中國培訓易(m.a10by9.cn) 戰(zhàn)略管理內訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(m.a10by9.cn)



課程詳情

1、本課程從什么是戰(zhàn)略開始。
(公司戰(zhàn)略旨在贏得“心智份額”,在顧客的心智中占據位置,核心要素是定位。公司戰(zhàn)術是為了贏得“市場份額”,用與眾不同的營銷策略來吸引顧客,核心要素是差異化。公司價值意在“心理份額”讓顧客內心接受,核心要素是品牌。定位是企業(yè)對顧客作出的承諾,這個承諾應具有差異性,一旦差異性為顧客帶來價值,就會產生一個強勢品牌,強勢品牌又支持了定位。)
2、競爭能力篇:基業(yè)長青的五大因子(1天)
A、能力圈;
B、速度;
C、品質;
D、信息技術;
E、人才;
3、成功法則篇:猶太大亨的基本法(1天)
A、是誰控制了美國?
B、猶太特質;
契約精神;
猶太人的談判術;
和氣生財;
賺女人和嘴巴的錢;
高價適銷;
猶太人成功的十大法則
C、控制金錢的力量
財務知識
價值投資
市場認識
律法精神
D、猶太商法
2+2>4
利益捆綁
借用資源經營
78:22
E、引爆變革
1994年2月,威廉?布拉頓被任命為紐約市警務專員。當時形勢對他極為不利。紐約市警察局有警員35,000人,預算金額為20億美元,是一個出名的難以管理的部門。警察局內部對于資金和管理權限的爭奪極為普遍;與相鄰地區(qū)的警官比,紐約警察的收入也相對較低,而且職務晉升與業(yè)績幾乎沒有多少關聯;犯罪活動幾近失控,以致新聞媒體把紐約市這個“大蘋果”(紐約市的別稱)戲稱為“爛蘋果”。
但是,不到兩年,威廉?布拉頓就在預算沒有增加的情況下,把紐約市變成了全美最安全的大城市。在1994年至1996年期間,重罪案件數量下降了39%,謀殺案件下降了50%,盜竊案件下降了35%。蓋洛普民意調查表明,公眾對紐約市警察局的信任程度由37%躍升到73%。與此同時,警察局的內部調查表明,警官們對工作的滿意率空前提高。而且這些成就在布拉頓1996年離職后并沒有消失,這意味著紐約市警察局的組織文化和組織戰(zhàn)略都發(fā)生了根本性改變。
紐約市警察局發(fā)生的巨大變化給許多人都留下深刻的印象。但是對布拉頓來說,在其20年警察生涯中他至少完成了五次成功的變革,而這只是其中的一次。布拉頓成功的秘訣何在?這個秘訣就是“引爆點領導力”(tipping point leadership)。

社會流行潮就像一場流行性傳染病一樣,只要達到了某個引爆點,就會突發(fā)性地傳播開來。企業(yè)只要找到并掌握了流行風潮的規(guī)律,利用一些小動作也能產生大的變化。美國《紐約客》專欄作家綜合了自己多年的采訪經驗,像分析傳染病一樣剖析社會流行現象,發(fā)現社會流行現象跟流行病一樣,包括三大因子:散播傳染原的人、傳染原本身,以及傳染原活動的大環(huán)境。企業(yè)要想引爆社會流行,必須至少讓上述三大因子之一產生變化。引爆點所涉及的這三條法則是:個別人物法則、附著力法則、環(huán)境威力法則。


講師簡介

  張從忠 老師
張從忠,經濟管理學博士,1964年生于安徽合肥。中國大陸唯一從事猶太董事會和董事長研究的博士,現任南京大學特約講師,上海市社科院公司經濟及國際合作經濟組織研究專家,美國彼得-林奇戰(zhàn)略經濟研究所觀察員,復旦大學美國研究中心研究員。有長達16年的企業(yè)運作經驗以及10年的董事會合作的成功背景。在政府合作項目中擔任長江三角洲經濟帶,中小企業(yè)發(fā)展研究中心學術骨干。2003年發(fā)表《董事長手冊》成就企業(yè)家在規(guī)范中成長的夢想,因此張老師結交了很多企業(yè)朋友!2004年張老師以第一作者的身份在《經濟研究》發(fā)表“中國企業(yè)80分的戰(zhàn)略效應”專業(yè)論文,2006年在《世界經濟》發(fā)表“合作經濟組織價值增長的簡單原則-----與巨人同行、與世界同步”的學術論文。
   時下最流行的企業(yè)內訓的方法是貼近企業(yè)實際,通過專門的課程研發(fā)和課程定制來增強實用性,確保員工培訓知識、技能和方法具有更多的針對性,能夠在工作當中、日常管理當中、市場競爭當中、任務執(zhí)行當中用得上,這就是我們通常所倡導的實用性。而一個完整的企業(yè)課程研發(fā)計劃又必然會從企業(yè)咨詢和三年戰(zhàn)略規(guī)劃入手,這時候我們用倒推的方法:先確定三年時間企業(yè)想達到什么目標,找出現在與未來目標之間的差距,然后再分析達到目標我們必須做什么,最后形成實施計劃和系統(tǒng)培訓課程。達到企業(yè)員工和管理者目標明確、分工清晰、方法實用、流程優(yōu)化的要求,達到全體員工不斷的為組織提供結果并且創(chuàng)造價值的目的。所以,課程研發(fā)=企業(yè)咨詢+操作方法+戰(zhàn)略規(guī)劃+人才開發(fā)------是一種培訓的增值服務,對中型企業(yè)非常有用。因為這種“內訓課程研發(fā)”服務可以突破員工的執(zhí)行力瓶頸、市場營銷瓶頸以及組織瓶頸,是許多大企業(yè)普遍使用的安全方法,同時投入的成本非常經濟。
   如果貴公司有“課程研發(fā)”的需求,我們可以從相互熟悉開始(比如到貴公司開一次講座)----然后了解企業(yè)現狀和復制企業(yè)總流程圖----三年計劃的溝通----找出與計劃的差距----明確應該做的事情----制定戰(zhàn)略實施方案----最后系統(tǒng)課程交付和關鍵崗位的輔導。
教 育 經 歷
2004/09--至今: 南京大學 產業(yè)經濟方向 博士
1988/09--1991/07: 復旦大學 國際經濟法 碩士
1984/09--1988/07: 復旦大學 經濟學 本科
工作經歷:
1991/09--1992/03: 安徽省對外經濟律師事務所見習律師
1992/03--1999/08: 深圳三九集團發(fā)展戰(zhàn)略指導委員會高級助理、三九電腦技術公司總經理、三九化工集團(二級集團)董事長兼總經理。
1999/09--2004/07: 復旦大學法學院任教。
2004/01--至今: 南京大學特約講師 , 上海市社科院微觀經濟及國際合作經濟組織研究專家 , 澳尼爾森首席專家 ,  彼得-林奇戰(zhàn)略經濟研究所觀察員


課程對象

總經理、副總、總監(jiān)、中層干部、業(yè)務骨干以及公司的戰(zhàn)略合作伙伴


備    注

課程名稱:猶太商戰(zhàn)策略



 

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