中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
為什么面試屢屢失。繛槭裁唇(jīng)常選不出企業(yè)需要的人才?如何降低招聘與選拔的風(fēng)險(xiǎn)?如何根據(jù)不同的崗位設(shè)計(jì)選拔方案?哪些方法能夠成功的選拔優(yōu)秀人才?本課程針對人力資源經(jīng)理在選拔工作中存在的諸多困惑而設(shè)計(jì)。講師針對企業(yè)選拔通用人才與管理人才精心篩選了行為面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、文件筐測驗(yàn)、模擬面談四項(xiàng)技術(shù),與學(xué)員分享高效選拔人才的核心技術(shù)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
課程詳情
一、選才基礎(chǔ)
1.選才的是件很困難的事情
2.案例分析
3.選拔的基本原則
4.選拔流程設(shè)計(jì)
5.基于素質(zhì)的選拔流程
6.影響選拔效果的因素
7.選拔維度設(shè)定
8.確定選拔維度的方法
9.維度定義方式與練習(xí)
10.不同崗位的維度定義方式
二、人才測評原理
1.解析人才測評
2.人才測評的主要技術(shù)
3.情境模擬技術(shù)
4.評價(jià)中心技術(shù)
三、行為面試
1.面試的區(qū)別(結(jié)構(gòu)化與行為)
2.STAR & BEI在面試中的應(yīng)用
3.面試題目的類型
4.行為面試的題目設(shè)計(jì)
5.行為面試的技巧
6.成功面試的八要素
7.面試考官常犯的七個(gè)錯(cuò)誤
8.無履歷面試
四、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
1.什么是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
2.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測試的特點(diǎn)
3.案例分析
4.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目類型
5.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計(jì)
6.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的測試過程
7.考官記錄要求
8.無領(lǐng)導(dǎo)小組的評分
9.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的報(bào)告撰寫
五、公文筐測驗(yàn)
1.什么是公文筐測驗(yàn)
2.公文筐測驗(yàn)的特點(diǎn)
3.案例分析
4.公文筐測驗(yàn)的題目類型
5.公文筐測驗(yàn)的題目設(shè)計(jì)
6.公文筐測驗(yàn)的測試過程
7.公文筐測驗(yàn)的評分
8.公文筐測驗(yàn)的報(bào)告撰寫
六、模擬面談
1.什么是模擬面談
2.模擬面談的特點(diǎn)
3.案例分析
4.模擬面談的題目類型
5.模擬面談的題目設(shè)計(jì)
6.模擬面談的測試過程
7.模擬面談的評分
8.模擬面談的報(bào)告撰寫
講師簡介
寇家倫 老師
社會兼職:
·中國商業(yè)職業(yè)經(jīng)理人項(xiàng)目首席測評專家 (CCGC 管理者評價(jià)中心)
·中央電視臺《絕對挑戰(zhàn)》人才測評技術(shù)顧問
·中國人力資源開發(fā)研究會、北京城市學(xué)院特聘講師
背景簡介:
·曾先后擔(dān)任中國管理資訊網(wǎng)董事總經(jīng)理、高科技企業(yè)人力資源總監(jiān)、人力資源咨詢顧問等HR相關(guān)職位,具有豐富的人力資源管理、人才測評實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
·多年來對人才測評技術(shù)投入了巨大的精力,對國內(nèi)外的人力資源評估技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究,與眾多人才測評專家進(jìn)行了大量的合作;具備深厚的理論功底。
·主持或參與了四十多個(gè)企事業(yè)單位的人才測評項(xiàng)目,對于人才測評技術(shù)在企業(yè)人力資源管理的實(shí)踐有諸多獨(dú)到觀點(diǎn);關(guān)注人才測評技術(shù)的最新發(fā)展趨勢;幾年來發(fā)表了多篇人力資源管理著述。
·受中國人力資源開發(fā)研究會邀請擔(dān)任人才選拔與人才測評課程特聘講師,與注冊高級人力資源管理師論文答辯專家。
·商業(yè)職業(yè)經(jīng)理人教材編委會副主編,著有《人力資源管理》、《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)提升》;注冊人力資源管理師教材編委,著有《人才測評技術(shù)》。合計(jì)已經(jīng)完成50萬字的專著。
實(shí)踐與研究成果:
·利用評價(jià)中心(assessment center)技術(shù)與勝任特征(Competency)技術(shù)為多家企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者提供了測評服務(wù),在測評服務(wù)的過程中嚴(yán)格按照評價(jià)中心的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作,基于客戶的測試目的與崗位特性對測試題目進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì),取得了顯著的成果。
·通過2年多時(shí)間對1100多個(gè)測試數(shù)據(jù)分析,研究確定了“企業(yè)高層管理者通用素質(zhì)模型”,并主持開發(fā)完成了國內(nèi)首個(gè)“企業(yè)高層管理者職業(yè)能力測驗(yàn)”簡稱“G-m PA測驗(yàn)”,該測驗(yàn)受到了客戶的充分肯定。
·于《中外管理》雜志發(fā)表了《評價(jià)中心在職業(yè)經(jīng)理人評定中的應(yīng)用研究》的專業(yè)論文,并將評價(jià)中心技術(shù)完整的應(yīng)用于中國商業(yè)職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)業(yè)資格評估過程中,1年來在北京、天津、廣州、杭州等地完成了近400位企業(yè)高層管理者的測評活動(dòng)。
·多年來熱心于中國人才測評技術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展。中國人力資源開發(fā)研究會人才測評師認(rèn)證項(xiàng)目創(chuàng)始人,國內(nèi)人才測評技術(shù)培訓(xùn)的主要推動(dòng)者,開創(chuàng)了國內(nèi)首個(gè)人才測評師證書培訓(xùn)課程,主持起草了《人才測評師職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)》,在業(yè)界引起強(qiáng)烈反響。
授課特點(diǎn):
語言風(fēng)趣、氛圍融洽、精力充沛、善于調(diào)動(dòng)學(xué)員參與、課程內(nèi)容新穎、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的實(shí)用性,用通俗的語言剖析復(fù)雜的概念,善于利用豐富的培訓(xùn)形式表現(xiàn)課程內(nèi)容。
課程對象
企業(yè)副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、招聘經(jīng)理等企業(yè)人力資源管理者
備 注
課程名稱:基于情境的選才核心技術(shù)