中國培訓易(m.a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(m.a10by9.cn)
培訓目標
1、使學員樹立危機意識
2、讓企業(yè)從容處理三大關(guān)系
3、危機預警從理念變革開始
課程詳情
培訓課時:
標準課程1天(6小時);
課程介紹一:
公共關(guān)系與危機管理——針對大中型企業(yè)中高層管理者
在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的今天,醫(yī)院與企業(yè)一樣在一次醫(yī)療事故面前品牌被毀滅。
另一方面,醫(yī)院如何方式減少出現(xiàn)的投訴類危機以及預警已顯得尤為必要。
而如何學會與新聞媒體的溝通已成為了醫(yī)院各級管理者的一門必修課!
遇到危機的時候,你絕對不可以改變事實,但是可以改變公眾對醫(yī)院的看法
公共關(guān)系是關(guān)于信息傳播、關(guān)系協(xié)調(diào)和形象管理的一門現(xiàn)代管理學。
危機管理是公共關(guān)系領(lǐng)域中一個關(guān)系到醫(yī)院生存與發(fā)展乃至死亡的重要問題。
妥善處理由公共關(guān)系引發(fā)的危機對醫(yī)院意義深遠是醫(yī)院發(fā)展的戰(zhàn)略需求。
課程對象:
1. 醫(yī)院院長 副院長 2、醫(yī)院新聞辦公室人員新聞發(fā)言人 3、醫(yī)生、護士等
課程大綱:
第一講:公共關(guān)系的基本定義,
危機的脾氣與基本定義
傳統(tǒng)媒體與公共關(guān)系
新媒體與危機管理
醫(yī)院新聞辦公室的本質(zhì)和作用
醫(yī)院聘請外部的公關(guān)顧問
第二講:如何處理公共關(guān)系引發(fā)的危機?
1. 如何處理與醫(yī)患者之間的關(guān)系
依靠主管 案例:產(chǎn)品質(zhì)量危機
握手言和 案例: 品牌危機
案例互動一:南京兒童醫(yī)院徐寶寶事件(死亡真相)案例
2. 如何處理與媒體之間的關(guān)系
沉默是金 分析:共振的回避
信息控制 分析:充分利用媒體的特點
放大拳頭 分析:競爭對手的特征
3. 如何處理與媒體的關(guān)系?
專訪中的陷阱
面對面采訪的注意點
電話采訪的注意點
電臺采訪的注意點
電視專訪的注意點
電視鏡頭前的身體語言
案例互動二:北大教授死在北大醫(yī)院案的對外危機處理
第三講 基于戰(zhàn)略的公共關(guān)系與危機管理
1. 危機如何控制?
危機的源頭
危機的預案
危機的未來定位
醫(yī)院召開新聞發(fā)布會的原則
建立你的媒體名單于記者通訊錄
醫(yī)院新聞發(fā)布會之前的準備
2. 公共關(guān)系的處理與企業(yè)職能變革
公共關(guān)系部門如何變革管理?
售投訴處理服務(wù)部門如何變革?
財務(wù)部門如何變革管理?
院長辦公室部如何變革管理?
第四講 打造公眾滿意的醫(yī)療品牌
為什么受傷的總是醫(yī)院
醫(yī)院新聞發(fā)言人的時代機遇
打造公眾滿意醫(yī)療品牌與媒體互利共贏
危機現(xiàn)場演練
危機應(yīng)對策略演練
危機公關(guān)之媒體應(yīng)對演練
案例互動三:內(nèi)部隱患機制討論與排查
附:必須學會的基本功
1、醫(yī)院媒體電話垂詢記錄表
2、醫(yī)院新聞發(fā)言人工作驗收單
3、醫(yī)院危機事件報告書
4、醫(yī)院危機信息報告書
5、醫(yī)院危機溝通評估表
6、醫(yī)院媒體關(guān)系維護記錄表
7、醫(yī)院危機傳播應(yīng)對媒體的模版
8、醫(yī)院媒體評分卡
9、醫(yī)院新聞發(fā)布會執(zhí)行細案
10、全國媒體分析與記者聯(lián)系名單
課程特色
——鮮活的案例,大膽的運作,復雜中的突破,困境中的反彈,充滿張力的剖析,智慧的火花,激情的語言,令讀者感動、感悟和震撼。
——通過一系列的危機管理案例的全景闡述,介紹這些案例背后鮮為人知的解決方案和思維方式:長城、宇通、巨能、遠大、紅星、宏達、可口可樂、中國移動……
培訓效果
——讓學員體會到:弱者的力量,強者的尷尬;從困境中獲得力量,用簡單制約復雜。這樣就能在并不對等的較量中實現(xiàn)以弱擊強,在雪上加霜的困境中獲得快速突破。
——聽完王老師的課你就會堅信:不管您拿到的牌多么糟糕,基于現(xiàn)實條件的、簡單易行的危機解決方案一定存在。
——中國每年數(shù)萬名企業(yè)家、事業(yè)單位和高級管理人員接受過王微老師的培訓,對其課程的實用性和有效性給予高度評價。被譽為“在中國做企業(yè)不能不聽的課”
——聽老師指點“轉(zhuǎn)彎的危機路口”迷津。“聽君一夕真言,少走十年彎路!”
課程重點:
1、危機如何識別與處理?
2、公共關(guān)系如何為我所用?
3、危機如何預警?
講師簡介
王微 老師
著名危機管理專家
EMBA工商管理碩士
原北大風險與危機管理研究室主任
浙江清華長三角研究院企業(yè)社會責任中心專家
清華大學繼續(xù)教育學院主講教授
清華大學項目管理工程研究院主講教授
2008首屆價值中國最具影響力百強專家
2008中國十大公關(guān)人物
王微先生是國內(nèi)最早進行危機管理研究的著名實戰(zhàn)專家,吸收國際危機管理理念并突破傳統(tǒng)理論和認識的缺陷,形成最符合中國企業(yè)、政府及NGO組織實際需要的系列理論,如“中國式危機管理9+1策略”、“企業(yè)危機預警9+1策略”、“企業(yè)危機管理誤區(qū)9+1”等理論體系。在危機管理策略與實戰(zhàn)方面,王微目前在北京大學、清華大學、北方交通大學、上海交大等作為特邀專家。
2004年王微先生率先在國內(nèi)提出最符合中國企業(yè)、政府及 NGO 組織實際需要的系列危機管理理論,填補了此前中國危機管理缺乏系統(tǒng)應(yīng)對策略的空白,形成“中國式危機管理 9 + 1 策略”、“企業(yè)危機管理 9 + 1 預警”、“企業(yè)危機管理 9 + 1 誤區(qū)” 等理論體系。個人專著《中國式危機公關(guān)9+1策略》被業(yè)界認為中國本土危機理論的突破性著作,顛覆了西方危機管理專家諾曼﹒ R ﹒奧古斯丁的理念,被稱作“危機管理管理中的孫子兵法”。
作為著名危機管理實戰(zhàn)專家, 2000年起先后為數(shù)十家跨國企業(yè)級內(nèi)資企業(yè)提供風險管理顧問服務(wù),先后成功處理了數(shù)十家上市公司的品牌危機管理問題,為百余家大中型企業(yè)及政府機構(gòu)管理層進行了培訓,處理過的大型危機事件包括某汽車企業(yè)(上市公司)MBO危機、某電腦公司(上市公司)的硬盤質(zhì)量危機、某國產(chǎn)汽車的歐洲碰撞危機、某快速消費品(跨國公司)的產(chǎn)品質(zhì)量危機、某知名筆記本電腦爆炸危機等。被譽為“中國危機管理實戰(zhàn)第一人”,民營企業(yè)家身邊的品牌管家。
課程對象
備 注
課程名稱:醫(yī)院公共關(guān)系與危機管理