中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
 了解高效能人士七大習(xí)慣的具體內(nèi)容;
 掌握如何將七大習(xí)慣化為內(nèi)在的品質(zhì);
 掌握如何制定目標(biāo)、改善人際關(guān)系、開辟一條使生活更有效能的道路;
 樹立持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,保持您的不斷成功。



課程詳情

【課程價值】
在這個充滿挑戰(zhàn)的年代里,情況瞬息萬變。有些變化是積極的,迫使我們隨之改變自己的生活方式和思維習(xí)慣。但是,另一些卻讓我們感覺不安、困惑和無能為力。同樣,組織也時刻面臨快速增長、行業(yè)競爭、體制改組、機(jī)構(gòu)兼并以及客戶需求轉(zhuǎn)變等激烈挑戰(zhàn)。有些組織還面臨個人、團(tuán)隊和部門反應(yīng)遲鈍、缺乏信任、溝通不善和效率低下的危機(jī)。
只有那些努力培養(yǎng)高效員工的企業(yè)才能以堅實的步伐朝著目標(biāo)邁進(jìn)。一旦你開始采取不同的觀察方式和思維模式,你的行動就會隨之改變,而這些行動將產(chǎn)生非凡的結(jié)果。
《高效能人士的七大習(xí)慣》培訓(xùn)課程不僅僅是一門激發(fā)學(xué)員、愉悅學(xué)員的課程,還是幫助每一個學(xué)員創(chuàng)造積極人生、幫助每一個組織提高效能而專門設(shè)計的課程。該課程通過改變受訓(xùn)員工的工作態(tài)度和對人際關(guān)系的看法,而使全球數(shù)千萬的組織發(fā)生變化。
《高效能人士的七大習(xí)慣》培訓(xùn)課程通過幫助個人發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用恒久的基本行為原則,提供有效途徑來解決企業(yè)發(fā)展、個人生活和職業(yè)所面臨的挑戰(zhàn),適應(yīng)急劇變化的環(huán)境、解決問題并帶來真正的效果。并最終引導(dǎo)學(xué)員培養(yǎng)由內(nèi)而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的領(lǐng)導(dǎo)力,幫助學(xué)員在成就自我的同時,有效完成組織所賦予的使命和任務(wù)。
該課程對于員工樹立主動積極心態(tài)、強(qiáng)化人生目標(biāo)管理、掌握時間管理工具、確立雙贏思維、提高組織效能和創(chuàng)新水平,都將會產(chǎn)生積極和深遠(yuǎn)的影響。
第一部分 重新探索自我
 第一模塊:重新探索自我
 變化、原則與選擇:不變與互動
 原則與價值觀的沖擊
 冰山模型:品格倫理和技巧倫理
 由內(nèi)而外的全面造就自己
 公司與員工面臨的挑戰(zhàn)與我們的應(yīng)對(討論)
本段說明:這部分的目的在于使學(xué)員認(rèn)識到我們面臨的劇烈市場變化和公司變革帶來的壓力都是正常的,要適應(yīng)快速變化的環(huán)境(包括行業(yè)、市場、公司、客戶等),就要勇于由內(nèi)而外(Inside-out)地改變自己,革新觀念,調(diào)整心態(tài),承擔(dān)責(zé)任,迎接挑戰(zhàn)。

第二部分 個人領(lǐng)域的成功:從依賴到獨(dú)立
 第二模塊:習(xí)慣一:主動積極
 為自己負(fù)責(zé):選擇決定命運(yùn)
 刺激與反應(yīng)的ABC模型
 擴(kuò)大你的影響圈
 認(rèn)知被動反應(yīng),培養(yǎng)主動積極的反應(yīng)
 做出有意識的選擇
本段說明:這部分的目的在于幫助學(xué)員培養(yǎng)成熟、負(fù)責(zé)和積極行動的工作態(tài)度,積極面對困難和挑戰(zhàn),停止把錯誤歸咎于環(huán)境的惡劣和他人(包括客戶、競爭對手、上司和下屬等)的種種缺失,立足現(xiàn)有資源,從能夠控制和改變的事情做起,把工作和組織向有利的方向推動。
 第三模塊:習(xí)慣二:以終為始
 以終為始的黃金法則
 建立個人和組織的使命宣言
 用目標(biāo)指導(dǎo)行為
 凡事預(yù)則立:圍繞目標(biāo)做計劃
 學(xué)習(xí)成功的"擁有、行動和成為"步驟
本段說明:這部分的目的在于樹立明確的目標(biāo)導(dǎo)向,通過分享使命和目的,增強(qiáng)團(tuán)隊和組織的凝聚力。并且能夠圍繞目標(biāo)做計劃、明確工作標(biāo)準(zhǔn),全力以赴,切實做到為組織負(fù)責(zé),為結(jié)果負(fù)責(zé)。
 第四模塊:習(xí)慣三:要事第一
 集中精力于有利于使命、愿景、價值觀和目標(biāo)的活動
 經(jīng)理人管理的二八原則
 工作任務(wù)的四個象限
 工作中的干擾因素
 根據(jù)個人的角色和目標(biāo)制定計劃并付之于行動
本段說明:這部分的目的在于從紛繁復(fù)雜的工作中理出思路,抓住重點(diǎn),對工作進(jìn)行優(yōu)化排序,優(yōu)先完成核心任務(wù)和關(guān)鍵績效指標(biāo),并且平衡角色,通過授權(quán),把自己的精力集中到更具產(chǎn)出、長期投資和必須由自己完成的事情上,提高工作效率。

第三部分 公眾領(lǐng)域的成功:從獨(dú)立到互賴
 第五模塊:習(xí)慣四:雙贏思維
 六種人際哲學(xué)和思維
 尋求有利于雙方的解決方案
 學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用雙贏思維的四個方面
 雙贏的思維和品格
 雙贏思維的要素以及怎樣運(yùn)用
本段說明:這部分的目的在于使學(xué)員認(rèn)識到人際哲學(xué)如何深遠(yuǎn)地影響到人際關(guān)系(尤其是客戶關(guān)系)的效能以及容易走入的誤區(qū)。通過幫助別人,尋求對雙方都有利的方案,來建立牢固的人際關(guān)系。最終在雙贏思維的基礎(chǔ)上,改變與客戶、同事的關(guān)系。
 第六模塊:習(xí)慣五:知彼解己
 先理解別人,再讓別人理解自己
 提問的7條黃金原則
 傾聽的五個層次
 同理心傾聽的技巧
 有效表達(dá)的4種技巧
本段說明:這部分的目的在于通過學(xué)習(xí)設(shè)身處地為別人考慮,學(xué)會站對方的立場看問題,幫助別人準(zhǔn)確地分析問題,研究對策。提高傾聽技巧,與周圍的人達(dá)致更深的了解和溝通,并且增強(qiáng)信任,減少因誤解帶來的人際沖突和資源浪費(fèi),使問題得到順利解決。
 第七模塊:習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效
 發(fā)現(xiàn)統(tǒng)合綜效的含義
 領(lǐng)導(dǎo)的四個角色
 學(xué)會尊重差異
 整合的要旨
 學(xué)會怎樣合作從而實現(xiàn)長期成功
本段說明:這部分的目的在于教會學(xué)員珍惜團(tuán)隊中的不同角色,尊重差異,集思廣益,博眾家之長,包容、創(chuàng)造性地整合不同意見,實現(xiàn)團(tuán)隊成員的“1+1>2”,建設(shè)士氣高昂的戰(zhàn)斗團(tuán)隊,取得更大的成就。

第四部分 自我提升和完善
 第八模塊:習(xí)慣七:不斷更新——平衡的自我更新的原則
 發(fā)現(xiàn)平衡即實現(xiàn)高效能的關(guān)鍵
 產(chǎn)出和產(chǎn)能平衡的原則(P/PC平衡)
 習(xí)慣的養(yǎng)成:見地、修證和行愿
 更新的四個面向
 心得交流與行動計劃
本段說明:這部分的目的在于強(qiáng)調(diào)在生理、精神、心智、社交生活四個層面上的均衡發(fā)展;培育不斷學(xué)習(xí)的企業(yè)文化,防止員工和組織知識老化。通過不斷的更新積蓄持續(xù)發(fā)展的力量,確保個人與組織連續(xù)性的提高。
【培訓(xùn)形式】
采用講解、小組討論、案例分析、練習(xí)、角色扮演、分享及講師講解的方法,啟發(fā)式、互動式教學(xué)。
【課程的預(yù)期效果】
調(diào)查表明:接受七個習(xí)慣培訓(xùn)后,學(xué)員的為人處世和工作都比以前都有顯著變化。他們的老板、同事或下屬很容易地覺察到這一變化。老板、同事和下屬注意到的明顯變化主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
 對自己的行為和態(tài)度承擔(dān)責(zé)任,而不是抱怨別人或找借口推托責(zé)任;
 能夠很好的平衡生活的各個方面關(guān)系,保證全方位的高效能;
 將精力集中在力所能及的事情上;
 接受意見,努力改正不足之處;
 與他人溝通時,理解他人、考慮周詳;
 幫助建立起積極樂觀的工作環(huán)境;
 如果計劃涉及或影響到他人,在做決定的過程中征求他人的意見;
 提供連續(xù)性的支持,幫助他人完成任務(wù);
 培養(yǎng)和提高他人;
 努力建立和提高與他人的關(guān)系;
 明確團(tuán)隊的使命感、目標(biāo)和任務(wù)。
 緊密團(tuán)結(jié)與之一起工作的團(tuán)隊;
 在團(tuán)隊中鼓勵創(chuàng)新和創(chuàng)造力;


講師簡介

  李成林 老師
國家注冊高級咨詢顧問、中國企業(yè)聯(lián)合會特聘專家、《銷售與市場》、《中國經(jīng)營報》特約撰稿人、清華大學(xué)、西安交大客座教授。
200余場培訓(xùn)演講經(jīng)驗,權(quán)威理念、具體技能、正確態(tài)度,講、練、用三位一體的課堂培訓(xùn)模式,帶來實效的培訓(xùn)效果,使之成為最受企業(yè)主歡迎的培訓(xùn)師。
【培訓(xùn)特點(diǎn)】
緊密結(jié)合一線實際工作組織編寫培訓(xùn)內(nèi)容,實用性強(qiáng)。18年銷售管理工作經(jīng)驗,熟悉銷售系統(tǒng)的各個崗位,對各崗位的素質(zhì)、技能要求有系統(tǒng)深刻地認(rèn)識,能針對各個行業(yè),各種企業(yè),各個崗位的具體要求,提供個性化的、實用的銷售培訓(xùn)課程。
心、體、技三層的課程結(jié)構(gòu),不但能提供理念、結(jié)構(gòu)的傳播,更注重技能、動作的操作訓(xùn)練與指導(dǎo),將培訓(xùn)工作系統(tǒng)化,做到聽著激動,想著沖動,課后行動,老板感動,確保培訓(xùn)能夠提高企業(yè)的實際效益。
咨詢式培訓(xùn),針對企業(yè)實際,既有先進(jìn)模式介紹,成熟方法推薦,又有操作技能訓(xùn)練,高屋建瓴,系統(tǒng)全面,課程深入淺出,引人入勝,旁征博引,妙趣橫生。


課程對象

企業(yè)各部門經(jīng)理、主管人員


備    注

課程名稱:高效能人士的7個好習(xí)慣



 

咨詢電話020-29042042      QQ 674837974
網(wǎng)上查詢
中國培訓(xùn)易 http://m.a10by9.cn