中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標
一,了解班組長的管理職責(zé)、內(nèi)容、權(quán)限和角色定位
二,掌握班組長發(fā)現(xiàn)一線問題、分析問題、解決問題的途徑和方法
三,剖析班組長在管理中常犯的一些管理錯誤,規(guī)避管理誤區(qū)



課程詳情

如何當(dāng)好班組長
為什么我們一線員工效率不高,流動性大?
為什么我們產(chǎn)品質(zhì)量或服務(wù)老是上不去?
為什么客戶的交貨期我們老是一拖再拖?

因為班組長沒有盡到責(zé)任!班組長被喻為“兵頭將尾” 班組長的素質(zhì)和管理水平?jīng)Q定著一線員工的效率和效益!本課程將通過大量生產(chǎn)一線的案例,理論結(jié)合實際,指導(dǎo)班組長正確的管理團隊,指出班組長管理中的誤區(qū),提高其綜合素質(zhì)和管理水平!

課程大綱:
第一章:班組長的角色定位與人際關(guān)系
第一節(jié):概述
1,基層主管的六大作用:
【案例】
2,班組長的三大職責(zé):
3,基層主管的三大要求:
4,班組長的五項工作:
5,班組管理的五項內(nèi)容
6,班組長的四種管理方式
7,五種班組長的管理風(fēng)格:

第二節(jié):班組管理實務(wù)
1,如何開好班前會:
【工具】如何利用魚骨圖分析法分析生產(chǎn)管理問題
2,影 響 工 作 情 緒 的 六 大 要 素
3,揭示一線問題的五大步驟:
4,班組工作應(yīng)考慮的5W3H1S
5,處理一線問題的5W3H1S
6,生產(chǎn)管理中的八大浪費

第三節(jié):班組長處理人際關(guān)系的五大原則
1, 堅持原則
2, 維護形象
3, 公私分明
4, 善待下屬
5, 率先垂范

第四節(jié):和上司相處的五大原則:
1、上司永遠是對的
2、不要議論上司的是非
3、不要搶上司的風(fēng)頭
4、多匯報,不越權(quán),不越位,不越軌
5、上司做紅臉,你做黑臉

第二章:班組長管理五大技能:
第一節(jié):班組團隊管理技能
1,管理過度的五種表現(xiàn):
2,管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別:
3,四種類型的管理風(fēng)格
※【案例閱讀】:管理新理念:修路原則

第二節(jié):班組長溝通技巧
1,什么叫溝通
2,溝通的原理和過程
3,溝通的四大障礙
4,溝通的五種形式
5,溝通的三大誤區(qū):
※【案例閱讀】:諾亞方舟測試

第三節(jié):班組授權(quán)技能
1,什么叫授權(quán)
2,授權(quán)的范圍
3,授權(quán)的好處:
4,授權(quán)的誤區(qū):
5,授權(quán)的三種形式:
6,如何保證授權(quán)后不失控?

第四節(jié):班組管控與激勵技能
1,對事管控的三種方法
2,對人和物管控技巧
※【案例閱讀】:海爾OEC管理
3, 提高執(zhí)行力的五大激勵原則
4,二十一種不花錢的激勵措施

第五節(jié):班組考核技能
生產(chǎn)日清的五大類別:
生產(chǎn)計劃日清
生產(chǎn)質(zhì)量日清
生產(chǎn)設(shè)備維護日清
生產(chǎn)物耗日清
生產(chǎn)紀律日清


講師簡介

  郭鵬 老師
郭 鵬:
   
   07年中國職業(yè)化十大培訓(xùn)師, 曾任世界五百強---英國豪特集團中國大區(qū)人力資源總監(jiān), 1998年專注講師職業(yè),依托深厚的文化底蘊,吸收和借鑒了外企先進的管理經(jīng)驗和理念,結(jié)合中國企業(yè)實情,提煉總結(jié)了幾套實用高效的管理課程,并逐漸形成了自己“風(fēng)趣幽默、深入淺出、簡單實用” 的講課風(fēng)格,2003年被北京企業(yè)管理研究所聘為研究員,2007年被清華大學(xué)聘為客座教授,主講執(zhí)行力和人力資源管理方面的課程, 除授課外還兼多家企業(yè)管理顧問.

現(xiàn)為:
TTT國際職業(yè)認證培訓(xùn)師    
清華大學(xué)總裁班特聘教授 
北京企業(yè)管理研究所研究員


課程對象

適合行業(yè):各行各業(yè)

適用范圍:中層干部、基層班組長


備    注

課程名稱:如何打造堅實的基層管理團隊(如何當(dāng)好班組長)



 

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