中國培訓易(m.a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓課
主辦單位：廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易（m.a10by9.cn）
中國培訓易（m.a10by9.cn）
培訓目標
全面掌握提升管理領導力的技能
領悟情景領導的基本要素與方法
快速提升團隊管理技巧和影響力
有效地達成企業(yè)管理的目標績效
課程詳情
一、管理與領導力的技能
1. 管理與領導的區(qū)別
2. 情景領導基本要素
3. 下屬成熟度與管理
4. 利克特四型領導理論
二、 團隊高效建設與凝聚力
1. 團隊建設核心五要素
2. 團隊發(fā)展階段與管理
3. 預防管理與團隊精神
4. 惰性理論和團隊提升
二、精益生產(chǎn)運用技巧
1. 如何提高企業(yè)生產(chǎn)力
2. 生產(chǎn)運營與精益管理
3. 精益六西格瑪體系
4. 精益生產(chǎn)管理四方式
四、績效管理實際操作
1. 績效評估與落差比
2. 什么是360評估法
3. 如何改變C類員工
4. 績效管理與執(zhí)行力
五、 變革理論與自我突破
1. 變革的內(nèi)涵與要求
2. 壓力管理的分界線
3. 提升模型運用技巧
4. 員工自我突破分析
六、 計劃目標與管理控制
1.如何規(guī)劃計劃目標
2.工作檢查追蹤原則
3.員工勝任能力檢測
4.工作效果與控制力
七、 創(chuàng)新思維與管理決策
1.什么是創(chuàng)新思維
2.創(chuàng)新作用的模式
3.企業(yè)競爭三階段
4.視角與潛能激發(fā)
學以致用:
1. 真實故事:法國董事如何成功運用提升力理論?
2. 案例: :方太廚具的團隊文化
3. 管理測試: 你目前的管理狀態(tài)如何?
4. 練習 《SMART 練習》與《工作追蹤》
5. 討論: 員工為什么會愉快地通宵加班?
6. 邏輯推理: 四類員工劃分與有效管理
7. 藝術互動游戲: 《千手觀音》
8. 工作技巧: 希爾頓成功訓練法 ……等
1. 管理與領導的區(qū)別
2. 情景領導基本要素
3. 下屬成熟度與管理
4. 利克特四型領導理論
二、 團隊高效建設與凝聚力
1. 團隊建設核心五要素
2. 團隊發(fā)展階段與管理
3. 預防管理與團隊精神
4. 惰性理論和團隊提升
二、精益生產(chǎn)運用技巧
1. 如何提高企業(yè)生產(chǎn)力
2. 生產(chǎn)運營與精益管理
3. 精益六西格瑪體系
4. 精益生產(chǎn)管理四方式
四、績效管理實際操作
1. 績效評估與落差比
2. 什么是360評估法
3. 如何改變C類員工
4. 績效管理與執(zhí)行力
五、 變革理論與自我突破
1. 變革的內(nèi)涵與要求
2. 壓力管理的分界線
3. 提升模型運用技巧
4. 員工自我突破分析
六、 計劃目標與管理控制
1.如何規(guī)劃計劃目標
2.工作檢查追蹤原則
3.員工勝任能力檢測
4.工作效果與控制力
七、 創(chuàng)新思維與管理決策
1.什么是創(chuàng)新思維
2.創(chuàng)新作用的模式
3.企業(yè)競爭三階段
4.視角與潛能激發(fā)
學以致用:
1. 真實故事:法國董事如何成功運用提升力理論?
2. 案例: :方太廚具的團隊文化
3. 管理測試: 你目前的管理狀態(tài)如何?
4. 練習 《SMART 練習》與《工作追蹤》
5. 討論: 員工為什么會愉快地通宵加班?
6. 邏輯推理: 四類員工劃分與有效管理
7. 藝術互動游戲: 《千手觀音》
8. 工作技巧: 希爾頓成功訓練法 ……等
講師簡介
顧樾 老師
‘多緯行動培訓’創(chuàng)始人、實戰(zhàn)派資深培訓師、互動專家、高級咨詢師 MBA導師
顧樾先生：國際教育聯(lián)盟培訓專家組成員暨新加坡HR大學客座教授；中國當代名人研究院教育培訓中心主任暨秘書長、中國管理創(chuàng)新研究院高級研究員;歐中美聯(lián)培訓專家委員會委員、上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理人才學院培訓室主任；中華培訓網(wǎng)培訓專家；法國JB國際商業(yè)集團首任培訓師。顧先生擁有30年企業(yè)管理（20年）與培訓（10年）的專業(yè)經(jīng)驗。在李嘉誠和榮毅仁集團投資期間，曾任重要職務，在法國JB國際商業(yè)集團、中信國際集團與韓國樂天集團任CEO的15年實戰(zhàn)磨練，積累大量資料與案例；后任美國SRI公司授權中國首席管理咨詢師；參與管理系列課程的編寫，其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓理論與咨詢實踐中，頗受理論界和企業(yè)界認同與好評，被譽為“將西方管理理念在中國本土化和實用化”的管理專家。
培訓：曾接受美國和新加坡嚴格的專業(yè)訓練和學習，熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔任CEO，具有豐富的跨國企業(yè)與大型國企管理與培訓經(jīng)驗，為了更好地進行管理系列培訓，曾集中利用3年時間，接受先進的美國和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓，并結合管理與培訓經(jīng)驗，開發(fā)和形成獨特有效的‘多維行動學習’教學模式，那就是實戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動法，使學員迅速掌握工作應用能力。
多緯行動培訓 ：是繼‘行動學習’和‘互動學習’方法以后，從多角度、多方式科學的培訓方法。
問題引導式培訓：是授學員以”魚”與授人以”漁”到授人以“技” -- 編織漁網(wǎng)和制造漁鉤��！
顧樾先生：國際教育聯(lián)盟培訓專家組成員暨新加坡HR大學客座教授；中國當代名人研究院教育培訓中心主任暨秘書長、中國管理創(chuàng)新研究院高級研究員;歐中美聯(lián)培訓專家委員會委員、上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理人才學院培訓室主任；中華培訓網(wǎng)培訓專家；法國JB國際商業(yè)集團首任培訓師。顧先生擁有30年企業(yè)管理（20年）與培訓（10年）的專業(yè)經(jīng)驗。在李嘉誠和榮毅仁集團投資期間，曾任重要職務，在法國JB國際商業(yè)集團、中信國際集團與韓國樂天集團任CEO的15年實戰(zhàn)磨練，積累大量資料與案例；后任美國SRI公司授權中國首席管理咨詢師；參與管理系列課程的編寫，其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓理論與咨詢實踐中，頗受理論界和企業(yè)界認同與好評，被譽為“將西方管理理念在中國本土化和實用化”的管理專家。
培訓：曾接受美國和新加坡嚴格的專業(yè)訓練和學習，熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔任CEO，具有豐富的跨國企業(yè)與大型國企管理與培訓經(jīng)驗，為了更好地進行管理系列培訓，曾集中利用3年時間，接受先進的美國和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓，并結合管理與培訓經(jīng)驗，開發(fā)和形成獨特有效的‘多維行動學習’教學模式，那就是實戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動法，使學員迅速掌握工作應用能力。
多緯行動培訓 ：是繼‘行動學習’和‘互動學習’方法以后，從多角度、多方式科學的培訓方法。
問題引導式培訓：是授學員以”魚”與授人以”漁”到授人以“技” -- 編織漁網(wǎng)和制造漁鉤��！
課程對象
總經(jīng)理、董事長、高層管理者、中層管理者、企業(yè)精英、內(nèi)部講師
備 注
課程名稱：領導力提升
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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