中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 特色課程內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標
 闡述實戰(zhàn)管理的執(zhí)行力要素
 管理者的角色扮演與功能的發(fā)揮
 經(jīng)由案例的探討,深入剖析管理者心中的灰暗障礙
 建構(gòu)企業(yè)提升執(zhí)行力的最后關(guān)鍵動作



課程詳情

執(zhí)行力的迷思:成功的管理是5%的策略,95%的執(zhí)行?

認識執(zhí)行力的七大要素

組 織 文 化
 文化的定義為何?有些什么管理動作的特質(zhì)?
 兩大世界性公司的企業(yè)文化介紹
 企業(yè)打造文化的迷思
 企業(yè)文化的疆界
 企業(yè)文化的穿透性
 企業(yè)如何塑造企業(yè)文化?

制 度
 統(tǒng)治者心目中的制度是什么?
 員工都知道公司里的制度嗎?
 中國是個講關(guān)系的社會,那關(guān)系與制度的關(guān)系是什么?
 狹小的新加坡,獨立之初上靠什么站穩(wěn)的?
 執(zhí)行制度的最大漏洞在哪里?
 企業(yè)制度的務(wù)實與前瞻:從德國得到的學習

企業(yè)與員工的危機意識
 何謂企業(yè)與員工的危機意識?
 如何將“可持續(xù)的競爭優(yōu)勢”在管理上運用?
 SWOT在人員管理的應(yīng)用
 戶樞不蠹,流水不腐:企業(yè)的執(zhí)刑力
 員工的責任文化與企業(yè)的執(zhí)行力
 “假的文化”會帶給企業(yè)什么?

領(lǐng)導(dǎo)的權(quán),術(shù),與勢對執(zhí)行力的影響
 權(quán)力?實力?影響力?你有哪一個?
 沒有壓力就沒有動力?
 有壓力卻沒有執(zhí)行力:斷層在什么地方?
 企業(yè)如何留住員工?前途或是錢途?領(lǐng)導(dǎo)如何讓員工心服口服?
 領(lǐng)導(dǎo)者的三大基本技能是什么?
 權(quán)力與影響力的構(gòu)件
 領(lǐng)導(dǎo)者的七大人格特質(zhì)
 開發(fā)個人影響力的八種途徑
 領(lǐng)導(dǎo)與教練的不同功能:企業(yè)需要什么?
 領(lǐng)導(dǎo)的制造者:EQ,情商
 精選文章導(dǎo)讀

管理者貫徹執(zhí)行力的首要能力——溝通力
 世界級的企業(yè)家心目中的溝通是多么困難,為什么?
 企業(yè)里為什么溝通不良?
 企業(yè)里各個部門之間的溝通有沒有隱形的隔閡?領(lǐng)導(dǎo)與下屬的合作如何能有效密切?
 面對團隊里利益的沖突,如何妥協(xié)?
 提升團隊溝通效果的兩大基本動作
 現(xiàn)代管理者必備的另一項溝通能力:文字的溝通
 溝通是一種技巧嗎?溝通的文化與責任
 溝通三大要素的重要性
 對上,對下,與平行單位如何透過溝通強化執(zhí)行力?
 下死命令,有效嗎?
 拍馬屁溝通:領(lǐng)導(dǎo)的最愛?

目 標 管 理
 聽了那么多名師講課,花了那么多培訓(xùn)費用,企業(yè)的執(zhí)行力在哪里?
 為什么員工什么都知道,卻沒有執(zhí)行力?
 誰的目標?領(lǐng)導(dǎo)的?員工的?
 目標是領(lǐng)導(dǎo)與管理者的數(shù)字游戲?
 在你的公司里,哪些人有目標?
 管理者的兩個拳頭:賞與罰,如何可信?
 過程與結(jié)果,哪一個重要一點點?
 人力資源與目標管理的緊密掛鉤
 一個好的管理者必須具備哪三大目標領(lǐng)域?
 目標訂好了,然后它就可以執(zhí)行了?計劃力!!
 工作的追蹤

時間管理:執(zhí)行力看不見的另一支手
 企業(yè)里時間管理不好的病根在哪里?
 提倡時間文化—— 早一點!
 不授權(quán),時間管理能做好嗎?
 如何進行有效的會議管理?


講師簡介

  楊臺軒 老師
 他來自世界50強的企業(yè)里的高層行政管理職務(wù),所以他才能告訴我們世界級的企業(yè)“怎么做”管理;談動作!談方法!談技巧!而不是泛泛而談的空洞觀念。∷嬖V您他的作戰(zhàn)經(jīng)驗,而不是背書,講理論給您聽!
不論學歷的高低,因為他曾經(jīng)是一個從五歲開始,每天早晨五點鐘就要起床沿街送牛奶,一直到取得英國企業(yè)管理碩士學位,竟然能夠從銷售工作的最基層做起,所以他能夠理解企業(yè)在管理的實戰(zhàn)工作當中每一個環(huán)節(jié)的弊。!

教育背景:
 英國 Exeter 大學企業(yè)管理碩士
 臺灣輔仁大學企業(yè)管理學系畢業(yè)
工作資歷:
 英商臺灣德記洋行業(yè)務(wù)員,產(chǎn)品經(jīng)理,事業(yè)部門主管
 全球第二大乳制品公司 法國Sodima 乳業(yè)公司銷售及行銷經(jīng)理
 世界50強 美國強生公司中國區(qū)銷售總監(jiān)

授課特點:關(guān)于楊老師

 一個從五歲開始,每天清晨五點鐘就要騎著自行車出門,挨家挨戶送牛奶的小孩子;
 他九歲到冰棍工廠去當一天30元的童工,他當過車站吆客的大巴小黃牛,他在香蕉園里工作過,在造船廠里扛鋼椋,在酒店給客人提行李,在餐廳廚房打下手;
 一位從英國商學研究所畢業(yè)后,回到臺灣,卻能夠成為160年歷史的英商德記洋行第一個從基層銷售員干起的留學歸國企管碩士生;
 一直到成為了世界50強的美國強生公司臺灣與中國區(qū)銷售總監(jiān);
 這樣的人生與工作歷練,他能告訴我們什么?假如您一直在尋找所謂“實戰(zhàn)”的講師,那么,在楊老師的課程當中,滿地都是,唾手可得。


課程對象



備    注

課程名稱:執(zhí)行力



 

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