中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
課程詳情
QBQ——提升個(gè)人運(yùn)行效率最有效的管理工具！
QBQ——降低人力資源管理成本最實(shí)用的溝通工具！
QBQ——打造高素質(zhì)職業(yè)化團(tuán)隊(duì)最核心的培訓(xùn)工具！
QBQ——完全影響你一生的最佳思維訓(xùn)練工具！
第一章、如何才能追求到完美的人生？
第一講：請(qǐng)對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任
1、其實(shí)我們的時(shí)間不多（時(shí)間管理游戲）
2、生命若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)?
此講解決的問(wèn)題：團(tuán)隊(duì)的時(shí)間緊迫感問(wèn)題。通過(guò)時(shí)間紙條游戲讓大家感悟時(shí)間其實(shí)很短暫，其實(shí)我們用于達(dá)成我們目標(biāo)的工作時(shí)間只有那么短短的幾天，喚起團(tuán)隊(duì)的緊張意識(shí)，珍惜工作的每一天、每一時(shí)、每一刻
現(xiàn)場(chǎng)延伸互動(dòng)：算人生帳，重新審視自己明年的工作目標(biāo)，并制定現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)措施
第二講：請(qǐng)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)
情境案例討論：小金的悲劇——他該如何看待客戶的抱怨？
1、做自己喜歡的事還能夠有錢(qián)賺（任處長(zhǎng)案例、羅永義故事）
2、不要試圖逃避自己的責(zé)任（兩匹馬的故事）
3、富人不為錢(qián)工作（面包師的故事）
此講解決團(tuán)隊(duì)工作心態(tài)問(wèn)題：解決問(wèn)題是一種責(zé)任，做好你的工作也是一種責(zé)任，如果你承擔(dān)了這項(xiàng)工作，擔(dān)任了這份職能，你就有責(zé)任把這件事情推向完美，只有對(duì)工作100%負(fù)責(zé)，你才可能獲得完美成功的人生
第三講：請(qǐng)對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé)
情境案例：承諾的力量——客戶是被你征服的
1、卡洛斯.戈恩（負(fù)責(zé)任有天然影響力）
2、個(gè)人承諾故事（一定要把我們的涂料刷到天安門(mén)城墻上）
此講解決問(wèn)題：?jiǎn)T工不敢于對(duì)自己的任務(wù)、目標(biāo)作出承諾。本講通過(guò)個(gè)人成功故事的分享讓大家看到勇于承諾并以100%責(zé)任的態(tài)度踐行承諾是一種力量，通過(guò)承諾可以讓我們的行動(dòng)更有方向感、更有約束力
第四講：請(qǐng)對(duì)做事的結(jié)果負(fù)責(zé)
情境案例：小劉買(mǎi)火車(chē)票的做法
1、工作就是做結(jié)果
2、某煉油車(chē)間工藝員的故事
此講解決的問(wèn)題：?jiǎn)T工做事的心態(tài)問(wèn)題，很多員工只對(duì)做事負(fù)責(zé)、不對(duì)做事的結(jié)果負(fù)責(zé)，只有結(jié)果才有價(jià)值，把員工的工作注意力引向結(jié)果，建立起結(jié)果導(dǎo)向的責(zé)任意識(shí)
現(xiàn)場(chǎng)延伸互動(dòng)：結(jié)合自己崗位談工作結(jié)果，理解以前自己做任務(wù)的心態(tài)給自己帶來(lái)的危害，并梳理自己工作的結(jié)果是什么
第五講：永不言棄——請(qǐng)對(duì)你的行為持續(xù)性負(fù)責(zé)
1、 皮特的銷(xiāo)售生涯（視頻）
2、 放棄才是真正的失敗
3、 不找原因找方法——逃離舒適區(qū)
4、 轉(zhuǎn)換思維視角——改變對(duì)失敗的定義
此講解決的問(wèn)題：銷(xiāo)售人員的堅(jiān)持力問(wèn)題，很多銷(xiāo)售人員之所以不能堅(jiān)持其實(shí)是一種思維方式的缺陷，對(duì)事情下錯(cuò)了定義，導(dǎo)致遇到問(wèn)題思維被動(dòng)的指向了消極區(qū)。改變這種狀況要做思維訓(xùn)練，一是轉(zhuǎn)換失敗和拒絕的定義；二是訓(xùn)練問(wèn)正確的問(wèn)題，把思維轉(zhuǎn)換到方法頻道
第六講：積極思維定勢(shì)
情境案例：混亂的現(xiàn)場(chǎng)，該如何產(chǎn)生銷(xiāo)售？
1、 消極思維的影響是積極思維的五倍——不要被消極思維占據(jù)你的頭腦
2、無(wú)論事情多么壞，你都有選擇的自由（刺激反應(yīng)VS結(jié)果導(dǎo)向）
3、選擇方法、拒絕借口
4、方法總比問(wèn)題多——積極的思維定勢(shì)
此講解決的問(wèn)題：打造銷(xiāo)售人員的積極思維定勢(shì)，思維定勢(shì)決定工作績(jī)效，本講通過(guò)情境案例研討訓(xùn)練，讓大家感受到積極思維定勢(shì)的力量和對(duì)人生的意義
第二章、負(fù)責(zé)任的本質(zhì)—QBQ，時(shí)刻做對(duì)自己有最佳結(jié)果的選擇
情境案例1：高架橋堵車(chē)
情境案例2：主動(dòng)積極被冤枉，怎么辦？
情境案例3：放棄還是堅(jiān)持？
第一講：角色扮演訓(xùn)練：到底你該如何處理？
第二講：腐蝕責(zé)任的四大病毒
第三講：QBQ第一原則：凡事均可變更好
第四講：QBQ第二原則：我是一切的根源
案例：羅平的故事
第五講：QBQ第三原則：?jiǎn)柛玫膯?wèn)題
第六講：QBQ第四原則：行動(dòng)第一：行動(dòng)永遠(yuǎn)大于心動(dòng)（買(mǎi)彩票）
本章解決的問(wèn)題：責(zé)任的本質(zhì)是什么？負(fù)責(zé)任的基本原則是什么？用責(zé)任原則規(guī)范自己的思維、規(guī)范自己的行為
第三章、積極力量的思維訓(xùn)練工具——QBQ問(wèn)題訓(xùn)練
第一講：QBQ原理：
問(wèn)題是思想的開(kāi)關(guān)，是行為選擇工具
改變問(wèn)話結(jié)構(gòu)可以改變你的思想和行動(dòng)
答案就在問(wèn)題之中
此講解決的問(wèn)題：責(zé)任的本質(zhì)是什么？責(zé)任的本質(zhì)是思維方式，只有改變我們的思維方式，我們才可以變得更有力量
第二講：QBQ基本精髓：
第三講：QBQ核心：?jiǎn)柛玫膯?wèn)題
1、互動(dòng)分享：遇到以下情況你都問(wèn)了什么問(wèn)題？
2、我們習(xí)慣的“爛問(wèn)題”
此講解決的問(wèn)題：深度認(rèn)識(shí)我們?cè)诠ぷ髦械呢?fù)面心態(tài)來(lái)源于何處。我們工作中所有的消極情緒、負(fù)面心態(tài)全部來(lái)源于我們遇到事情時(shí)的第一個(gè)念頭（即提出的第一個(gè)問(wèn)題），第一個(gè)念頭爛則思想爛、行為爛、結(jié)果爛、習(xí)慣爛。成功人生首先要學(xué)會(huì)約束自己的第一個(gè)念頭，不讓負(fù)面的第一念毀掉我們的人生。這一講通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)找出我們?cè)诟鞣N情景下的消極第一念，并深刻認(rèn)識(shí)他
第四講：QBQ 訓(xùn)練一：揪出自己的爛問(wèn)題
小組互動(dòng)訓(xùn)練：找出自己過(guò)去工作中常問(wèn)的爛問(wèn)題
分享：?jiǎn)栠@些爛問(wèn)題時(shí)，你的情緒如何？你背后的想法是什么？接下來(lái)你會(huì)？
第五講：QBQ責(zé)任訓(xùn)練二：發(fā)現(xiàn)與解決
1、困擾你的案例描述；2、解決決心強(qiáng)度測(cè)試；3、痛苦發(fā)掘(一直不解決你會(huì)？）
4、找到自己在這個(gè)問(wèn)題中的角色；5、出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，你的情緒？你問(wèn)了什么問(wèn)題
6、以100%責(zé)任的心態(tài)轉(zhuǎn)換問(wèn)題；7、找到了什么方法？；8、準(zhǔn)備采取什么行動(dòng)？
第六講：QBQ責(zé)任訓(xùn)練三：轉(zhuǎn)換問(wèn)題、轉(zhuǎn)變想法
1、互動(dòng)訓(xùn)練：轉(zhuǎn)換你的壞問(wèn)題（兩人一組訓(xùn)練）
2、如何在工作中修煉責(zé)任？
3、修煉QBQ ——找到解決問(wèn)題的方法
此三講解決的問(wèn)題：第四講到第六講主要是進(jìn)行責(zé)任思維的訓(xùn)練，找出我們的爛念頭、發(fā)現(xiàn)這些爛念頭的危害、下定修正決心，然后進(jìn)行責(zé)任問(wèn)題訓(xùn)練，通過(guò)訓(xùn)練養(yǎng)成積極的第一念頭習(xí)慣
現(xiàn)場(chǎng)延伸互動(dòng)：找出我們實(shí)際工作中的消極思維，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練改變之。通過(guò)設(shè)定工作情景，進(jìn)行情境訓(xùn)練，徹底改變團(tuán)隊(duì)的消極心態(tài)和消極行為，培育積極的思維狀態(tài)
第七講：塑造責(zé)任環(huán)境
1、 說(shuō)責(zé)任的話
2、 制定責(zé)任的制度
3、 做責(zé)任的行為
4、 曝光不負(fù)責(zé)任任的行為
此講解決問(wèn)題：責(zé)任環(huán)境的打造問(wèn)題，如何才能在企業(yè)打造一個(gè)責(zé)任環(huán)境，用環(huán)境來(lái)改造人、培養(yǎng)人
QBQ——降低人力資源管理成本最實(shí)用的溝通工具！
QBQ——打造高素質(zhì)職業(yè)化團(tuán)隊(duì)最核心的培訓(xùn)工具！
QBQ——完全影響你一生的最佳思維訓(xùn)練工具！
第一章、如何才能追求到完美的人生？
第一講：請(qǐng)對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任
1、其實(shí)我們的時(shí)間不多（時(shí)間管理游戲）
2、生命若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)?
此講解決的問(wèn)題：團(tuán)隊(duì)的時(shí)間緊迫感問(wèn)題。通過(guò)時(shí)間紙條游戲讓大家感悟時(shí)間其實(shí)很短暫，其實(shí)我們用于達(dá)成我們目標(biāo)的工作時(shí)間只有那么短短的幾天，喚起團(tuán)隊(duì)的緊張意識(shí)，珍惜工作的每一天、每一時(shí)、每一刻
現(xiàn)場(chǎng)延伸互動(dòng)：算人生帳，重新審視自己明年的工作目標(biāo)，并制定現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)措施
第二講：請(qǐng)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)
情境案例討論：小金的悲劇——他該如何看待客戶的抱怨？
1、做自己喜歡的事還能夠有錢(qián)賺（任處長(zhǎng)案例、羅永義故事）
2、不要試圖逃避自己的責(zé)任（兩匹馬的故事）
3、富人不為錢(qián)工作（面包師的故事）
此講解決團(tuán)隊(duì)工作心態(tài)問(wèn)題：解決問(wèn)題是一種責(zé)任，做好你的工作也是一種責(zé)任，如果你承擔(dān)了這項(xiàng)工作，擔(dān)任了這份職能，你就有責(zé)任把這件事情推向完美，只有對(duì)工作100%負(fù)責(zé)，你才可能獲得完美成功的人生
第三講：請(qǐng)對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé)
情境案例：承諾的力量——客戶是被你征服的
1、卡洛斯.戈恩（負(fù)責(zé)任有天然影響力）
2、個(gè)人承諾故事（一定要把我們的涂料刷到天安門(mén)城墻上）
此講解決問(wèn)題：?jiǎn)T工不敢于對(duì)自己的任務(wù)、目標(biāo)作出承諾。本講通過(guò)個(gè)人成功故事的分享讓大家看到勇于承諾并以100%責(zé)任的態(tài)度踐行承諾是一種力量，通過(guò)承諾可以讓我們的行動(dòng)更有方向感、更有約束力
第四講：請(qǐng)對(duì)做事的結(jié)果負(fù)責(zé)
情境案例：小劉買(mǎi)火車(chē)票的做法
1、工作就是做結(jié)果
2、某煉油車(chē)間工藝員的故事
此講解決的問(wèn)題：?jiǎn)T工做事的心態(tài)問(wèn)題，很多員工只對(duì)做事負(fù)責(zé)、不對(duì)做事的結(jié)果負(fù)責(zé)，只有結(jié)果才有價(jià)值，把員工的工作注意力引向結(jié)果，建立起結(jié)果導(dǎo)向的責(zé)任意識(shí)
現(xiàn)場(chǎng)延伸互動(dòng)：結(jié)合自己崗位談工作結(jié)果，理解以前自己做任務(wù)的心態(tài)給自己帶來(lái)的危害，并梳理自己工作的結(jié)果是什么
第五講：永不言棄——請(qǐng)對(duì)你的行為持續(xù)性負(fù)責(zé)
1、 皮特的銷(xiāo)售生涯（視頻）
2、 放棄才是真正的失敗
3、 不找原因找方法——逃離舒適區(qū)
4、 轉(zhuǎn)換思維視角——改變對(duì)失敗的定義
此講解決的問(wèn)題：銷(xiāo)售人員的堅(jiān)持力問(wèn)題，很多銷(xiāo)售人員之所以不能堅(jiān)持其實(shí)是一種思維方式的缺陷，對(duì)事情下錯(cuò)了定義，導(dǎo)致遇到問(wèn)題思維被動(dòng)的指向了消極區(qū)。改變這種狀況要做思維訓(xùn)練，一是轉(zhuǎn)換失敗和拒絕的定義；二是訓(xùn)練問(wèn)正確的問(wèn)題，把思維轉(zhuǎn)換到方法頻道
第六講：積極思維定勢(shì)
情境案例：混亂的現(xiàn)場(chǎng)，該如何產(chǎn)生銷(xiāo)售？
1、 消極思維的影響是積極思維的五倍——不要被消極思維占據(jù)你的頭腦
2、無(wú)論事情多么壞，你都有選擇的自由（刺激反應(yīng)VS結(jié)果導(dǎo)向）
3、選擇方法、拒絕借口
4、方法總比問(wèn)題多——積極的思維定勢(shì)
此講解決的問(wèn)題：打造銷(xiāo)售人員的積極思維定勢(shì)，思維定勢(shì)決定工作績(jī)效，本講通過(guò)情境案例研討訓(xùn)練，讓大家感受到積極思維定勢(shì)的力量和對(duì)人生的意義
第二章、負(fù)責(zé)任的本質(zhì)—QBQ，時(shí)刻做對(duì)自己有最佳結(jié)果的選擇
情境案例1：高架橋堵車(chē)
情境案例2：主動(dòng)積極被冤枉，怎么辦？
情境案例3：放棄還是堅(jiān)持？
第一講：角色扮演訓(xùn)練：到底你該如何處理？
第二講：腐蝕責(zé)任的四大病毒
第三講：QBQ第一原則：凡事均可變更好
第四講：QBQ第二原則：我是一切的根源
案例：羅平的故事
第五講：QBQ第三原則：?jiǎn)柛玫膯?wèn)題
第六講：QBQ第四原則：行動(dòng)第一：行動(dòng)永遠(yuǎn)大于心動(dòng)（買(mǎi)彩票）
本章解決的問(wèn)題：責(zé)任的本質(zhì)是什么？負(fù)責(zé)任的基本原則是什么？用責(zé)任原則規(guī)范自己的思維、規(guī)范自己的行為
第三章、積極力量的思維訓(xùn)練工具——QBQ問(wèn)題訓(xùn)練
第一講：QBQ原理：
問(wèn)題是思想的開(kāi)關(guān)，是行為選擇工具
改變問(wèn)話結(jié)構(gòu)可以改變你的思想和行動(dòng)
答案就在問(wèn)題之中
此講解決的問(wèn)題：責(zé)任的本質(zhì)是什么？責(zé)任的本質(zhì)是思維方式，只有改變我們的思維方式，我們才可以變得更有力量
第二講：QBQ基本精髓：
第三講：QBQ核心：?jiǎn)柛玫膯?wèn)題
1、互動(dòng)分享：遇到以下情況你都問(wèn)了什么問(wèn)題？
2、我們習(xí)慣的“爛問(wèn)題”
此講解決的問(wèn)題：深度認(rèn)識(shí)我們?cè)诠ぷ髦械呢?fù)面心態(tài)來(lái)源于何處。我們工作中所有的消極情緒、負(fù)面心態(tài)全部來(lái)源于我們遇到事情時(shí)的第一個(gè)念頭（即提出的第一個(gè)問(wèn)題），第一個(gè)念頭爛則思想爛、行為爛、結(jié)果爛、習(xí)慣爛。成功人生首先要學(xué)會(huì)約束自己的第一個(gè)念頭，不讓負(fù)面的第一念毀掉我們的人生。這一講通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)找出我們?cè)诟鞣N情景下的消極第一念，并深刻認(rèn)識(shí)他
第四講：QBQ 訓(xùn)練一：揪出自己的爛問(wèn)題
小組互動(dòng)訓(xùn)練：找出自己過(guò)去工作中常問(wèn)的爛問(wèn)題
分享：?jiǎn)栠@些爛問(wèn)題時(shí)，你的情緒如何？你背后的想法是什么？接下來(lái)你會(huì)？
第五講：QBQ責(zé)任訓(xùn)練二：發(fā)現(xiàn)與解決
1、困擾你的案例描述；2、解決決心強(qiáng)度測(cè)試；3、痛苦發(fā)掘(一直不解決你會(huì)？）
4、找到自己在這個(gè)問(wèn)題中的角色；5、出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，你的情緒？你問(wèn)了什么問(wèn)題
6、以100%責(zé)任的心態(tài)轉(zhuǎn)換問(wèn)題；7、找到了什么方法？；8、準(zhǔn)備采取什么行動(dòng)？
第六講：QBQ責(zé)任訓(xùn)練三：轉(zhuǎn)換問(wèn)題、轉(zhuǎn)變想法
1、互動(dòng)訓(xùn)練：轉(zhuǎn)換你的壞問(wèn)題（兩人一組訓(xùn)練）
2、如何在工作中修煉責(zé)任？
3、修煉QBQ ——找到解決問(wèn)題的方法
此三講解決的問(wèn)題：第四講到第六講主要是進(jìn)行責(zé)任思維的訓(xùn)練，找出我們的爛念頭、發(fā)現(xiàn)這些爛念頭的危害、下定修正決心，然后進(jìn)行責(zé)任問(wèn)題訓(xùn)練，通過(guò)訓(xùn)練養(yǎng)成積極的第一念頭習(xí)慣
現(xiàn)場(chǎng)延伸互動(dòng)：找出我們實(shí)際工作中的消極思維，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練改變之。通過(guò)設(shè)定工作情景，進(jìn)行情境訓(xùn)練，徹底改變團(tuán)隊(duì)的消極心態(tài)和消極行為，培育積極的思維狀態(tài)
第七講：塑造責(zé)任環(huán)境
1、 說(shuō)責(zé)任的話
2、 制定責(zé)任的制度
3、 做責(zé)任的行為
4、 曝光不負(fù)責(zé)任任的行為
此講解決問(wèn)題：責(zé)任環(huán)境的打造問(wèn)題，如何才能在企業(yè)打造一個(gè)責(zé)任環(huán)境，用環(huán)境來(lái)改造人、培養(yǎng)人
講師簡(jiǎn)介
林俞丞 老師
天津大學(xué)工商管理學(xué)碩士
北京大學(xué)、清華大學(xué)總裁班客座教授
時(shí)代光華、前沿講座、財(cái)富講壇、商戰(zhàn)名家特約講師
盈利性系統(tǒng)思維訓(xùn)練體系提出者
執(zhí)行力系統(tǒng)建設(shè)專家、
“4+1”執(zhí)行運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及“三五一”實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力訓(xùn)練模式創(chuàng)始人
曾任旭陽(yáng)、華藥、德隆等多家上市集團(tuán)咨詢顧問(wèn)
曾任（美資）華信投資集團(tuán)執(zhí)行總裁
【授課風(fēng)格】
咨詢師做演講，風(fēng)趣幽默不失深邃，循循善誘不顯繁雜，情景式案例，實(shí)戰(zhàn)型解答。
課程特點(diǎn)：課程與眾不同之處在于實(shí)戰(zhàn)，拒絕空洞的理論和教條；課堂即時(shí)回答學(xué)員問(wèn)題，斧正學(xué)員實(shí)踐思路，拓寬其思維空間
實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)：培訓(xùn)深入淺出、案例豐富、互動(dòng)性強(qiáng)見(jiàn)長(zhǎng)、內(nèi)容互動(dòng)而非形式互動(dòng)。
學(xué)員反映：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例、工具為一體、生動(dòng)、互動(dòng)，答疑解惑，學(xué)員愛(ài)聽(tīng)。
【部分典型成功案例】
林俞丞老師為旭陽(yáng)煤化工集團(tuán)進(jìn)行《中層干部執(zhí)行力》輪訓(xùn)20多場(chǎng)，是旭陽(yáng)煤化工集團(tuán)的長(zhǎng)期合作老師；為中石化石煉化集團(tuán)做專業(yè)技術(shù)人員《職業(yè)化訓(xùn)練》12場(chǎng)，場(chǎng)均滿意率96.3%；北車(chē)集團(tuán)《卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》6期，場(chǎng)均滿意率97.5%；為可口可樂(lè)營(yíng)銷(xiāo)分公司進(jìn)行《卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》多達(dá)40多期，場(chǎng)場(chǎng)滿意率高達(dá)98%，為河北電信、福建電信進(jìn)行《大客戶銷(xiāo)售與管理》《精益營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)》課程多達(dá)30場(chǎng)，每場(chǎng)都獲得大家的一致好評(píng)。為河北康利藥業(yè)、九州集團(tuán)、北京保吉安集團(tuán)、河北興達(dá)集團(tuán)、河北商宇藥業(yè)、保定冀中藥業(yè)、天津瑞普藥業(yè)集團(tuán)等多家獸藥公司進(jìn)行《QBQ責(zé)任與職業(yè)化心態(tài)訓(xùn)練》場(chǎng)場(chǎng)反響熱烈，在下個(gè)月銷(xiāo)售人員激情四射，業(yè)績(jī)均有一倍的突破。
【林俞丞老師任職經(jīng)歷】
林老師集豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和深厚的管理理論功底于一身，92年大學(xué)畢業(yè)以來(lái)，曾在某政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、外資華信投資集團(tuán)公司、萬(wàn)歲制藥集團(tuán)、華雨科技集團(tuán)公司、北京錫恩管理顧問(wèn)公司等大型企事業(yè)單位先后擔(dān)任培訓(xùn)講師、投資項(xiàng)目經(jīng)理、管理部經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、銷(xiāo)售總監(jiān)、集團(tuán)總經(jīng)理等職務(wù)，涉足建筑、醫(yī)藥、銷(xiāo)售、畜牧等眾多行業(yè)。
林老師出身企業(yè)一線，對(duì)一線運(yùn)營(yíng)管理非常熟悉，具有非常豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。咨詢培訓(xùn)業(yè)從業(yè)7年以來(lái)，曾為聯(lián)想集團(tuán)、湘江地產(chǎn)、好記星、中國(guó)移動(dòng)、華北石油、石焦集團(tuán)、東方購(gòu)物廣場(chǎng)、博深工具、等上百家大型企業(yè)做過(guò)實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力系統(tǒng)導(dǎo)入工作，在北京、上海、深圳、重慶、大連、青島、西安、鄭州、濟(jì)南等地進(jìn)行了近百場(chǎng)企業(yè)管理培訓(xùn)和NLP銷(xiāo)售培訓(xùn)，聽(tīng)眾達(dá)3萬(wàn)多人，其培訓(xùn)以企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)為出發(fā)點(diǎn)，以團(tuán)隊(duì)執(zhí)行思維訓(xùn)練和習(xí)慣導(dǎo)入為主要手段，其培訓(xùn)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，實(shí)操性強(qiáng)，受到學(xué)員一致好評(píng)。幾年來(lái)，先后指導(dǎo)上百家企業(yè)走出管理困境，取得驚人效果，受到了高度評(píng)價(jià)和廣泛贊譽(yù)！
客戶見(jiàn)證：
林老師的執(zhí)行力課程是我見(jiàn)過(guò)的最有實(shí)戰(zhàn)意義的課程，最可貴的是我們的員工回到崗位可以馬上就可以應(yīng)用并能很快見(jiàn)到效果，這是一般課程達(dá)不到的
中國(guó)第一焦化企業(yè)旭陽(yáng)焦化集團(tuán)董事長(zhǎng)：楊雪崗
林老師的執(zhí)行力課程講的很實(shí)在，內(nèi)容很充實(shí)，所授方法很有實(shí)戰(zhàn)意義，最關(guān)鍵是林老師對(duì)客戶的負(fù)責(zé)精神讓我感動(dòng)，培訓(xùn)后林老師竟然先后三次給我們打電話做回訪并提供了很多方法和工具供我們后續(xù)落地使用，我們只付了一次培訓(xùn)費(fèi)卻享受了咨詢式的服務(wù)，這一點(diǎn)很可貴
中燃控股集團(tuán)總裁：劉明輝
我很欣賞林老師的一點(diǎn)是認(rèn)真和負(fù)責(zé)精神，林老師在課前親自從北京來(lái)唐山做了半天的課前實(shí)地調(diào)研而且是完全免費(fèi)的，從調(diào)研看得出林老師做了充分的準(zhǔn)備，而且對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)相當(dāng)內(nèi)行，好些細(xì)節(jié)性問(wèn)題問(wèn)的很專業(yè)，一看就知道真正干過(guò)企業(yè)多年，真正到了課堂上，林老師的課程給你的感覺(jué)就好像是專門(mén)為你所設(shè)計(jì)的，他的案例很多就是我們廠的實(shí)際案例，不但如此林老師還鼓勵(lì)大家現(xiàn)場(chǎng)提出企業(yè)管理中的疑難問(wèn)題，由他現(xiàn)場(chǎng)給大家做教練，大家聽(tīng)了以后很是過(guò)癮
北車(chē)集團(tuán)唐山軌道客車(chē)有限公司董事長(zhǎng)：余衛(wèi)平
林老師是我生命中的貴人，林老師對(duì)我的幫助太大了，干了這么久的培訓(xùn)經(jīng)理一直對(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)把握不準(zhǔn)，不知道怎么培訓(xùn)才會(huì)更好的見(jiàn)到效果，直到遇到林老師，林老師的執(zhí)行力系統(tǒng)訓(xùn)練理念太好了，全流程執(zhí)行訓(xùn)練和過(guò)程管理理念，三級(jí)執(zhí)行力訓(xùn)練講師體系真是太好了，解決了員工干中學(xué)、學(xué)中干的問(wèn)題，執(zhí)行力才算是真正落地了
石藥集團(tuán)中潤(rùn)藥業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理：張曉燕
聽(tīng)課的時(shí)候我就有點(diǎn)奇怪，林老師怎么對(duì)畜牧業(yè)這么在行呢，一問(wèn)才知道林老師做過(guò)三年畜牧企業(yè)總經(jīng)理，我們這群畜牧業(yè)的哥們聽(tīng)林老師講課簡(jiǎn)直就是享受，這個(gè)執(zhí)行力的畜牧業(yè)專場(chǎng)課程簡(jiǎn)直就是及時(shí)雨，說(shuō)的都是我們正頭疼的問(wèn)題，給出的解決方案簡(jiǎn)直絕了，“攪和”“發(fā)信號(hào)”“折騰”“認(rèn)干親”這些話聽(tīng)著就親切，你聽(tīng)過(guò)這么講管理的嗎？聽(tīng)過(guò)這么通俗易懂而且實(shí)用的課程嗎？
九州獸藥集團(tuán)總經(jīng)理：劉朝陽(yáng)
我和林老師相識(shí)已經(jīng)兩年了，讓我佩服的是每次聽(tīng)林老師的課程都有不同的感受，就說(shuō)執(zhí)行力吧，我至少先后聽(tīng)過(guò)四次，兩次公開(kāi)課、兩次內(nèi)訓(xùn)，但每次內(nèi)容都有所不同，最重要的是林老師喜歡讓大家提問(wèn)，你企業(yè)中的任何疑難問(wèn)題，只要是涉及管理和營(yíng)銷(xiāo)的一律提出來(lái)，林老師不保證給答案，但一定可以給出有益的思路，我算服了，我這兩年先后向林老師提過(guò)不下二十個(gè)問(wèn)題，每次林老師通過(guò)問(wèn)我問(wèn)題迫使我思考，都能讓我豁然開(kāi)朗
潤(rùn)石珠寶公司總經(jīng)理：劉恒義
北京大學(xué)、清華大學(xué)總裁班客座教授
時(shí)代光華、前沿講座、財(cái)富講壇、商戰(zhàn)名家特約講師
盈利性系統(tǒng)思維訓(xùn)練體系提出者
執(zhí)行力系統(tǒng)建設(shè)專家、
“4+1”執(zhí)行運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及“三五一”實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力訓(xùn)練模式創(chuàng)始人
曾任旭陽(yáng)、華藥、德隆等多家上市集團(tuán)咨詢顧問(wèn)
曾任（美資）華信投資集團(tuán)執(zhí)行總裁
【授課風(fēng)格】
咨詢師做演講，風(fēng)趣幽默不失深邃，循循善誘不顯繁雜，情景式案例，實(shí)戰(zhàn)型解答。
課程特點(diǎn)：課程與眾不同之處在于實(shí)戰(zhàn)，拒絕空洞的理論和教條；課堂即時(shí)回答學(xué)員問(wèn)題，斧正學(xué)員實(shí)踐思路，拓寬其思維空間
實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)：培訓(xùn)深入淺出、案例豐富、互動(dòng)性強(qiáng)見(jiàn)長(zhǎng)、內(nèi)容互動(dòng)而非形式互動(dòng)。
學(xué)員反映：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例、工具為一體、生動(dòng)、互動(dòng)，答疑解惑，學(xué)員愛(ài)聽(tīng)。
【部分典型成功案例】
林俞丞老師為旭陽(yáng)煤化工集團(tuán)進(jìn)行《中層干部執(zhí)行力》輪訓(xùn)20多場(chǎng)，是旭陽(yáng)煤化工集團(tuán)的長(zhǎng)期合作老師；為中石化石煉化集團(tuán)做專業(yè)技術(shù)人員《職業(yè)化訓(xùn)練》12場(chǎng)，場(chǎng)均滿意率96.3%；北車(chē)集團(tuán)《卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》6期，場(chǎng)均滿意率97.5%；為可口可樂(lè)營(yíng)銷(xiāo)分公司進(jìn)行《卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》多達(dá)40多期，場(chǎng)場(chǎng)滿意率高達(dá)98%，為河北電信、福建電信進(jìn)行《大客戶銷(xiāo)售與管理》《精益營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)》課程多達(dá)30場(chǎng)，每場(chǎng)都獲得大家的一致好評(píng)。為河北康利藥業(yè)、九州集團(tuán)、北京保吉安集團(tuán)、河北興達(dá)集團(tuán)、河北商宇藥業(yè)、保定冀中藥業(yè)、天津瑞普藥業(yè)集團(tuán)等多家獸藥公司進(jìn)行《QBQ責(zé)任與職業(yè)化心態(tài)訓(xùn)練》場(chǎng)場(chǎng)反響熱烈，在下個(gè)月銷(xiāo)售人員激情四射，業(yè)績(jī)均有一倍的突破。
【林俞丞老師任職經(jīng)歷】
林老師集豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和深厚的管理理論功底于一身，92年大學(xué)畢業(yè)以來(lái)，曾在某政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、外資華信投資集團(tuán)公司、萬(wàn)歲制藥集團(tuán)、華雨科技集團(tuán)公司、北京錫恩管理顧問(wèn)公司等大型企事業(yè)單位先后擔(dān)任培訓(xùn)講師、投資項(xiàng)目經(jīng)理、管理部經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、銷(xiāo)售總監(jiān)、集團(tuán)總經(jīng)理等職務(wù)，涉足建筑、醫(yī)藥、銷(xiāo)售、畜牧等眾多行業(yè)。
林老師出身企業(yè)一線，對(duì)一線運(yùn)營(yíng)管理非常熟悉，具有非常豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。咨詢培訓(xùn)業(yè)從業(yè)7年以來(lái)，曾為聯(lián)想集團(tuán)、湘江地產(chǎn)、好記星、中國(guó)移動(dòng)、華北石油、石焦集團(tuán)、東方購(gòu)物廣場(chǎng)、博深工具、等上百家大型企業(yè)做過(guò)實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力系統(tǒng)導(dǎo)入工作，在北京、上海、深圳、重慶、大連、青島、西安、鄭州、濟(jì)南等地進(jìn)行了近百場(chǎng)企業(yè)管理培訓(xùn)和NLP銷(xiāo)售培訓(xùn)，聽(tīng)眾達(dá)3萬(wàn)多人，其培訓(xùn)以企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)為出發(fā)點(diǎn)，以團(tuán)隊(duì)執(zhí)行思維訓(xùn)練和習(xí)慣導(dǎo)入為主要手段，其培訓(xùn)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，實(shí)操性強(qiáng)，受到學(xué)員一致好評(píng)。幾年來(lái)，先后指導(dǎo)上百家企業(yè)走出管理困境，取得驚人效果，受到了高度評(píng)價(jià)和廣泛贊譽(yù)！
客戶見(jiàn)證：
林老師的執(zhí)行力課程是我見(jiàn)過(guò)的最有實(shí)戰(zhàn)意義的課程，最可貴的是我們的員工回到崗位可以馬上就可以應(yīng)用并能很快見(jiàn)到效果，這是一般課程達(dá)不到的
中國(guó)第一焦化企業(yè)旭陽(yáng)焦化集團(tuán)董事長(zhǎng)：楊雪崗
林老師的執(zhí)行力課程講的很實(shí)在，內(nèi)容很充實(shí)，所授方法很有實(shí)戰(zhàn)意義，最關(guān)鍵是林老師對(duì)客戶的負(fù)責(zé)精神讓我感動(dòng)，培訓(xùn)后林老師竟然先后三次給我們打電話做回訪并提供了很多方法和工具供我們后續(xù)落地使用，我們只付了一次培訓(xùn)費(fèi)卻享受了咨詢式的服務(wù)，這一點(diǎn)很可貴
中燃控股集團(tuán)總裁：劉明輝
我很欣賞林老師的一點(diǎn)是認(rèn)真和負(fù)責(zé)精神，林老師在課前親自從北京來(lái)唐山做了半天的課前實(shí)地調(diào)研而且是完全免費(fèi)的，從調(diào)研看得出林老師做了充分的準(zhǔn)備，而且對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)相當(dāng)內(nèi)行，好些細(xì)節(jié)性問(wèn)題問(wèn)的很專業(yè)，一看就知道真正干過(guò)企業(yè)多年，真正到了課堂上，林老師的課程給你的感覺(jué)就好像是專門(mén)為你所設(shè)計(jì)的，他的案例很多就是我們廠的實(shí)際案例，不但如此林老師還鼓勵(lì)大家現(xiàn)場(chǎng)提出企業(yè)管理中的疑難問(wèn)題，由他現(xiàn)場(chǎng)給大家做教練，大家聽(tīng)了以后很是過(guò)癮
北車(chē)集團(tuán)唐山軌道客車(chē)有限公司董事長(zhǎng)：余衛(wèi)平
林老師是我生命中的貴人，林老師對(duì)我的幫助太大了，干了這么久的培訓(xùn)經(jīng)理一直對(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)把握不準(zhǔn)，不知道怎么培訓(xùn)才會(huì)更好的見(jiàn)到效果，直到遇到林老師，林老師的執(zhí)行力系統(tǒng)訓(xùn)練理念太好了，全流程執(zhí)行訓(xùn)練和過(guò)程管理理念，三級(jí)執(zhí)行力訓(xùn)練講師體系真是太好了，解決了員工干中學(xué)、學(xué)中干的問(wèn)題，執(zhí)行力才算是真正落地了
石藥集團(tuán)中潤(rùn)藥業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理：張曉燕
聽(tīng)課的時(shí)候我就有點(diǎn)奇怪，林老師怎么對(duì)畜牧業(yè)這么在行呢，一問(wèn)才知道林老師做過(guò)三年畜牧企業(yè)總經(jīng)理，我們這群畜牧業(yè)的哥們聽(tīng)林老師講課簡(jiǎn)直就是享受，這個(gè)執(zhí)行力的畜牧業(yè)專場(chǎng)課程簡(jiǎn)直就是及時(shí)雨，說(shuō)的都是我們正頭疼的問(wèn)題，給出的解決方案簡(jiǎn)直絕了，“攪和”“發(fā)信號(hào)”“折騰”“認(rèn)干親”這些話聽(tīng)著就親切，你聽(tīng)過(guò)這么講管理的嗎？聽(tīng)過(guò)這么通俗易懂而且實(shí)用的課程嗎？
九州獸藥集團(tuán)總經(jīng)理：劉朝陽(yáng)
我和林老師相識(shí)已經(jīng)兩年了，讓我佩服的是每次聽(tīng)林老師的課程都有不同的感受，就說(shuō)執(zhí)行力吧，我至少先后聽(tīng)過(guò)四次，兩次公開(kāi)課、兩次內(nèi)訓(xùn)，但每次內(nèi)容都有所不同，最重要的是林老師喜歡讓大家提問(wèn)，你企業(yè)中的任何疑難問(wèn)題，只要是涉及管理和營(yíng)銷(xiāo)的一律提出來(lái)，林老師不保證給答案，但一定可以給出有益的思路，我算服了，我這兩年先后向林老師提過(guò)不下二十個(gè)問(wèn)題，每次林老師通過(guò)問(wèn)我問(wèn)題迫使我思考，都能讓我豁然開(kāi)朗
潤(rùn)石珠寶公司總經(jīng)理：劉恒義
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：QBQ責(zé)任與業(yè)務(wù)人員個(gè)人效能訓(xùn)練
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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