中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
本課程將幫助企業(yè)班組長對自己的職位進(jìn)行較為清晰與準(zhǔn)確的定位。分析班長在與班組成員溝通交流時出現(xiàn)的常見問題與矛盾。幫助班長學(xué)會管理班組的方法,提高班長的管理水平。



課程詳情

開篇:如何才能當(dāng)好一名優(yōu)秀的班組長
做一個優(yōu)秀班組長的要點(diǎn)
班組長的分類
班組長的能力素質(zhì)要求
與上下級之間的關(guān)系
成功班組管理的要素


一、班組長的職業(yè)特點(diǎn)分析
1.班組長的職責(zé)分析
你的管理范圍
你的職責(zé)
你的權(quán)力

2.班組長的角色認(rèn)知
案例研討:四位班長的故事
1)作為下級的你
上級對你的期望
你是執(zhí)行者
你是責(zé)任者

2)作為上級的你
基層員工對你的期望
你是管理者
你是領(lǐng)導(dǎo)者
你是教練

3)作為同級的你
其他班組長對你的期望
你是合作者


二、班組長的職業(yè)心態(tài)調(diào)整
視頻:一個人的一生
1)確定你的職業(yè)目標(biāo)
案例:他這樣做聰明嗎?勤奮的小蕓、該走哪條路?
職業(yè)生涯設(shè)計的步驟
職業(yè)生涯設(shè)計應(yīng)注意的問題

2)建立積極的工作心態(tài)
操之在我
多元化的成功才是真正的成功
做最好的你自己
接受自我,接受企業(yè)
與企業(yè)共命運(yùn)
你只能不停地前進(jìn)
向上級一樣思考
超越領(lǐng)導(dǎo)對你的期望
忠于公司,忠于上級,忠于本職工作
要做就做得最好
不斷提高自身的職業(yè)競爭力


三、班組管理的內(nèi)容
案例:張班長的煩心事
管理的定義
管理的職能
班組橫向管理體系
班組管理的基本方法

四、交流溝通
測試:哪種是你心目中的好男人?
游戲:兩說兩畫
1)什么是溝通溝通的三個層次
溝通的步驟
溝通的特征
有效溝通的原則

2)溝通的障礙
案例研討:問題在哪里?
溝通的三大要素
溝通的三個角度
溝通的三個環(huán)節(jié)

3)學(xué)會有效表達(dá)
搞清楚自己該說什么
弄明白別人想聽什么
練練說話的功夫

4)學(xué)會積極傾聽
聆聽的好處
聆聽的障礙
聆聽的五個層次
聆聽的技巧

5)學(xué)會發(fā)問
詢問的技巧
問題的優(yōu)勢和風(fēng)險

6)與上級交流溝通的技巧
怎樣向上級匯報工作
怎樣給上級提建議

7)與同級交流溝通的技巧

五、員工激勵
視頻:你的班組里有這樣的人嗎?
1.了解你的員工
測試:這個人是干什么的?
你應(yīng)該掌握的資料
案例研討:粱剛的故事

2.不同年齡員工的激勵特點(diǎn)

3.班長的三把鑰匙
1)以情感人
技能:表揚(yáng)的技巧

2)以理服人
技能:批評的技巧

3)以法管人
技能:怎樣嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度?

六、建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)
視頻:豺狼的微笑
1.什么是團(tuán)隊(duì)

2.成功團(tuán)隊(duì)的八個特征
游戲:海上遇險

3.如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)

4.建設(shè)團(tuán)隊(duì)的途徑


講師簡介

  武衛(wèi)軍 老師
1.個人簡介
武衛(wèi)軍講師是原中石化股份有限公司天津分公司管理培訓(xùn)專家(現(xiàn)內(nèi)退);副教授;MBA; 國資委授予中國企業(yè)培訓(xùn)教育百強(qiáng)培訓(xùn)師;廣州中山大學(xué)、北京交通大學(xué)、天津師范大學(xué)、中石化管理干部學(xué)院等高等院?妥淌冢
勞動部授證高級企業(yè)培訓(xùn)師暨師資講師;
中國職協(xié)全國企業(yè)班組長培訓(xùn)示范基地首席優(yōu)秀培訓(xùn)師;
三十余家企業(yè)管理咨詢機(jī)構(gòu)特聘高級培訓(xùn)師與咨詢顧問。
天津市十五立功獎?wù)芦@得者;
中石化集團(tuán)公司建功獎?wù)芦@得者。
2. 培訓(xùn)特色:
武衛(wèi)軍講師在中石化從事培訓(xùn)工作二十九年,任培訓(xùn)中心管理培訓(xùn)部主任與管理培訓(xùn)專家多年,對企業(yè)的管理體制與運(yùn)作方式非常熟悉,對中層主管、班組長、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的崗位職責(zé)、常見問題與心態(tài)都有比較透徹的了解.積累了大量生動鮮活的企業(yè)案例,在此基礎(chǔ)上開發(fā)了幾十門優(yōu)秀的通用管理類培訓(xùn)課程;多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)加上刻苦的鉆研使得她掌握了各種靈活的培訓(xùn)方式,能夠創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)員輕松接受所培訓(xùn)的內(nèi)容.因此,她的課程深受企業(yè)歡迎.她最擅長的是根據(jù)不同類型企業(yè)的實(shí)際需求,在調(diào)研的基礎(chǔ)上有針對性的開發(fā)與設(shè)計各類課程。
3. 授課特點(diǎn):
培訓(xùn)原則——實(shí)戰(zhàn)性原則+針對性原則+互動式原則
培訓(xùn)方式——講授+視頻案例解析+情境模擬+行為演練+總結(jié)反思
培訓(xùn)風(fēng)格——激情親和+演講專業(yè)+知識系統(tǒng)+心靈滲透+教練技術(shù)
培訓(xùn)風(fēng)范——極具影響力、感染力和說服力
4. 主要學(xué)術(shù)領(lǐng)域及研究成果:
管理學(xué)、管理心理學(xué)、人力資源管理等;研究成果曾獲中石化管理創(chuàng)新成果二等獎,天津石化管理創(chuàng)新成果一等獎;曾在各類國家級核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。是中國職協(xié)與勞動部編寫《企業(yè)班組長培訓(xùn)教程》的主要作者。


課程對象

企業(yè)班組長


備    注

課程名稱:企業(yè)班組管理藝術(shù)



 

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