中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
了解專業(yè)培訓(xùn)的系統(tǒng)理論和操作流程
掌握成人學(xué)習(xí)的理論、特點(diǎn)和規(guī)律
能夠獨(dú)立策劃、設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備培訓(xùn)課程
掌握實(shí)施培訓(xùn)時(shí)必備的技能與技巧
能夠有效處理各種課堂困境
課程詳情
第一講：TTT定位與認(rèn)知
1、TTT釋義與解析
2、TTT學(xué)習(xí)之道與要領(lǐng)
3、TTT的三重角色
4、培訓(xùn)師的自我認(rèn)知與修練
5、講師需要具備哪些品德與素質(zhì)
6、職業(yè)培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育的區(qū)別
第二講：TTT專業(yè)表達(dá)
1、課堂掌控技巧：
2、抓住成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
3、課堂表達(dá)禁忌：
4、課堂互動(dòng)技能：
5、素材的收集整理和應(yīng)用：
6、上場(chǎng)與下場(chǎng)、導(dǎo)入與收結(jié)的綜合技巧及例證；
7、專業(yè)提問、專業(yè)應(yīng)答的綜合技巧及例證；
8、良好處理緊張與壓力
第三講、TTT職業(yè)培訓(xùn)組織
1、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的培訓(xùn)需求調(diào)查:
2、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)教室設(shè)計(jì)與選擇:
3、單次課程場(chǎng)地布置:
4、PPT制作原則及方法；
5、準(zhǔn)備學(xué)員講義及相關(guān)資料；
6、輔助教具的選擇及使用；
7、課程效果評(píng)估及轉(zhuǎn)化
第四講、TTT職業(yè)培訓(xùn)編導(dǎo)藝術(shù)
1、課程研發(fā)與設(shè)計(jì)流程:
2、課程研發(fā)與設(shè)計(jì)原則：
3、課程研發(fā)與設(shè)計(jì)工具:
4、單一課程設(shè)計(jì)的點(diǎn)與線；
5、單一課程的立體設(shè)計(jì)；
6、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程教案的編寫。
第五講：TTT更高境界
1、謙恭的態(tài)度專業(yè)的精神
2、從講師到導(dǎo)師
3、TTT的更高境界
1、TTT釋義與解析
2、TTT學(xué)習(xí)之道與要領(lǐng)
3、TTT的三重角色
4、培訓(xùn)師的自我認(rèn)知與修練
5、講師需要具備哪些品德與素質(zhì)
6、職業(yè)培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育的區(qū)別
第二講：TTT專業(yè)表達(dá)
1、課堂掌控技巧：
2、抓住成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
3、課堂表達(dá)禁忌：
4、課堂互動(dòng)技能：
5、素材的收集整理和應(yīng)用：
6、上場(chǎng)與下場(chǎng)、導(dǎo)入與收結(jié)的綜合技巧及例證；
7、專業(yè)提問、專業(yè)應(yīng)答的綜合技巧及例證；
8、良好處理緊張與壓力
第三講、TTT職業(yè)培訓(xùn)組織
1、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的培訓(xùn)需求調(diào)查:
2、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)教室設(shè)計(jì)與選擇:
3、單次課程場(chǎng)地布置:
4、PPT制作原則及方法；
5、準(zhǔn)備學(xué)員講義及相關(guān)資料；
6、輔助教具的選擇及使用；
7、課程效果評(píng)估及轉(zhuǎn)化
第四講、TTT職業(yè)培訓(xùn)編導(dǎo)藝術(shù)
1、課程研發(fā)與設(shè)計(jì)流程:
2、課程研發(fā)與設(shè)計(jì)原則：
3、課程研發(fā)與設(shè)計(jì)工具:
4、單一課程設(shè)計(jì)的點(diǎn)與線；
5、單一課程的立體設(shè)計(jì)；
6、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程教案的編寫。
第五講：TTT更高境界
1、謙恭的態(tài)度專業(yè)的精神
2、從講師到導(dǎo)師
3、TTT的更高境界
講師簡(jiǎn)介
梁永存 老師
現(xiàn)任職務(wù)
高級(jí)培訓(xùn)師 心理咨詢師
工作經(jīng)歷
著名心理行為訓(xùn)練專家，職業(yè)心理咨詢師，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員。致力于企業(yè)管理、策劃及人力資源開發(fā)方面工作已有多年時(shí)間。其間先后從事過民企職業(yè)經(jīng)理人、心理咨詢師，培訓(xùn)師等職。
講師簡(jiǎn)介
有多年的企業(yè)綜合管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)內(nèi)較早把心理學(xué)引入管理培訓(xùn)領(lǐng)域，力圖通過調(diào)整人的心理和情緒狀態(tài)來增加企業(yè)效益的專家之一。
中華職教社職業(yè)指導(dǎo)中心特約講師
清華繼續(xù)教育學(xué)院特邀講師；
澳門國(guó)際公開大學(xué)研修班 心靈體操教練
中國(guó)企業(yè)教練公益學(xué)院副院長(zhǎng)、高級(jí)講師；
“百萬大學(xué)生就業(yè)立交橋工程”特約專家；
北京生活頻道《心靈密碼》心理咨詢特約嘉賓；清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院 “中國(guó)企業(yè)員工心理干預(yù)效果評(píng)估項(xiàng)目組”成員, 多次參與心理干預(yù)在企業(yè)管理中的應(yīng)用項(xiàng)目的實(shí)際操作。
培訓(xùn)特色
國(guó)際化的課程結(jié)構(gòu)+本土化的鮮活案例+互動(dòng)式的精彩呈現(xiàn)。
善于從心理學(xué)的角度，針對(duì)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，倡導(dǎo)互動(dòng)式的學(xué)習(xí)！通過學(xué)員的親身參與，讓學(xué)員投資在培訓(xùn)上的時(shí)間、精力，真正物有所值。將所學(xué)的知識(shí)、技能落實(shí)到行為的轉(zhuǎn)變，達(dá)到學(xué)員自我成長(zhǎng)的效果，最終對(duì)增強(qiáng)企業(yè)績(jī)效起到真正的促進(jìn)作用。
高級(jí)培訓(xùn)師 心理咨詢師
工作經(jīng)歷
著名心理行為訓(xùn)練專家，職業(yè)心理咨詢師，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員。致力于企業(yè)管理、策劃及人力資源開發(fā)方面工作已有多年時(shí)間。其間先后從事過民企職業(yè)經(jīng)理人、心理咨詢師，培訓(xùn)師等職。
講師簡(jiǎn)介
有多年的企業(yè)綜合管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)內(nèi)較早把心理學(xué)引入管理培訓(xùn)領(lǐng)域，力圖通過調(diào)整人的心理和情緒狀態(tài)來增加企業(yè)效益的專家之一。
中華職教社職業(yè)指導(dǎo)中心特約講師
清華繼續(xù)教育學(xué)院特邀講師；
澳門國(guó)際公開大學(xué)研修班 心靈體操教練
中國(guó)企業(yè)教練公益學(xué)院副院長(zhǎng)、高級(jí)講師；
“百萬大學(xué)生就業(yè)立交橋工程”特約專家；
北京生活頻道《心靈密碼》心理咨詢特約嘉賓；清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院 “中國(guó)企業(yè)員工心理干預(yù)效果評(píng)估項(xiàng)目組”成員, 多次參與心理干預(yù)在企業(yè)管理中的應(yīng)用項(xiàng)目的實(shí)際操作。
培訓(xùn)特色
國(guó)際化的課程結(jié)構(gòu)+本土化的鮮活案例+互動(dòng)式的精彩呈現(xiàn)。
善于從心理學(xué)的角度，針對(duì)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，倡導(dǎo)互動(dòng)式的學(xué)習(xí)！通過學(xué)員的親身參與，讓學(xué)員投資在培訓(xùn)上的時(shí)間、精力，真正物有所值。將所學(xué)的知識(shí)、技能落實(shí)到行為的轉(zhuǎn)變，達(dá)到學(xué)員自我成長(zhǎng)的效果，最終對(duì)增強(qiáng)企業(yè)績(jī)效起到真正的促進(jìn)作用。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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