中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
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培訓(xùn)目標(biāo)
如果一個企業(yè)穿行在迷霧之中,更糟糕的是它還招聘不到人才、缺乏核心技術(shù)、沒有資金、企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)也不為消費(fèi)者所了解。請問,這樣的企業(yè)能夠走出困境并且發(fā)展壯大嗎?其實(shí)答案就存在于偉大的毛澤東思想和實(shí)踐之中。
安源路礦大罷工、八一南昌起義以及秋收起義失敗以后,在血的教訓(xùn)面前,毛澤東清醒的認(rèn)識到:“敵人外強(qiáng)中干,他們占據(jù)著城鎮(zhèn)而他們所需要的糧食卻來自農(nóng)村,如果中國要靠農(nóng)村吃飯,那么共產(chǎn)黨人就應(yīng)該在稻田里扎根。只有在農(nóng)村站穩(wěn)腳跟并且完全控制農(nóng)村這個廣大的區(qū)域時才能夠去占領(lǐng)城市,最后完成革命?梢哉f,毛澤東軍事思想是專門為弱者提供的戰(zhàn)勝強(qiáng)者的思想武器。有了這個思想武器,當(dāng)一個人意識到自己極端弱小的那一刻,他就開始強(qiáng)大起來。而當(dāng)一個企業(yè)處于極端不利的環(huán)境時,實(shí)際上占據(jù)了最有利的地形。
毛澤東軍事理論中的基本戰(zhàn)術(shù)包括“敵進(jìn)我退、敵駐我擾、敵疲我打、敵退我追”的游擊戰(zhàn)原則和“大步進(jìn)退、誘敵深入、集中兵力、各個擊破”的運(yùn)動戰(zhàn)原則。在毛主席的戰(zhàn)術(shù)原則面前,敵軍雖強(qiáng),其實(shí)力開始大大減弱了;兵力疲勞,軍心渙散,許多弱點(diǎn)都暴露出來。紅軍雖弱,卻養(yǎng)精蓄銳,以逸待勞。此時雙方對比,使它能達(dá)到某種程度的均衡,或者敵軍的絕對優(yōu)勢改變到相對優(yōu)勢,我軍的絕對劣勢改變到相對劣勢,甚至有敵軍劣于我軍,而我軍反優(yōu)于敵軍的事情。就軍事理論一般原則而言,是以多勝少。但是,在發(fā)動“三大戰(zhàn)役”之后,毛澤東指揮的戰(zhàn)役,都是“以少勝多”,這在毛澤東軍事理論中通俗地表述為“以一當(dāng)十”?傊珴蓶|的軍事理論、群眾路線、矛盾論和辯證唯物主義是身處困境企業(yè)的指南針和方法論。
20年前正值海爾創(chuàng)業(yè)初期,那時管理類書籍少之又少。張瑞敏已經(jīng)不記得是從什么地方找到了一本彼得-德魯克的《卓有成效的管理者》。一開始張瑞敏想,一個外國人既不熟悉中國文化,又不了解中國企業(yè),他所念的管理經(jīng)能有多大用處?但出乎意料的是他很快就被這本書深深地吸引住了。因?yàn)闀袥]有晦澀深奧難懂的理論,有的只是來自現(xiàn)實(shí)生活中的案例,詮釋的卻是鮮活的思想。德魯克先生就像是你的一位同事,雖然與你面對相同的事實(shí),卻從不同的視角說出了你不曾想、更不曾想到的新理念。由此張瑞敏也成了德魯克迷,到處搜集他的著作。讀他的書是一種享受,因?yàn)槌3J谷擞忻┤D開之感。而這本《卓有成效的管理者》我更是愛不釋手,不知讀了多少遍,常讀常新。尤其是面對變幻莫測的市場和全球化競爭的困惑時,總能從書中得到新的啟示。以下是他的切身體會:首先,企業(yè)的管理必須有效,否則企業(yè)無法生存。
張瑞敏曾說,記得第一次讀德魯克的書時,給我沖擊最大的一句話就是“管理得好的工廠,總是單調(diào)乏味,沒有任何激動人心的事件發(fā)生。”對這句話當(dāng)時很費(fèi)解,因?yàn)槟菚r好工廠的標(biāo)志就是要轟轟烈烈,要激動人心。但細(xì)細(xì)琢磨才體會出道理所在:那些“心中無數(shù)決心大”的誓師大會表面上是轟轟烈烈,但從本質(zhì)上看對提高管理的有效性卻沒有任何幫助;那些在突發(fā)事件中表現(xiàn)英勇的人和事的確激動人心,但我們需要的不是停留在對這些英雄人物大張旗鼓地表彰上,而是要扎扎實(shí)實(shí)建立避免發(fā)生這類突發(fā)事件的機(jī)制。這使我們認(rèn)識到有效管理的重要性,有效就要防患于未然,將例外管理變成例行管理。 德魯克認(rèn)為“作為一個有效的管理者,必須在思想上養(yǎng)成如下的習(xí)慣:(l)知道如何利用自己的時間。(2)注意使自己的努力產(chǎn)生必要的成果,而不是工作本身,重視對外界的貢獻(xiàn)。(3)把工作建立在優(yōu)勢上—他們自己的優(yōu)勢,善于利用自己的長處,上級、同事和下級的長處。(4)精力集中于少數(shù)主要領(lǐng)域。(5)善于做出有效的決策。如今,德魯克對管理者工作面臨現(xiàn)實(shí)問題的描述和相關(guān)建議,已成為經(jīng)典,被到處引用。德魯克先生自稱為“旁觀者”。他從社會、歷史的高度,分析組織及組織管理的變遷。這一獨(dú)特的視角使其避免了一葉遮目的狹隘,從紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象中,準(zhǔn)確把握和預(yù)測組織發(fā)展和管理的變化。
彼得-德魯克教授是當(dāng)代著名的思想家,一代管理學(xué)宗師!督(jīng)濟(jì)學(xué)人》稱他為“大師中的大師”。 德魯克教授于1909年出生于前奧匈帝國首都維也納的一個貴族家庭,在維也納度過其童年生涯后,即到德國和英國邊工作邊學(xué)習(xí)。1937年,因不習(xí)慣歐洲的“懷舊”政治氣氛而離歐赴美,終身以教學(xué)、著書和咨詢?yōu)闃I(yè)。在美國,他曾任美國通用汽車公司、克萊斯勒公司、IBM公司等大企業(yè)的顧問,美國佛蒙特州的本寧頓學(xué)院的政治和哲學(xué)教授,紐約大學(xué)商學(xué)院管理學(xué)教授,加利福尼亞州萊蒙特研究生大學(xué)的社會科學(xué)克拉克講座教授。彼得-德魯克創(chuàng)建了管理這門學(xué)科,并精辟地闡述了管理的本質(zhì):“管理是一種實(shí)踐,其本質(zhì)不在于‘知’而在于‘行’;其驗(yàn)證不在于邏輯,而在于成果;其唯一權(quán)威就是成就。”
德魯克說:我認(rèn)為我最重要的貢獻(xiàn)是什么?
——早在60年前,我就認(rèn)識到管理已經(jīng)成為組織社會的基本器官和功能;
——管理不僅是“企業(yè)管理”,而且是所有現(xiàn)代社會機(jī)構(gòu)的管理器官,盡管管理一開始將注意力放在企業(yè);
——我創(chuàng)建了管理這門學(xué)科;
——我圍繞著人與權(quán)力、價值觀、結(jié)構(gòu)和方式來研究這一學(xué)科;尤其是圍繞著責(zé)任。管理學(xué)科是把管理當(dāng)作一門真正的綜合藝術(shù)。
如果說毛澤東思想是指導(dǎo)弱小企業(yè)以小博大、以弱勝強(qiáng),幫助企業(yè)家打江山的有力武器;那么彼得-德魯克思想則是使得企業(yè)人才、技術(shù)、資金、品牌資源整合起來發(fā)揮更大力量,幫助企業(yè)家坐江山;而猶太商業(yè)智慧就必然推動企業(yè)向全世界有人聚集和有錢聚集的地方發(fā)展,并且形成全球一致的價值和文化。
最后我用一分鐘的時間與大家探討一下猶太商業(yè)智慧的根源,猶太民族大約有5000年的歷史,不幸的是這個民族在它最鼎盛的所羅門時期(公元前73年)被羅馬帝國覆滅,由此猶太人在漫長的2000多年歲月里,成為人類歷史上經(jīng)歷苦難最多的民族,而猶太企業(yè)家也成為經(jīng)歷挫折最多的商人。在猶太人看來世界有三大支柱,第一是和平,第二是公平,第三是誠實(shí)。而誠實(shí)是最高明的商法。此外,猶太人是一個倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)的民族,因而猶太民族在12世紀(jì)就全部消滅了文盲,所以在世界近代史上猶太民族是人才輩出、群星璀璨。
有人問,今天控制世界的是誰?答案肯定是"美國"。如果你再問"誰控制了美國"?我可以明確的告訴你是"美國的猶太人"。(全球猶太人的人口數(shù)量1400萬,而美國的猶太人占680萬,以色列占450萬。)全世界的金錢裝在美國人的口袋里,而美國人的金錢卻裝在猶太人的口袋里。據(jù)統(tǒng)計(jì),猶太人占世界總?cè)丝诩s0.3%,卻掌握著世界經(jīng)濟(jì)命脈,因此猶太人打一個噴嚏,全球金融業(yè)會得重感冒。在華爾街的精英中有50%是猶太人,律師中有30%是猶太人,科技人員中有50%是猶太人。 在全世界最富有的企業(yè)家中,猶太人占50%以上。獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎的經(jīng)濟(jì)學(xué)家中有20%是猶太人,因而歷來猶太人是名副其實(shí)的世界商人。在人類歷史上最著名的猶太人有:偉大的科學(xué)家愛因斯坦、偉大的思想家馬克思、偉大的哲學(xué)家弗洛伊德,他們所創(chuàng)造的理論體系也分別表征了人類在自然科學(xué)、社會科學(xué)、心理學(xué)領(lǐng)域思想的最高峰。 而最知名的猶太經(jīng)濟(jì)巨頭有:巴菲特、 迪斯尼、卡耐基、哈默、希爾頓、斯皮爾伯格、格林斯潘、J.P.摩根、洛克菲勒、基辛格、索羅斯、戴爾等。 猶太人的經(jīng)商法寶是什么呢?《塔木德》是一部猶太律法的百科全書,內(nèi)容包羅萬象(公平競爭、正當(dāng)利潤、公平價格,僅正文就有6部﹑63問﹑524章和4184節(jié),約300萬字),它指導(dǎo)猶太人工作、經(jīng)商、生活、學(xué)習(xí)、思考!端镜隆肥怯3000名學(xué)者用了近1500多年的時間以討論和研究的方式寫成。它是猶太民族智慧的基因庫,同樣是猶太商業(yè)智慧的基因庫。所有猶太人在三歲時他的父母都會在《塔木德》上滴幾滴蜂蜜,讓他們?nèi)ヌ,以此來形成對這本書的好印象。長大以后每天都要看一次《塔木德》,根據(jù)許多猶太大亨的體會,只要能夠理解《塔木德》中的5句話,就必然能夠成就一個偉大的事業(yè)。猶太民族被稱為“一本書的民族”,可見《塔木德》已經(jīng)成為猶太人不可分割的一部分,是猶太人的靈魂和頭腦。從以上的介紹中我們不難發(fā)現(xiàn),猶太人的經(jīng)商智慧和商業(yè)法則是一種成功的模式和成熟的經(jīng)驗(yàn)。我想猶太人的經(jīng)驗(yàn)同樣對我國數(shù)以百萬計(jì)的各級中小企業(yè)和這些企業(yè)的管理者有著借鑒價值。



課程詳情

第一章、談?wù)劽飨偷卖斂说淖冯S者們
1、 毛澤東思想的追隨者
2、 德魯克思想影響的企業(yè)家
3、 將二者思想結(jié)合起來實(shí)踐的企業(yè)家
4、 穿行在迷霧中的中國企業(yè)(失敗的教訓(xùn))
5、 用毛澤東思想指導(dǎo)企業(yè)家打江山
6、 用德魯克思想指導(dǎo)企業(yè)家坐江山
7、 用猶太經(jīng)濟(jì)思想?yún)⒓尤蚍止?
第二章、 毛澤東思想直接影響的一批跨國公司
第三章、 德魯克:成功人士五種思維習(xí)慣
第四章、 成為卓有成效的總經(jīng)理
第五章、 培養(yǎng)杰出的部門主管和區(qū)域經(jīng)理
第六章、 怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新型的接班人
第七章、 選人用人與執(zhí)行文化


講師簡介

  張從忠 老師
現(xiàn)任中國人力資源網(wǎng)和價值中國網(wǎng)50強(qiáng)學(xué)者和專欄作家,《巴菲特的午餐會》作者,實(shí)戰(zhàn)派講師。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)資歷16年,EDP教學(xué)資歷8年,F(xiàn)任麥肯錫公開課講師,德魯克課程講師,北大德魯克中心教授,清華大學(xué)客座教授,中山大學(xué)兼職教授,四川大學(xué)兼職教授。
   在《毛澤東管理思想》研究方面有開創(chuàng)性的貢獻(xiàn),目前這一“紅色管理”研究成果已經(jīng)獲得眾多大型企業(yè)和中小企業(yè)管理者的認(rèn)可。
   在企業(yè)高層培訓(xùn)方面,成功導(dǎo)入了麥肯錫戰(zhàn)略目標(biāo)管理課程《麥肯錫7s模型》,受到總經(jīng)理們和董事長們的歡迎。
   在管理者技能培訓(xùn)方面,成功導(dǎo)入彼得·德魯克經(jīng)典課程《管理者的任務(wù)模型》,受到大型企業(yè)和中小企業(yè)的歡迎。
   1999年11月至今:麥肯錫戰(zhàn)略執(zhí)行力導(dǎo)師,德魯克案例課程金牌講師。
1990年7月至1999年10月:深圳三九二級集團(tuán)總裁。
1986年7月至1990年10月:某三線廠車間從事生產(chǎn)工作。
主要作品:
《3.0贏利時代》、《猶商》、《巴菲特的午餐會》、《像巴菲特一樣滾雪球》、《笑著應(yīng)聘》、《不說話的學(xué)問》作者。
【服務(wù)客戶】
   中國電信、中國移動、中國國家電網(wǎng)公司、中國南方電網(wǎng)公司、中國電力、中國華能集團(tuán)、中國大唐電力集團(tuán)、中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國平安、中國招商銀行、中國郵政儲蓄銀行、中國郵政、中國東方航空、深圳華為、廣州發(fā)展集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)。


課程對象

董事長、總經(jīng)理、副總、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、公司骨干


備    注

課程名稱:向毛主席和德魯克學(xué)管理



 

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