中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
1.讓有關(guān)客戶服務(wù)的卓越理念能真正滲透在客服人員的一言、一行、一笑等神態(tài)舉止之中,體現(xiàn)在公司客戶服務(wù)的各類措施中;
2.通過現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練,掌握服務(wù)禮儀規(guī)范,并促進(jìn)行為及時(shí)調(diào)整。
3.能夠通過客戶服務(wù)溝通各個(gè)環(huán)節(jié)的服務(wù)技巧、客戶服務(wù)各個(gè)階段的服務(wù)技巧、投訴抱怨處理的技巧的演練切實(shí)提升客戶服務(wù)能力和技巧;
4.參與公司服務(wù)管理與創(chuàng)新,設(shè)計(jì)各類個(gè)性化服務(wù)舉措,全方位提升客戶滿意度。
課程詳情
【培訓(xùn)方式】
現(xiàn)場(chǎng)講授、案例分析、角色扮演、情景錄像、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評(píng)
【課程大綱】
第一部分 讓卓越的服務(wù)理念體現(xiàn)在服務(wù)行為中
1、客戶服務(wù)與客戶服務(wù)技巧
客戶服務(wù)與服務(wù)營(yíng)銷
客戶服務(wù)技巧的基本含義
客戶服務(wù)能力與個(gè)人的職業(yè)生涯
客戶服務(wù):態(tài)度決定一切
2、服務(wù)理念1:以客戶為中心
小組研討:客戶為何不滿?
——檢查表中找差距
◇客戶服務(wù)的概念
練習(xí):小組拼詞匯
練習(xí):優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)表現(xiàn)
◇以客戶為中心的理念和表現(xiàn)
練習(xí):區(qū)分何者為以客戶為中心
如何使客戶獲得的價(jià)值最大化
小組研討:設(shè)計(jì)我們的客戶服務(wù)水平提升的方向
3、服務(wù)理念2:享受超值服務(wù)的回報(bào)
◇提升客戶需求的先見能力
◇超值服務(wù)的無窮價(jià)值
計(jì)算與研討:超值服務(wù)的回報(bào)
4、服務(wù)理念3:抱怨是金——企業(yè)長(zhǎng)盛不衰的理念基因
小組研討:請(qǐng)比較潛在價(jià)值的大小
5、服務(wù)理念4:內(nèi)部客戶——塑造優(yōu)秀客戶服務(wù)的內(nèi)部環(huán)境
◇誰是我的內(nèi)部客戶?
◇內(nèi)部客戶服務(wù)的理念
◇內(nèi)部客戶服務(wù)的各種形式
看圖研討:誰束縛住了他,沒有任何借口
◇塑造內(nèi)部客戶服務(wù)環(huán)境的工具及其運(yùn)用
第二部分 讓完美的服務(wù)禮儀打動(dòng)我們的客戶
1、服務(wù)禮儀概述
◇ 禮儀的定義
◇ 服務(wù)禮儀的作用
◇ 服務(wù)禮儀的基本要求
◇ “我”的服務(wù)角色定位
2、服務(wù)人員的專業(yè)形象(現(xiàn)場(chǎng)情境模擬訓(xùn)練)
◇ 專業(yè)形象儀容篇: 發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)、面部要求(修面與化妝)、手部修飾、飾品佩戴等
◇ 專業(yè)形象儀表篇: 中國(guó)男士著西裝基本要求、中國(guó)女士著職業(yè)裝注意事項(xiàng)等,這將使你看上去更職業(yè)
◇ 專業(yè)形象儀態(tài)篇: 掌握站、坐、行、蹲的基本要領(lǐng),通過訓(xùn)練,體現(xiàn)你的職業(yè)素質(zhì)
點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo):推出你的最佳形象
3、服務(wù)人員的職業(yè)行為
◇ 見面禮儀:微笑、稱呼、致意、介紹、握手、名片
◇ 接待禮儀:認(rèn)真安排,有備無患;注意迎來送往的細(xì)節(jié);熱情有禮
◇ 饋贈(zèng)禮儀與奢侈品簡(jiǎn)介
◇ 營(yíng)業(yè)中注意事項(xiàng): 陪同、引領(lǐng)、禮讓、乘坐電梯、接遞物品的禮儀;人際距離;、保持環(huán)境5S;避免不雅行為等
第三部分 修煉服務(wù)溝通各個(gè)環(huán)節(jié)的技巧
1、認(rèn)識(shí)你的服務(wù)角色
◇理解你的企業(yè)、工作、客戶
2、客戶服務(wù)過程中的溝通技巧
◇ 認(rèn)識(shí)服務(wù)溝通
研討練習(xí):服務(wù)溝通能力對(duì)于個(gè)人和企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義
◇傾聽的技巧
傾聽的一般注意點(diǎn)
案例分析:區(qū)分不同表現(xiàn)的聽的習(xí)慣
◇說的技巧
研討練習(xí):客戶服務(wù)過程中十個(gè)常見場(chǎng)合下的應(yīng)答
案例分析:說的口氣
◇問的技巧
案例分析:?jiǎn)柕闹腔?
如何運(yùn)用開放式問題與封閉式問題與客戶溝通
◇身體語言
活動(dòng):身體語言的影響力
案例研討:客戶服務(wù)過程中如何提升感染力
◇電話溝通的技巧
電話溝通的一般要求
案例分析:呼叫中心的電話接待
第四部分 提升服務(wù)過程各個(gè)重要階段的服務(wù)技巧
1、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的四個(gè)基本階段
◇ 接待客戶
比較練習(xí):接待客戶的不同表現(xiàn)
練習(xí):接待客戶時(shí)打招呼的標(biāo)準(zhǔn)
◇理解客戶
理解客戶的一般要求和方法
◇幫助客戶
把握客戶的期望值
管理客戶的期望值
◇留住客戶
留住客戶的基本步驟
留住客戶與深挖客戶需求的結(jié)合
2、有效應(yīng)對(duì)客戶抱怨
◇ 認(rèn)識(shí)客戶的不滿、抱怨、投訴
◇ 如何有效處理客戶的不滿、抱怨、投訴
◇ 參與公司客戶反饋系統(tǒng)的構(gòu)建
3、客戶服務(wù)實(shí)踐與案例分享
◇ 努力帶給大家好心情
◇ 把握客戶的心理提供個(gè)性化服務(wù)
◇ 細(xì)微之處見真情
◇ 不斷進(jìn)行服務(wù)創(chuàng)新
第五部分、綜合訓(xùn)練
1、情景模擬訓(xùn)練
◇ 分組進(jìn)行著裝、化妝、站姿、坐姿、行姿、微笑、接遞物品等基本技能的訓(xùn)練,通過攝像、回放促進(jìn)行為及時(shí)調(diào)整。
◇ 現(xiàn)場(chǎng)抽簽答問:此為工作現(xiàn)場(chǎng)模擬
2、案例分析
◇ 角色扮演:以企業(yè)服務(wù)中讓我們感到困惑的實(shí)際案例為藍(lán)本;
◇ 頭腦風(fēng)暴法:對(duì)案例進(jìn)行開放式分析,找到最佳服務(wù)方案。
講師簡(jiǎn)介
張淑秋 老師
公共管理碩士,國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師。曾任世界500強(qiáng)企業(yè)中國(guó)分公司培訓(xùn)經(jīng)理及高星級(jí)酒店管理集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān),并于1999年赴法國(guó)接受《國(guó)際商務(wù)禮儀》、《客戶服務(wù)管理》等專業(yè)培訓(xùn)。從1996年至今,具有十余年的客戶服務(wù)從業(yè)經(jīng)歷及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)形象的塑造、國(guó)際商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、服務(wù)意識(shí)與服務(wù)技巧、客戶滿意等方面均有深入研究。曾經(jīng)為中國(guó)電信、朗科科技、工商銀行、民生銀行等多家上市公司及多家酒店講授禮儀、客戶服務(wù)等課程,也曾為聚成等多家公司講授公開課程。其課程采用互動(dòng)式、案例式教學(xué)法,授課風(fēng)格輕松有趣、條理性強(qiáng),深入淺出,實(shí)用有效,具有極強(qiáng)的感染力和吸引力,深受客戶和學(xué)員的好評(píng)。
課程對(duì)象
客戶服務(wù)經(jīng)理、客戶服務(wù)專員等,其他的在工作中需要與客戶接觸的客戶服務(wù)部人員、銷售部人員、接待人員、售后服務(wù)人員,以及希望能夠通過培訓(xùn)提升下屬服務(wù)水平的營(yíng)銷經(jīng)理、客戶服務(wù)管理人員等各類相關(guān)人員。
備 注
課程名稱:服務(wù)禮儀與服務(wù)技巧訓(xùn)練營(yíng)(精華版)