中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
中層管理者在企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)過程中發(fā)揮著關(guān)鍵地執(zhí)行與推動作用。中層管理者是企業(yè)戰(zhàn)略與操作系統(tǒng)的傳動系統(tǒng)。中層管理者的素質(zhì)決定戰(zhàn)略目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。講師通過中層管理者的角色分析對其管理素質(zhì)進行深入剖析,利用案例分析與情境演練技術(shù)對學(xué)員的管理素質(zhì)進行實地訓(xùn)練與觀念分享。通過學(xué)員親身體驗激發(fā)管理潛質(zhì)。
課程詳情
一、中層管理者的自我認(rèn)知
1.中層管理者與戰(zhàn)略
2.中層管理者的角色
3.中層管理者的核心任務(wù)
二、討論:卓越中層管理者的管理能力標(biāo)準(zhǔn)
三、分享:卓越中層管理者的管理能力
1.計劃能力
2.分析能力
3.團隊能力
4.溝通能力
5.創(chuàng)新能力
6.激勵能力
7.應(yīng)變能力
四、自我檢視
1.情境練習(xí)
2.發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與能力缺陷
3.能力表現(xiàn)與自我評價
五、課程回顧
講師簡介
寇家倫 老師
社會兼職:
·中國商業(yè)職業(yè)經(jīng)理人項目首席測評專家 (CCGC 管理者評價中心)
·中央電視臺《絕對挑戰(zhàn)》人才測評技術(shù)顧問
·中國人力資源開發(fā)研究會、北京城市學(xué)院特聘講師
背景簡介:
·曾先后擔(dān)任中國管理資訊網(wǎng)董事總經(jīng)理、高科技企業(yè)人力資源總監(jiān)、人力資源咨詢顧問等HR相關(guān)職位,具有豐富的人力資源管理、人才測評實踐經(jīng)驗。
·多年來對人才測評技術(shù)投入了巨大的精力,對國內(nèi)外的人力資源評估技術(shù)進行了系統(tǒng)的研究,與眾多人才測評專家進行了大量的合作;具備深厚的理論功底。
·主持或參與了四十多個企事業(yè)單位的人才測評項目,對于人才測評技術(shù)在企業(yè)人力資源管理的實踐有諸多獨到觀點;關(guān)注人才測評技術(shù)的最新發(fā)展趨勢;幾年來發(fā)表了多篇人力資源管理著述。
·受中國人力資源開發(fā)研究會邀請擔(dān)任人才選拔與人才測評課程特聘講師,與注冊高級人力資源管理師論文答辯專家。
·商業(yè)職業(yè)經(jīng)理人教材編委會副主編,著有《人力資源管理》、《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)提升》;注冊人力資源管理師教材編委,著有《人才測評技術(shù)》。合計已經(jīng)完成50萬字的專著。
實踐與研究成果:
·利用評價中心(assessment center)技術(shù)與勝任特征(Competency)技術(shù)為多家企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者提供了測評服務(wù),在測評服務(wù)的過程中嚴(yán)格按照評價中心的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作,基于客戶的測試目的與崗位特性對測試題目進行個性化的設(shè)計,取得了顯著的成果。
·通過2年多時間對1100多個測試數(shù)據(jù)分析,研究確定了“企業(yè)高層管理者通用素質(zhì)模型”,并主持開發(fā)完成了國內(nèi)首個“企業(yè)高層管理者職業(yè)能力測驗”簡稱“G-m PA測驗”,該測驗受到了客戶的充分肯定。
·于《中外管理》雜志發(fā)表了《評價中心在職業(yè)經(jīng)理人評定中的應(yīng)用研究》的專業(yè)論文,并將評價中心技術(shù)完整的應(yīng)用于中國商業(yè)職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)業(yè)資格評估過程中,1年來在北京、天津、廣州、杭州等地完成了近400位企業(yè)高層管理者的測評活動。
·多年來熱心于中國人才測評技術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展。中國人力資源開發(fā)研究會人才測評師認(rèn)證項目創(chuàng)始人,國內(nèi)人才測評技術(shù)培訓(xùn)的主要推動者,開創(chuàng)了國內(nèi)首個人才測評師證書培訓(xùn)課程,主持起草了《人才測評師職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)》,在業(yè)界引起強烈反響。
授課特點:
語言風(fēng)趣、氛圍融洽、精力充沛、善于調(diào)動學(xué)員參與、課程內(nèi)容新穎、強調(diào)內(nèi)容的實用性,用通俗的語言剖析復(fù)雜的概念,善于利用豐富的培訓(xùn)形式表現(xiàn)課程內(nèi)容。
課程對象
企業(yè)職能部門負(fù)責(zé)人、各部門經(jīng)理(主管)、項目經(jīng)理與臨時團隊負(fù)責(zé)人。
備 注
課程名稱:卓越中層管理者管理能力訓(xùn)練