課程詳情
職業(yè)化心態(tài) 忠誠
全力以赴
自動自發(fā)
空杯 責任心
敬業(yè)精神
技能 技能構(gòu)成要素 技能 技能構(gòu)成要素
自我管理能力
…有助認識自我，消除負面情緒，提高工作效率 . 對自己的優(yōu)缺點有清晰的認識
. 掌握時間管理的常用方法
. 能夠很好地處理好工作的壓力和負面情緒
. 能靈活機智地處理事務
. 對發(fā)生的錯誤能夠主動承擔責任 學習和適應能力
…提高工作效率 . 善于從經(jīng)驗學習
. 掌握一種快速有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣
. 能快速適應新環(huán)境
．制定創(chuàng)新性的長期目標
．能夠隨時調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)學習
．把握時機
團隊工作能力
…提高工作效率和成果 ．如何和不同年齡、種族、宗教、政治傾向的人合作
．作為個人和團隊成員進行工作
．如何扮演好團隊成員的角色
．處理團隊任務的不同情況，比如：制定未來發(fā)展計劃、解決關(guān)鍵問題
．了解團隊成員的優(yōu)點
．培養(yǎng)訓練和指導能力 創(chuàng)新能力
…提高工作效率 . 善于獨立思考，對問題有自己的看法
. 善于吸收別人的意見
. 能夠?qū)栴}進行系統(tǒng)思考
. 能夠從不同的角度去分析問題，提出大膽、新穎的意見
. 掌握常用的創(chuàng)新方法和創(chuàng)新技能
解決問題能力
…提高工作效率 ．如何提出創(chuàng)新性解決方案
．如何提出實用性解決方案
．獨立、主動解決問題
．如何在團隊中處理問題
．確定解決問題的策略范圍
．如何利用數(shù)字（預算、金融控制）解決問題
．提供多角度問題解決策略
．找到和解決客戶最關(guān)心的問題 人際交往能力
…建立和諧關(guān)系，提高工作效率 . 掌握同理心傾聽的基本方法
. 善于和別人溝通
. 能妥善處理日常人際交往中所產(chǎn)生的沖突
. 能夠主動向別人提供幫助和建議
語言表達能力
…消除溝通障礙，提高工作效率 . 能夠順暢表達自己的意圖
. 能夠很流暢地進行演講和演示
. 能夠自己設(shè)計、組織一場培訓課程
. 具有較強的說服別人的能力 系統(tǒng)化工作能力
…掌握工作方法，提高工作效率 . 掌握一種系統(tǒng)化工作的方法
. 掌握工作流程
. 總結(jié)工作經(jīng)驗
. 對于日常工作能熟練編寫工作計劃
信息處理能力
…提高工作效率 . 能夠快速從網(wǎng)絡、圖書館、數(shù)據(jù)庫等渠道獲取有用信息
. 能夠?qū)π畔⑦M行有效地分析、整理
. 有良好的閱讀能力，能快速把握所需信息
. 能熟練掌握辦公軟件(如office軟件）
．辦公網(wǎng)絡使用 自我規(guī)劃能力
…有利于員工個人目標和公司目標結(jié)合，激發(fā)工作動力 ．明確自己的生活目標和職業(yè)生涯目標
．明確達成目標的障礙
. 能夠很好地平衡生活的各個方面
. 能保持旺盛的精力應對工作的挑戰(zhàn)
．具備實現(xiàn)目標的行動力
《職業(yè)員工素質(zhì)技能培訓班》研討日程表
理知目的:
1.學習職業(yè)員工所應該具備的十項基本職業(yè)素質(zhì)技能
2.認知員工素質(zhì)技能的發(fā)展是組織的發(fā)展的基礎(chǔ)。職業(yè)員工需從成己、待人、理事三個方面全面發(fā)展，做出戰(zhàn)略貢獻,成為組織發(fā)展的堅強基石
3.熟悉企業(yè)發(fā)展對職業(yè)化員工在組織面、人際面、個人面核心能力的要求 體驗目的：
1.學習、體驗如何提升職業(yè)素質(zhì)技能，從而帶來工作的高效能
2.學習、體驗在有效互動中建立積極人際關(guān)系，把握提升個人的人際關(guān)系能力
3.學習、體驗以創(chuàng)新精神迎接工作挑戰(zhàn)，提高理事能力和工作績效，作出個人有效貢獻
4.學習、體驗員工通過自我發(fā)展和內(nèi)向修煉來提升個人的綜合素質(zhì)和個人競爭力
時間 第一天 解決問題能力和自我規(guī)劃能力 第二天 人際溝通能力和時間管理能力
08：30
12：00 1、熱身、團隊組建
.職業(yè)測評、素質(zhì)技能測評
.簽訂承諾書
.建立學習團隊
.思考團隊的高效源于員工職業(yè)素質(zhì)技能的整合提升
.課程需求評估
2、目標計劃
.制定階段目標、計劃
3、解決問題能力
.活動體驗（鐵釘）
.問題意識、問題定義、問題類型
.案例研討(顧客滿意度、飛機上的紅疹)
.系統(tǒng)化解決問題的6個步驟
.解決問題常用工具：KT問題分析法、Five Whys、 魚刺圖、 頭腦風暴、 帕拉圖、SCAMPER學習法、 屬性列舉法、顏色點法等 6、人際溝通技能
.活動體驗(撕紙)
.應用研討
—溝通障礙
—有效表達
—同理性傾聽
—自信講話
—公眾演示
.總結(jié)與評論
—溝通在職場中的重要性
—有效溝通的步驟
—公眾演示要點
—溝通者誓言
13：30
17：00 4、自我規(guī)劃
.職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)實意義（例證）；
—怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯：
—確定職業(yè)目標；
—確定成功標準；
—制定職業(yè)發(fā)展通路計劃；
—明確需要進行的培訓和準備；
—列出大概的時間安排。
.模擬游戲和練習；
.成功職業(yè)生涯規(guī)劃示例和名人故事；
.影響職業(yè)生涯規(guī)劃成功的幾個因子；
.職業(yè)生涯規(guī)劃中常見的一些問題；
.課堂發(fā)言、交流、總結(jié)。
5、小組研討和布置作業(yè) 7、組織規(guī)劃能力
.活動體驗
.案例討論
—一日時間安排
.核對研討
—如何有效利用時間
—提高時間效力的8大法寶
8、結(jié)業(yè)測評
全力以赴
自動自發(fā)
空杯 責任心
敬業(yè)精神
技能 技能構(gòu)成要素 技能 技能構(gòu)成要素
自我管理能力
…有助認識自我，消除負面情緒，提高工作效率 . 對自己的優(yōu)缺點有清晰的認識
. 掌握時間管理的常用方法
. 能夠很好地處理好工作的壓力和負面情緒
. 能靈活機智地處理事務
. 對發(fā)生的錯誤能夠主動承擔責任 學習和適應能力
…提高工作效率 . 善于從經(jīng)驗學習
. 掌握一種快速有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣
. 能快速適應新環(huán)境
．制定創(chuàng)新性的長期目標
．能夠隨時調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)學習
．把握時機
團隊工作能力
…提高工作效率和成果 ．如何和不同年齡、種族、宗教、政治傾向的人合作
．作為個人和團隊成員進行工作
．如何扮演好團隊成員的角色
．處理團隊任務的不同情況，比如：制定未來發(fā)展計劃、解決關(guān)鍵問題
．了解團隊成員的優(yōu)點
．培養(yǎng)訓練和指導能力 創(chuàng)新能力
…提高工作效率 . 善于獨立思考，對問題有自己的看法
. 善于吸收別人的意見
. 能夠?qū)栴}進行系統(tǒng)思考
. 能夠從不同的角度去分析問題，提出大膽、新穎的意見
. 掌握常用的創(chuàng)新方法和創(chuàng)新技能
解決問題能力
…提高工作效率 ．如何提出創(chuàng)新性解決方案
．如何提出實用性解決方案
．獨立、主動解決問題
．如何在團隊中處理問題
．確定解決問題的策略范圍
．如何利用數(shù)字（預算、金融控制）解決問題
．提供多角度問題解決策略
．找到和解決客戶最關(guān)心的問題 人際交往能力
…建立和諧關(guān)系，提高工作效率 . 掌握同理心傾聽的基本方法
. 善于和別人溝通
. 能妥善處理日常人際交往中所產(chǎn)生的沖突
. 能夠主動向別人提供幫助和建議
語言表達能力
…消除溝通障礙，提高工作效率 . 能夠順暢表達自己的意圖
. 能夠很流暢地進行演講和演示
. 能夠自己設(shè)計、組織一場培訓課程
. 具有較強的說服別人的能力 系統(tǒng)化工作能力
…掌握工作方法，提高工作效率 . 掌握一種系統(tǒng)化工作的方法
. 掌握工作流程
. 總結(jié)工作經(jīng)驗
. 對于日常工作能熟練編寫工作計劃
信息處理能力
…提高工作效率 . 能夠快速從網(wǎng)絡、圖書館、數(shù)據(jù)庫等渠道獲取有用信息
. 能夠?qū)π畔⑦M行有效地分析、整理
. 有良好的閱讀能力，能快速把握所需信息
. 能熟練掌握辦公軟件(如office軟件）
．辦公網(wǎng)絡使用 自我規(guī)劃能力
…有利于員工個人目標和公司目標結(jié)合，激發(fā)工作動力 ．明確自己的生活目標和職業(yè)生涯目標
．明確達成目標的障礙
. 能夠很好地平衡生活的各個方面
. 能保持旺盛的精力應對工作的挑戰(zhàn)
．具備實現(xiàn)目標的行動力
《職業(yè)員工素質(zhì)技能培訓班》研討日程表
理知目的:
1.學習職業(yè)員工所應該具備的十項基本職業(yè)素質(zhì)技能
2.認知員工素質(zhì)技能的發(fā)展是組織的發(fā)展的基礎(chǔ)。職業(yè)員工需從成己、待人、理事三個方面全面發(fā)展，做出戰(zhàn)略貢獻,成為組織發(fā)展的堅強基石
3.熟悉企業(yè)發(fā)展對職業(yè)化員工在組織面、人際面、個人面核心能力的要求 體驗目的：
1.學習、體驗如何提升職業(yè)素質(zhì)技能，從而帶來工作的高效能
2.學習、體驗在有效互動中建立積極人際關(guān)系，把握提升個人的人際關(guān)系能力
3.學習、體驗以創(chuàng)新精神迎接工作挑戰(zhàn)，提高理事能力和工作績效，作出個人有效貢獻
4.學習、體驗員工通過自我發(fā)展和內(nèi)向修煉來提升個人的綜合素質(zhì)和個人競爭力
時間 第一天 解決問題能力和自我規(guī)劃能力 第二天 人際溝通能力和時間管理能力
08：30
12：00 1、熱身、團隊組建
.職業(yè)測評、素質(zhì)技能測評
.簽訂承諾書
.建立學習團隊
.思考團隊的高效源于員工職業(yè)素質(zhì)技能的整合提升
.課程需求評估
2、目標計劃
.制定階段目標、計劃
3、解決問題能力
.活動體驗（鐵釘）
.問題意識、問題定義、問題類型
.案例研討(顧客滿意度、飛機上的紅疹)
.系統(tǒng)化解決問題的6個步驟
.解決問題常用工具：KT問題分析法、Five Whys、 魚刺圖、 頭腦風暴、 帕拉圖、SCAMPER學習法、 屬性列舉法、顏色點法等 6、人際溝通技能
.活動體驗(撕紙)
.應用研討
—溝通障礙
—有效表達
—同理性傾聽
—自信講話
—公眾演示
.總結(jié)與評論
—溝通在職場中的重要性
—有效溝通的步驟
—公眾演示要點
—溝通者誓言
13：30
17：00 4、自我規(guī)劃
.職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)實意義（例證）；
—怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯：
—確定職業(yè)目標；
—確定成功標準；
—制定職業(yè)發(fā)展通路計劃；
—明確需要進行的培訓和準備；
—列出大概的時間安排。
.模擬游戲和練習；
.成功職業(yè)生涯規(guī)劃示例和名人故事；
.影響職業(yè)生涯規(guī)劃成功的幾個因子；
.職業(yè)生涯規(guī)劃中常見的一些問題；
.課堂發(fā)言、交流、總結(jié)。
5、小組研討和布置作業(yè) 7、組織規(guī)劃能力
.活動體驗
.案例討論
—一日時間安排
.核對研討
—如何有效利用時間
—提高時間效力的8大法寶
8、結(jié)業(yè)測評
講師簡介
邵志東 老師
北京大學 管理學博士
人力資源和社會保障部全國1+N復合型人才職業(yè)培訓項目特聘師資講師；
國家職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評價中心 特聘專家
中國管理科學院特聘培訓導師
中國人力資源研究會認證培訓導師
大洋洲國際教育心靈動力高級培訓師
豐富的實戰(zhàn)經(jīng)歷：
邵老師有過8年的職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷，曾就職于北大方正電子有限公司、新東方教育集團、北京新科海學校、微軟中國，歷任項目經(jīng)理、部門經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等崗位，在企業(yè)的管理方面積累了豐富的經(jīng)驗，尤其是一直擔任企業(yè)內(nèi)部的培訓工作，培訓的范圍不僅有中基層管理者的實操與心態(tài)訓練，而且還包括中層人員的素質(zhì)和領(lǐng)導力的訓練,并擔任企業(yè)內(nèi)部人員成長教練，負責集團內(nèi)干部梯隊的培養(yǎng)。
在新加坡、加拿大、美國等多個國家系統(tǒng)進修實用心理學—《知見心理學》、《心靈動力成長》、〈教練技術(shù)〉等課程。掌握大量的心靈教練技術(shù)�；貒箝_始專職從事培訓講師工作。
培訓經(jīng)驗極為豐富，經(jīng)歷過上百場從幾十人到上千人不同規(guī)模的課堂教學的錘煉。熟練運用案例談論、沙盤演練、游戲、體驗活動等各種教學手段，使學員在現(xiàn)場就獲得極大改變與提升。
豐富的實戰(zhàn)經(jīng)歷：
邵老師有過8年的職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷，曾就職于北大方正電子有限公司、新東方教育集團、北京新科海學校、微軟中國，歷任項目經(jīng)理、部門經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等崗位，在企業(yè)的管理方面積累了豐富的經(jīng)驗，尤其是一直擔任企業(yè)內(nèi)部的培訓工作，培訓的范圍不僅有中基層管理者的實操與心態(tài)訓練，而且還包括中層人員的素質(zhì)和領(lǐng)導力的訓練,并擔任企業(yè)內(nèi)部人員成長教練，負責集團內(nèi)干部梯隊的培養(yǎng)。
在新加坡、加拿大、美國等多個國家系統(tǒng)進修實用心理學—《知見心理學》、《心靈動力成長》、〈教練技術(shù)〉等課程。掌握大量的心靈教練技術(shù)�；貒箝_始專職從事培訓講師工作。
培訓經(jīng)驗極為豐富，經(jīng)歷過上百場從幾十人到上千人不同規(guī)模的課堂教學的錘煉。熟練運用案例談論、沙盤演練、游戲、體驗活動等各種教學手段，使學員在現(xiàn)場就獲得極大改變與提升。
授課特點:
機智幽默、善于發(fā)現(xiàn)問題、目標明確、追求卓越，具有良好的職業(yè)道德與敬業(yè)精神，在業(yè)界擁有獨特的魅力和良好的口碑。授課風格自成一體，邏輯清晰、層次分明，講解深入淺出，具有較高的質(zhì)量水準，特別擅長于定制課程的培訓，依據(jù)公司的實際工作需求來進行培訓。歷來受到各企業(yè)客戶和公開課學員的普遍肯定。
人力資源和社會保障部全國1+N復合型人才職業(yè)培訓項目特聘師資講師；
國家職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評價中心 特聘專家
中國管理科學院特聘培訓導師
中國人力資源研究會認證培訓導師
大洋洲國際教育心靈動力高級培訓師
豐富的實戰(zhàn)經(jīng)歷：
邵老師有過8年的職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷，曾就職于北大方正電子有限公司、新東方教育集團、北京新科海學校、微軟中國，歷任項目經(jīng)理、部門經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等崗位，在企業(yè)的管理方面積累了豐富的經(jīng)驗，尤其是一直擔任企業(yè)內(nèi)部的培訓工作，培訓的范圍不僅有中基層管理者的實操與心態(tài)訓練，而且還包括中層人員的素質(zhì)和領(lǐng)導力的訓練,并擔任企業(yè)內(nèi)部人員成長教練，負責集團內(nèi)干部梯隊的培養(yǎng)。
在新加坡、加拿大、美國等多個國家系統(tǒng)進修實用心理學—《知見心理學》、《心靈動力成長》、〈教練技術(shù)〉等課程。掌握大量的心靈教練技術(shù)�；貒箝_始專職從事培訓講師工作。
培訓經(jīng)驗極為豐富，經(jīng)歷過上百場從幾十人到上千人不同規(guī)模的課堂教學的錘煉。熟練運用案例談論、沙盤演練、游戲、體驗活動等各種教學手段，使學員在現(xiàn)場就獲得極大改變與提升。
豐富的實戰(zhàn)經(jīng)歷：
邵老師有過8年的職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷，曾就職于北大方正電子有限公司、新東方教育集團、北京新科海學校、微軟中國，歷任項目經(jīng)理、部門經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等崗位，在企業(yè)的管理方面積累了豐富的經(jīng)驗，尤其是一直擔任企業(yè)內(nèi)部的培訓工作，培訓的范圍不僅有中基層管理者的實操與心態(tài)訓練，而且還包括中層人員的素質(zhì)和領(lǐng)導力的訓練,并擔任企業(yè)內(nèi)部人員成長教練，負責集團內(nèi)干部梯隊的培養(yǎng)。
在新加坡、加拿大、美國等多個國家系統(tǒng)進修實用心理學—《知見心理學》、《心靈動力成長》、〈教練技術(shù)〉等課程。掌握大量的心靈教練技術(shù)�；貒箝_始專職從事培訓講師工作。
培訓經(jīng)驗極為豐富，經(jīng)歷過上百場從幾十人到上千人不同規(guī)模的課堂教學的錘煉。熟練運用案例談論、沙盤演練、游戲、體驗活動等各種教學手段，使學員在現(xiàn)場就獲得極大改變與提升。
授課特點:
機智幽默、善于發(fā)現(xiàn)問題、目標明確、追求卓越，具有良好的職業(yè)道德與敬業(yè)精神，在業(yè)界擁有獨特的魅力和良好的口碑。授課風格自成一體，邏輯清晰、層次分明，講解深入淺出，具有較高的質(zhì)量水準，特別擅長于定制課程的培訓，依據(jù)公司的實際工作需求來進行培訓。歷來受到各企業(yè)客戶和公開課學員的普遍肯定。
課程對象
企業(yè)基層員工、中高層員工
備 注
課程名稱：員工職業(yè)素質(zhì)技能
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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