12、精益生產(chǎn)的核心思想:消除浪費
13、生產(chǎn)運營過程中的7種浪費
14、準(zhǔn)時化生產(chǎn):JIT
15、生產(chǎn)方式的演進:推式到拉式
講師簡介
顧楓 老師
博士,高級管理咨詢顧問,知名培訓(xùn)師。
曾服務(wù)于全球頂級管理咨詢公司,具有10余年管理培訓(xùn)與咨詢經(jīng)歷,為多家國際國內(nèi)著名企業(yè)提供管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。顧老師的培訓(xùn)課程擅長將咨詢工作經(jīng)驗中對企業(yè)的理解和心得融合到培訓(xùn)課程中,使理論知識、專業(yè)經(jīng)驗與培訓(xùn)技巧高度結(jié)合,堅持結(jié)合企業(yè)實際情況進行授課,授課案例充分結(jié)合企業(yè)與學(xué)員實際工作情境,采用“三位一體”與“體驗式”相結(jié)合的獨特教學(xué)方式,力求幫助學(xué)員更有效地接受培訓(xùn),固化培訓(xùn)效果。形成務(wù)實、認真、系統(tǒng)、實效的獨特風(fēng)格,讓學(xué)員和企業(yè)不僅能夠獲得理論上的理解與升華,更能夠分享突破工作困境的喜悅,同時以其生動的授課風(fēng)格獲得學(xué)員們的一致好評和歡迎!
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授;
復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程教授;
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授;
全球華人講師500強、國內(nèi)知名培訓(xùn)師;
煙草、醫(yī)療衛(wèi)生及電力能源行業(yè)管理培訓(xùn)專家;
阿里巴巴直播及國內(nèi)多家知名培訓(xùn)機構(gòu)特約講師;
課程對象
總經(jīng)理、運營總監(jiān)(COO)、生產(chǎn)總監(jiān)等制造、服務(wù)型企業(yè)和事業(yè)單位高層領(lǐng)導(dǎo)
備 注
課程名稱:生產(chǎn)運營管理:新經(jīng)濟時代的企業(yè)競爭關(guān)鍵要素